2019-2020年高三生物冲刺猜题（一）.doc

2019-2020年高三生物冲刺猜题（一）注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔把答题卡上试卷类型B后的方框涂黑。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷 （选择题 共126分）相对原子质量： K 39 Ca 40 Ni 59 Cu 64 Ba l37 La l39一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。只有一项是符合题目要求的。）1. 细胞是生命的基本单位，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的有几项（ ）蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA磷脂是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解分泌蛋白的运输过程是通过囊泡实现的细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A. 1项 B. 2项 C.3项 D.4项 2. 有人做了如下实验：将黄化豌豆茎切段放在含不同浓度生长素的蒸馏水中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，茎切段的伸长量也越小。下列推断正确的是() A可用等量蒸馏水设置空白对照组 B本实验的无关变量包括茎切段数量、茎切段的长度、溶液体积等 C生长素和乙烯都属于植物激素，对植物生长的作用往往都具有两重性 D根向地生长可能是由于近地测生长素过高诱导产生乙烯，从而抑制其生长3.以下有关遗传变异的说法正确的是()A三倍体无子西瓜不育，是不可遗传的变异BDNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失一定会引起基因突变C生物进化的原材料由基因突变和基因重组提供D在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异4.真核生物细胞核基因转录过程中，新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNARNA双链，使另外一条DNA链单独存在，此状态称为Rloop。研究显示，Rloop会引起DNA损伤等一些不良效应。而原核细胞却没有发现Rloop的形成。产生这种差异可能的原因是()A原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对B原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译C原核生物DNA双链的结合能力更强D原核生物DNA分子数目较少5下列有关生物进化的叙述正确的是( ) A种间竞争、基因重组和外来物种入侵都是影响生物进化的因素 B植物中通过自花传粉产生后代的方式能加快生物进化速度 C种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象 D生物多样性的形成是物种之间共同进化的结果6.下列有关种群、群落的叙述，正确的是()A. 年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变B.“S”型增长曲线中，种群数量增长速率都不同C. 群落就是不同种群的集合体D.食物链和食物网对维持群落的相对稳定有重要作用29（10分）图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示某热带地区A.B.C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，图3表示B植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。请据图分析并回答：图3 （1）图1所示细胞在夜间能产生【H】的具体场所有_。该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是缺少 等物质。（2）图1所示植物对应图2中的 类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是 的结果。（3）图2中的A类植物在1016时进行光合作用的暗反应，所需要的CO2来源于_、_。（4）分析图3可知，在光照强度为c时，该植物的光合速率_（填大于/小于/等于）呼吸作用速率。若控制B植物幼苗的光照强度为d，且每天光照12h，再黑暗12h交替进行（假定温度保持不变），则B植物幼苗_（能/不能）正常生长。（5）图2中B植物1012时、1618时光合速率下降的原因是否相同 （是/否），其中1012时光合速率下降的原因是 _30（8分）科学研究发现，肾上腺素和胰高血糖素都可以作用于肝细胞使肝糖原分解成葡萄糖，使血糖升高。(1)血糖平衡调节的主要方式是 ，在血糖平衡调节过程中，肾上腺素与胰高血糖素具有 作用；在血糖平衡调节过程中，胰岛素对胰高血糖素的分泌起 作用。(2)欲探究胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，可对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素，这两种物质的注射顺序依次是 。(3)某患者的免疫系统会将自身的乙酰胆碱 (Ach，一种兴奋性神经递质)受体当作抗原而发生免疫作用。Ach从突触前膜释放 (填“需要”或“不需要”)能量。其作用于突触后膜时的信号变化是 。当抗体作用于乙酰胆碱受体时，患者可能出现症状是 。切除患者的胸腺，患病症状明显好转，却容易感染其他的疾病，原因是切除胸腺后，对患者的细胞免疫和体液免疫影响分别是 。31.（12分）某自花传粉、闭花授粉植物叶形有圆叶和椭圆叶，由一对等位基因（E-e）控制。研究人员用自然种群中两种叶形植株进行了研究：第一步：用圆叶植株与椭圆叶植株杂交第二步：使收获的种子（F1）萌发并分为3组，进行如下处理并种植第三步：待各组的种子长成植株后均授予第一组植株的花粉第四步：统计子代植株的叶形及比例 组一：不作处理圆叶:椭圆叶约为3：1 组二：一定强度的紫外线照射圆叶:椭圆叶约为1：1 组三：低浓度秋水仙素处理圆叶:条形叶:椭圆叶约为1：2：1(1)由组一可以得出的结论是 为显性，F1基因型为 。(2)某同学对处理组二出现的现象进行了假设，你认为符合现象的假设有 。A. 可能有基因突变，部分雄配子不育 B. 可能有基因突变，部分雌配子不育C. 可能有基因突变，杂合植株死亡 D. 可能出现染色体结构变异(3)两位同学对组三条形叶的出现进行了分析，都认为是秋水仙素诱发某个基因突变引起，但甲认为是产生了E(e)的新等位基因，乙认为是另一基因（设为H或h）突变，并提出了各自的理由。 甲同学观点中，条形叶对 叶为显性，组三中统计的植株的基因型共有 种。 若乙同学观点正确，用组三中条形叶植株与组一中圆叶植株杂交，则子代叶形及理论比值是 。若子代足够多，由于 （变异）存在，子代叶形的实际比值与理论比值相差较大。32（9分）生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表(单位：Jhm2a)。回答下列问题：营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量A2.4810112.001091.2010103.601010B2.401076.001054.001052.30107C7.501082.401076.001067.16108（1）输入该生态系统生物群落的总能量是由表中 所固定的。（2）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。（3）该弃耕农田上进行的演替类型为 。（4）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47。 I研究者通常采用 法估算该地区田鼠的种群数量。.根据 ，构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0t，由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是 。.重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行 ，以利于鼠害的防治。（5）鼠的繁殖期后，鼬的数量会明显增加，大量捕杀鼬会导致该鼠的种群密度 （变大/不变/变小），鼠种内斗争 （增强/不变/减弱）。40.【现代生物科技专题】（15分） 科学家将四种遗传基因导入皮肤细胞，发现皮肤细胞可转化为具有胚胎干细胞特性的细胞即诱导多能干细胞(iPS)。回答下列问题：(1)哺乳动物的胚胎干细胞可以由早期胚胎中的 中分离出来的一类细胞，在形态上具有的特征是 。(2)在培养iPS的培养液中加入 ，可以诱导iPS分化成不同的组织和器官，以供移植，还可以使用 （列举两种）等现代生物技术来获得可移植的器官。(3)将四种遗传基因导入皮肤细胞需要用到的工具有 。iPS的形成说明导入的四种遗传基因能够影响皮肤细胞中基因的 。皮肤细胞能够被诱导形成iPS，是因为皮肤细胞具有 。.（1）下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是（多选）( ) A转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 B运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 C我国的政策是禁止进行治疗性克隆人 D转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒（2）下列有关生态工程的原理和实例中，正确的是（多选）( )选项有关事例相关的生态工程原理A无废弃物农业遵循物质循环再生原理B在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理D前面造林，后面砍林违反系统学和工程学原理E草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制遵循物种多样性和协调与平衡原理