2019-2020年高三物理10月第一次月考试题(含解析)鲁科版.doc

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资源描述
2019-2020年高三物理10月第一次月考试题(含解析)鲁科版【试卷综析】本卷是整个必修教材的复习考查卷,它紧扣教材和教学大纲和最新的考试大纲,把握准了高考的尺度,试题是平中见奇,设置科学。很重视物理图线的考查它利用了图线和画出图线求解物理问题,它从中发现学生在复习过程中的潜能。在实验中的编排重视课本必考实验内容的检测,先是从基础入手,一步一步的深入;选择题在多项选择题设计花发心思,很容易让考生上当;计算大量的设置难度从易到难,从常规战到新奇花样综合战,必修部分从一题溶入全部,真是展示了物理美学的思想(第15题)。是不可多得的好试卷、好试题。 xx.10本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至3页,第II卷4至7页。满分100分,答题时间90分钟。注意事项:第I卷(选择题,共40分)1答第I卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号填涂在答题卡上。2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净以后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。一、本大题共8小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。【题文】1在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是A开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B伽利略用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性C库仑利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值D牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上【知识点】物理学史知识检测。P0【答案解析】D。A答案是胡克对弹簧进行了研究,得出弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(胡克定律),A错误;是牛顿用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性,B错误;是卡文迪许用实验较为准确地测出了引力常量G的数值,C错误;是牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上岮作圆周运动,D正确。故选择D答案。【思路点拨】力学物理学史考查题,只要我们认真阅读课本内容,留意课本物理科学研究的发展史和实验的过程,就不难选择本题。【题文】2如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。若在小车上加一物体m,且M、m相对静止,此时小车的受力个数为A3B4C5D6【知识点】物体受力分析。B4【答案解析】B首先对物体进行受力分析:它受到三个力作用,重力、沿斜面向上的摩擦力、垂直斜面向上的支持力。再对车进行受力分析:物体对小车沿斜面向下的摩擦力、垂直斜面向下的压力、地球对它的吸引重力、地面对小车竖直向上的支持力,即四个力作用,故选B答案。【思路点拨】求解本题的关键是采用隔离法分析清物体的受力情况,然后利用牛顿第三定律分析物体对小车的作用力,再分析重力和支持力,就可得出本题的答案。【题文】3、一只小船渡河,运动轨迹如图所示。水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边;小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,船相对于静水的初速度大小均相同,方向垂直于岸边,且船在渡河过程中船头方向始终不变。由此可以确定船 A沿AD轨迹运动时,船相对于静水做匀减速直线运动 B沿三条不同路径渡河的时间相同 C沿AB轨迹渡河所用的时间最短 D沿AC轨迹船到达对岸的速度最小【知识点】运动的合成与分解在渡河上的应用考查。D1【答案解析】A,因为三种运动船的船头垂直河岸,相对于静水的初速度相同,垂直方向运动性质不同,沿流水方向消融相同,河的宽度相同,渡河时间不等,B错误;依题意可知,AC径迹是匀加速运动,AB径迹是匀速运动,AD径迹是匀减速运动,从而知道AC径迹渡河时间最短,AD径迹是最长,A正确;C错误;沿AC轨迹船到达对岸的速度最大,D错误,故本题选择A答案。【思路点拨】本题要抓住分运动与合运动具有等时性,因水速一定,看水流方向的位移就可知道三者时间不等。由轨迹是否直线和弯曲的方向就可知道船相对水作何种运动,由此选择答案。【题文】4把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动。从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时,若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为1、2(均为锐角),则由此条件可求得水星和金星A质量之比 B绕太阳运动的轨道半径之比C绕太阳运动的动能之比 D受到太阳的引力之比【知识点】万有引力定律在行星上的应用。D5【答案解析】B。依题意可求出水星和金星运转的角速度:,再根据万有引力定律和牛顿第二定律得出:,两式类比可得:,由计算可知,B答案正确;A答案列式求解时,质量被约去,无法求出比值,A错;C、D答案不知两星的质量,也无法得出比值,都错;故本题选择B答案。【思路点拨】本题求解的关键是根据角速度定义求出角速度的表达式,然后应用万有引力定律和牛顿第二定律列式类比得出比值进行选择答案。【题文】5如图所示,质量为m的小球由轻绳a、b分别系于一轻质木架上的A点和C点。当轻杆绕轴BC以角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,绳a在竖直方向,绳b在水平方向,当小球运动到图示位置时,绳b被烧断的同时轻杆停止转动,若绳a、b的长分别为la、lb,且la,则 A绳b烧断前,绳a的拉力大于mg,绳b的拉力等于m2lb B绳b烧断瞬间,绳a的拉力突然增大 C绳b烧断后,小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动 D绳b烧断后,小球仍在水平面内做匀速圆周运动【知识点】受力分析、匀速圆周运动的综合应用选择题。B4、D4【答案解析】BC。在绳b烧断前,绳a的拉力为,绳b的拉力等于,A错;绳b烧断瞬间,绳有向左运动趋势,绳a的拉力突然增大,B正确;此后小球就在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动,不是匀速圆周运动,C对、D错;故本题选择BC答案。【思路点拨】在绳b烧断前,要对小球进行受力分析确定它在水平方向绳和竖直方向绳所受的力,烧断后的瞬间,段绳所受拉力发生突变,以悬点作圆周运动,拉力增大,由此就可知道以后小球作何种运动了。【题文】6一辆汽车正以v1=10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,发现正前方有一辆自行车以v2=4 m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为a=0.6m/s2的匀减速运动,汽车恰好没有碰上自行车,则A关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为10sB关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为sC关闭油门时,汽车与自行车的距离30 mD关闭油门时,汽车与自行车的距离m【知识点】匀速运动和匀变速运动规律在追击问题上的应用。A1、A2【答案解析】AC。关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车是两者速度恰好相等,运用匀变速规律列方程得:,A正确;B错误;依题意有:,列式为:,由计算可知C正确D错误。故选择:AC答案。【思路点拨】求解本题的关键,是要分析两者的临界状态恰好不相碰是两者速度相等两者距离最近,由此就可根据匀速运动规律和匀变速运动规律列方程得出答案。【题文】7汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P。快进入闹市区时,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶。以下四个图象中,哪个图象正确表示了从司机减小油门开始,汽车的速度与时间的关系【知识点】机车功率与速度与时间图线问题选择题:A5、E1【答案解析】C。当机车进入闹区时使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶,功率一定,速度减小,牵引力增大,合力减小,加速度值减小,最后当牵引减小到与阻力相等时,加速度为零,机车作匀速运动,由此分析,可选择C图。【思路点拨】求解本题时,要抓住减小了油门,功率减小后保持不变,由,就可知道,力与速度成反比,再根据牛顿第二定律列式看加速度的大小变化,来选择答案。【题文】8三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37。现有两个小物块A、B从传送带顶端均以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5。下列说法正确的是 :( ) A物块A先到达传送带底端 B物块A、B同时到达传送带底端C传送带对物块A、B均做负功D物块A、B在传送带上的划痕长度相等【知识点】斜面与皮带传动相结合考查题。A2、C5。E1【答案解析】BC,由两者速度关系和皮带传动方向可知,皮带对物块摩擦力方向都是沿各自斜面向上(A虽说与传送带开始运动方向相同,但两者速度相等,A向下运动时,皮带对A有沿斜面向上的阻碍作用,B与传送带运动方向相反相互阻碍作用,所以它们的摩擦方向都沿斜面向上。)根据牛顿第二定律可知,两者沿斜面下滑的加速度大小相等(),对地的位移都相等,所经历的时间也相同,A;B对;因都是阻碍物体,传送带对物块A、B均做负功,C正确;开始AB两者速度相同,无划痕,B开始就有划痕,两者的划痕长度不相等,D错。故选择BC答案。【思路点拨】本题求解的关键是皮带对两物块摩擦力的方向判定,要两者速度大小和方向判断,然后根据牛顿第二定律列式求加速度,再根据匀变速运动中的位移公式求时间进行比较。做功问题,只要知道了摩擦力方向就知道是做正功还是负功,划痕看相对位移,不是对地位移。依此就好选择答案了。第II卷(笔答题,共60分)注意事项: 1第卷4至6页。2第卷所有题目的答案(或解答过程)考生须用黑色签字笔答在答题纸上,在试题卷上答题无效。 二、本大题包括3个小题,共18分。【题文】9(4分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列说法正确的是 A同一次实验过程,两次拉橡皮条时,其结点O应达同一位置B用两只弹簧秤拉橡皮条时,两细线的夹角应越大越好C用一只弹簧秤拉橡皮条时,只需记录弹簧秤的读数D本实验采用的科学方法是等效替代法【知识点】是“验证力的平行四边形定则”的实验考查选择题。B6【答案解析】AD (4分)注意“验证力的平行四边形定则”的实验注意事项和研究方法。特别要注意橡皮条每次拉要拉在同一点,它采用了等效替代,故本题正确答案为A、D。B不是两细线的夹角应越大越好,要适当的夹角;C还要注意结点的位置,B、C错。【思路点拨】做本题时只要注意“验证力的平行四边形定则”的实验注意事项和研究方法,就能准确选择答案了。【题文】10(6分) 在“研究匀变速直线运动”的实验中,实验装置如图甲所示。从实验中挑选一条点迹清晰的纸带,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示,已知打点计时器所用电的频率为50Hz。(1)从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 =_cm;(2)该小车的加速度a =_m/s2(计算结果保留两位有效数字),实验中纸带的_(填“左”或“右”)端与小车相连接。【知识点】匀变速运动规律研究实验。A7【答案解析】(1)0.70 (2分);由上图就可读出,注意估读位数。(2)0.20 (2分),左 (2分)由:和尺子上的数值就好求出加速度,也可知道纸带在左端与小车相连。【思路点拨】求本题时是要根据尺子上的数据读出各读数点之间的数值,并用求加速度,还可由上实物图可知道纸带连入何端。【题文】11(8分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图所示,水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上B点有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t,用d表示A点到光电门B处的距离, b表示遮光片的宽度,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度,实验时滑块在A处由静止开始运动。(1)滑块通过B点的瞬时速度可表示为 ;(2)某次实验测得倾角,重力加速度用g表示,滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为Ek= ,系统的重力势能减少量可表示为Ep= ,在误差允许的范围内,若Ek = Ep则可认为系统的机械能守恒。【知识点】验证机械能守恒定律考查题。E5【答案解析】(1) (2分);由可得出B点的速度值。(2) (3分),(3分)。根据动能定理就可得到:,重力势能的减少量为:。【思路点拨】本题依题意利用平均速度的定义式求出物体在B处时的瞬时速度,然后只要根据动能定理和速度的关系求出动能的增加量,重力势能的减少量要注意两物体在这个过程中发生的位移(M是沿斜面方向的分力)。在误差允许的范围内,若Ek = Ep则可认为系统的机械能守恒。三、本大题包括4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。【题文】12(8分)如图所示,某人距离平台右端x0=10m处起跑,以恒定的加速度向平台右端冲去,离开平台后恰好落在地面上的小车车箱底板中心。设平台右端与车箱底板间的竖直高度H=1.8m,与车箱底板中心的水平距离x=1.2m,取g=10m/s2。求:人运动的总时间。【知识点】匀变速规律和平抛运动规律应用考查题。A2、D2【答案解析】(8分)解:(1)人在平台上运动的时间为t1,离开平台后做平抛运动的初速度为,运动的时间为t2,则:由平抛运动的公式得x=t2 (1分) H= gt22 (1分)解得t2=0.6s (1分)=2m/s (1分)人在平台上运动x0= (2分)解得t1=10s (1分)人运动的总时间t= t1+ t2=10.6s (1分)【思路点拨】本题要从人离开平台作平抛运动入手求下落的时间和离开平台的速度,再利用平均速度观点求第一阶段所经历的时间,两者综合起来就可求人运动的时间。【题文】13(10分)如图所示,在倾角=37的粗糙斜面上距离斜面底端s=4m处,有一质量m=1kg的物块,受水平恒力F作用由静止开始沿斜面下滑,到达底端时即撤去水平恒力F,然后在水平面上滑动一段距离后停止。每隔0.2s通过传感器测得物块的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。若物块与各接触面之间的动摩擦因数均相等,不计物块撞击水平面时的能量损失,g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8。求:Fst/s0.00.20.42.22.4v/ms-10.00.40.83.63.2(1)撤去水平恒力F时物块的速度;(2)物块与水平面间的动摩擦因数;(3)水平恒力 F的大小。【知识点】匀变速运动规律和牛顿第二定律综合应用考查题。A2、C5。【答案解析】(10分) 解:(1)由表中数据可得:物块沿斜面加速下滑的加速度大小a1=2m/s2(1分)由v2=2a1s (1分)代入数据,解得v=4m/s (1分)(2)物块沿水平面减速滑行时,加速度大小a2=2m/s2 (1分)mg =ma2 (1分)解得=0.2 (1分)(3)物块沿斜面加速下滑时1 (2分) 代入数据,解得F=2.6N (2分)【思路点拨】要会从表中的数据利用求两个过程的加速度、,再利用牛顿第二定律求摩擦因数和F的力。(注意F的分解和求斜面对物体的压力)【题文】14.(11分)如图所示,足够长的木板静止在粗糙的水平地面上,木板的质量M=2kg,与地面间的动摩擦因数1=0.1;在木板的左端放置一个质量m=2kg的小铅块(视为质点),小铅块与木板间的动摩擦因数2=0.3。现给铅块一向右的初速度v0=4m/s,使其在木板上滑行,木板获得的最大速度v=1m/s,g取10m/s2,求:(1)木板达到最大速度时,木板运动的位移;(2)铅块与木板间因摩擦产生的总热量;(3)整个运动过程中木板对铅块的摩擦力所做的功。【知识点】动能定理的应用,摩擦力产生的热能计算考查题。E2、E6【答案解析】(11分)解:(1)设小铅块在木板上滑动过程中,木板达到最大速度时,木板运动的位移为x1,由动能定理得= (2分)代入数据解得x1= 0.5m (1分)(2)木板达到最大速度时,铅块运动的位移为x2,由动能定理得= (2分)代入数据解得x2=2.5m (1分) 小铅块在木板上运动的位移x2x1=2m (1分)所以,铅块与木板间因摩擦产生的总热量Q=2mg12J (2分)(3)整个运动过程中木板对铅块的摩擦力所做的功W=0-=-16J (2分)【思路点拨】要正确对木板进行受力分析,选取初末状态,运用动能定理列式求木板到达最大速度时发生的位移;再转换研究对象铅块运用动能定律求铅块发生的位移,两者的相对位移是两者位移之差,则铅块与木板间因摩擦产生的总热量Q=2mg12J。根据动能定理就可求出整个运动过程中木板对铅块的摩擦力所做的功W=0-=-16J 。求解的关键是状态的分析和位移的求出。 【题文】15.(13分)如图甲所示,质量为m的小球(视为质点),从静止开始沿光滑斜面由A点滑到B点后,进入与斜面圆滑连接的竖直光滑圆弧管道BCD(即BOD=135),C为管道最低点,D为管道出口,半径OD水平。A、C间的竖直高度为H,用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力F;改变H的大小,可测出相应的F大小,F随H的变化关系如图乙所示,不计空气阻力,取g=10m/s2。(1)求小球的质量m;(2)求管道半径R1;(3)现紧靠D处,水平放置一个圆筒(不计筒皮厚度),如图丙所示,圆筒的半径R2=0.075m,筒上开有小孔E,筒绕水平轴线匀速旋转时,小孔E恰好能经过出口D处。若小球从高H=0.4m处由静止下滑,射出D口时,恰好能接着穿过E孔,并且还能再从E孔向上穿出圆筒而未发生碰撞。求圆筒转动的角速度为多少?【知识点】圆周运动和功和能、机械能守恒定律的综合应用考查题,属于能力检测。D4、E2、E3、E6【答案解析】(13分)解:(1)小球由A点滑到C,机械能守恒mgH= (1分) 在C点,F-mg= (1分)解得F= mg+ (1分) 由图乙知mg=1,解得m=0.1Kg (1分)(2) 由图乙知= (2分) 解得R1=0.2m (1分)(3) 小球由A点滑到D,机械能守恒mg(HR1)= (1分)小球在圆筒内向上运动的时间为t,从E孔向上离开圆筒时的速度为v,圆筒旋转的周期为T,则v2v2D= 2g(2R2) (1分)2R2= (1分)t= (1分)解得T=s 圆筒旋转的角速度=(2k-1)rad/s(k=1,2,3) (1分)【思路点拨】运用机械能守恒定律求解时,要恰当选取零势能位置,在求解的同时要根据牛顿第二定律列方程,巧妙的求出物体的质量;还要从F-H图线读出数据求圆弧的半径最后利用机械能守恒定律和匀变速运动规律列式综合求出作圆周运动的周期表达式,由角速度的定义求的表达式,但要注意的取值,这一点是最容易遗漏而导致失分。
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