2019-2020年高一语文下学期期中试题苏教版.doc

2019-2020年高一语文下学期期中试题苏教版xx.4.一、语言基础知识及运用（26分，选择每一小题3分）1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A、粗犷kung 挣脱zhng 氛围fn 庇护bB、瘠薄j 无垠yn 干瘪bi 缱绻qinjunC、澎湃png 绯红fi 觇视chn 摒弃bngD、傫然li 褶皱zh 剔透t 蹩进bi2、下列词语书写全都正确的一项是（ ）A、沧桑 国粹 礼尚往来 粉妆玉琢B、暇思 启锚 层峦迭嶂 荒诞不经C、林荫道 自栩 一泻千里 残羹冷炙D、闪铄 斑斓 销声匿迹 别出心裁3、下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）A、中国最强音的节目中，四川德阳绵竹18岁女孩温蕊尔唱功很好，专家评价说她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。B、少数领导干部对“官煤勾结”的危害性不以为意，致使煤矿事故一再发生。C、轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。D、在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。4、下列句中没有语病的一句是（ ）A、在国外的日日夜夜，肖邦无时无刻都在思念着祖国，他用他的音乐作品抒发自己的思乡情、亡国恨。B、一到春天，祖国的土地又苏醒过来，满怀信心地展现出盎然的生机和万卉争荣。C、经济适用房具有政策保障性质，须严格套型面积，政府应从源头上进行审批管理，防止“别墅化”“富人化”现象的发生。D、照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。5、下列文学常识表述错误的是： （ ）A、屈原，战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。他所作的离骚是我国古典文学中最长的一首浪漫主义政治抒情诗。B、庄子，名周，战国时哲学家、散文家，宋国人。他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。C、左传是我国第一部记事详细完整的编年体史书，为“十三经”之一。因为左传和公羊传、谷梁传都是解说春秋而作，故又称做“春秋三传”。D、“序”也叫“叙”，是说明书籍著作或出版旨意、编次体例或作者情况等内容的文章，也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐发。指南录后序是写在书后的，所以叫“后序”。6、阅读下面文字，按要求答题。（6分）地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。在地震中，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低；同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境，始终要保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。在这种极不利的环境下，要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告诉我们，在受到地震侵害时要（不超过20字）7、根据语境，将下面的句子依次填入下面一段文字的横线处，使上下文衔接连贯。（只填序号）（5分）一个爱笑的人，是一个阳光的人； 。 。 ， 。这一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。一张张笑脸，充分体现了我们的自信，我们的宽容，我们的友善让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放一个爱笑的民族，是一个阳光的民族那种发自内心的微笑，犹如“吹面不寒杨柳风”阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀二、文言文知识（29分）（一）课内文言文知识（10分，选择每小题2分）8、选出下列句子中不含有通假字的一项（ ）A、死而湮没不足道者 B、共其乏困C、秦伯说 D、以十五城请易寡人之璧，可予不9、下列各句中加点词的解释，错误的一项（ ）（3分）A、焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B、朝济而夕设版焉 济：救济C、既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 D、阙秦以利晋 阙：侵损，削减10、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A、夜，缒而出 秦以城求璧而赵不许B、以其无礼于晋 以相如功大，拜为上卿C、惟君图之 予之生也幸D、吾其还也 哀斯墓之徒有其石也而为之记11、与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（ ）A、求人可使报秦者 B、廉颇者，赵之良将也C、以其无礼于晋 D、恐年岁之不吾与12、选出与例句中加点字的活用相同的一项（）例：朝济而夕设版焉A、函梁君臣之首B、素善留侯张良C、吾得兄事之D、则思江海下百川（二）课外文言文知识（共19分，选择每小题3分）阅读下面一段文言文，完成1316题。汝阴侯夏侯婴，沛人也。为沛厩司御。每送使客还，过沛泗上亭，与高祖语，未尝不移日也。婴已而试补县吏，与高祖相爱。高祖戏而伤婴，人有告高祖。高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之。后狱覆，婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。高祖之初与徒属欲攻沛也，婴时以县令史为高祖使。还定三秦，从击项籍。至彭城，项羽大破汉军，汉王败，不利，驰去。见孝惠、鲁元，载之。汉王急，马疲，虏在后，常蹶两儿欲弃之，婴常收，竟载之，徐行面雍树乃驰。汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱，而致孝惠、鲁元于丰。追北至平城，为胡所围，七日不得通。高帝使使厚遗阏氏，冒顿开围一角。高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱。婴自上初起沛，常为太仆。竟高祖崩。以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。乃赐婴县北第第一，曰“近我”，以尊异之。孝惠帝崩，以太仆事高后。高后崩，代王之来，婴以太仆与东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸，与大臣共立为孝文皇帝，复为太仆。八岁卒，谥为文侯。（节选史记）注：面雍树：大人面向小孩，小孩抱着大人的脖子好象悬在树上一样，可理解为安排好孩子，面，面向，面对；雍，通“拥”，抱着。13、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A、婴已而补县吏，与高祖相爱 爱：亲近B、后狱覆，婴坐高祖系岁余 狱：案件C、追北至平城，为胡所困 北：向北D、曰“近我”，以尊异之 异：使与众不同14、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是( )A、汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱 旦日飨士卒，为击破沛公军B、与高祖语，未尝不移日也 独五人之皦皦，何也?C、终以是脱高祖 方其系燕父子以组D、高后崩，代王之来 公之视廉将军孰与秦王15、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A、夏侯婴年轻时就和刘邦有交往，刘邦犯“伤人”罪，他不仅为刘邦开脱，而且替刘邦受过。B、刘邦兵败而逃，夏侯婴冒着被杀头的危险，多次救护刘邦的儿女后来的孝惠帝和鲁元公主。C、被胡人围困于平城而脱身时，夏侯婴劝刘邦慢行，让弓箭手拉满弓，防止敌人有诈。D、夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖、孝惠帝和高后，又与大臣共立汉文帝，在汉文帝八岁时去世，死后被谥文侯。16、把上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱。（2）婴以太仆与东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸。（3）以父母之遗体行殆，而死有余责。三、诗歌鉴赏（7分）17、阅读下面一首诗，回答问题。赋得自君之出矣 张九龄自君之出矣，不复理残机。思君如满月，夜夜减清辉。（1）这首诗塑造了一个怎样的人物形象？（3分）（2）诗歌的后两句，诗人采取了那种修辞手法，这样写有什么好处？（4分）四、名言名句默写（9分）18、补写出下列名句名篇中的空缺部分（1）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记， ，。（五人墓碑记）（2） ， 。名余曰正则兮，字余曰灵均。（离骚）（3）日月忽其不淹兮， 。 ，恐美人之迟暮。（离骚）（4） ，吾将上下而求索。（离骚）（5）顾吾念之， ， 。（廉颇蔺相如列传）五、文学类文本阅读（19分）阅读下面的作品，完成19-22题。拾叶者言李国文银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长期很慢，也很长，通常是爷爷种下的树，要到孙子那一辈，才能结果。结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味。旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。在所有的树木中，独有银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格。在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。色彩总是搭配起来，要好看些。站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文。有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突然出来。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。当然，也就有了尊严。叶是一回事，但无数的叶构成的树，则是另一回事。我记得有一年，在山东泰安的岱庙里，见到两棵并肩立着的古银杏树，中间只隔着一条甬道，可谓形影不离数千年。两棵数高约几十米，数径也得两三人合抱，确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古树，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。有人说，泰山为五岳之首，那么泰山下的这两棵银杏树，也许是最古老的了。银杏树给人的感觉，是疏朗端庄，是高标挺拔，但它的叶片，却是明洁俏丽，优雅可人。这也是伟岸的人，和寻常的人，各有其不一般的特色了。伟岸者有其抱负，寻常人有自己的志趣，这世界所以美丽，就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中，没有两张绝对相同的叶片，那么对于拾叶者的启示，莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了。前不久，到广东韶关的南华寺，时值初冬，南方的季节要晚些，但那银杏树叶，也到枯黄坠落的日子。在香烟缭绕中，飘然而下，落地无声，随风而来，又随风而去，看着看着，也仿佛悟到了一点禅意。这世界，这人类，也不就这样一季一季地生生不息吗？这无限之中，具体到每一个人，又是极有限的。因此，叶片不大，却总是应该记下它的一段时光。人也一样，不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧蓝碧蓝的天空。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知识见闻的积累也好，生活中辛酸和悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的。这样，你拾起一片一片叶子的同时，也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。19、文章第3段在文中有哪些作用？（3分）_20、请分别说说第9段中两个“一回事”的含义。（4分）_21、文章写了泰安岱庙的银杏，又写了韶关南华寺的银杏，这样写是否重复？请说明理由。（6分）_22、作者从“拾叶”中产生了哪些人生感悟？请简要回答。（6分）_六、作文（70分）“等待”是中国古典诗词中一种意蕴悠远的境界，也是现实生活中让人纠结的人生命题。你能联想到哪些动人的“等待”？你是否有过难忘的“等待”经历？“等待”带给你怎样的感悟和体会？请以“等待”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；文体不限，诗歌除外高一期中答案1、C（A粗犷gung氛围fn/B干瘪bi缱绻qinqun/D褶皱zh剔透t）2、A（B遐思、层峦叠嶂/C林阴道、自诩/D闪烁）3、B（A比喻过时的事物/C比喻唤醒糊涂麻木的人/D与“谈论”重复，对津津乐道）4、D（A无时无刻不=每时每刻都/B缺“展现”的宾语/C缺谓语，应为“严格控制套型面积”）5、D（“序”都写在书或文章前）6、保持镇静，保护呼吸畅通 ，维持生命。（意思对即可，每点2分）7、（5分）8、A9、B10、B11、D12、C13、C(北，被打败的敌人)14、D(A、副词，终于；名词，士兵/B、均为语气词，一表陈述，一表疑问/C、介词，因为；介词，用。)15、D(“八岁”为“八年”)16、（1）汉王出城时想快点跑，夏侯婴却坚持慢慢行走，弓箭手都拉满弓向外护驾，终于脱身。(“驰、固、徐、外向、”各1分，共4分)（2）夏侯婴以太仆身份与东牟侯进人宫廷清除，废去少帝，用天子车驾到代王宫邸迎接代王。(“以、清宫、”句式各1分，共3分)（3）（“遗体、殆、责”个1分，共3分）17、（1）塑造了一位因为丈夫远出久而未归，内心空虚，无心劳作，日益憔悴的思妇形象。（只写“思妇”只得1分）（2）诗歌的后两句采用比喻的手法。写出了思妇因为日夜的思念，容颜憔悴，宛如那圆圆的明月，在逐渐的减弱其清辉，逐渐变成了缺月。写得极含蓄委婉，又真挚动人，给人以鲜明的美的感受。（手法1分，内容理解2分，艺术效果1分）18、略19、（1）由写银杏树及果实过渡到写拾银杏叶（1分）；（2）总体描写银杏叶的特征（1分）并表达拾叶的乐趣（1分）。20、“一回事”指银杏叶平凡普通又自然而然的特点；“另一回事”指 银杏树疏朗端庄、高标挺拔的令人敬仰的伟岸气质。（每点2分）21、不重复。两处描写的侧重点和用意都不相同：泰安岱庙的银杏重在写树，突出其古朴高标；韶关南华寺的银杏，重在写叶，意在表现其平凡。（“侧重点”和“用意”两方面每答一点并说明清楚不同之处，得3分）22、（1）意识到自己的平凡与普通，就会省得许多烦恼，也就有了尊严；（2）走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地；（3）人不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧蓝碧蓝的天空。（每点2分。如有其它答案，只要言之有理，也可酌情给分）参考译文汝阴侯夏侯婴是沛县人，(起初)在沛县官府的马房掌管着养马驾车。每当送客人回来，经过沛县泗水亭，就跟高祖交谈，没有不谈到日影移动，天色已晚才走的。不久，夏侯婴做了县里的试用官吏，与高祖很亲近。高祖开玩笑伤害了夏侯婴，有人揭发了高祖。高祖当时当亭长，官吏伤人，加重治罪。高祖就申诉他没有伤害夏侯婴，夏侯婴就为他做证。后来这个案子又翻了过来，夏侯婴因为高祖(作伪证)的牵连而坐牢一年多，挨了几百板，终于因为这让高祖逃脱了罪责。高祖当初跟手下想攻沛县的时候，夏侯婴以县令属官的身份做高祖的使者。(后来)高祖回师平定三秦，夏侯婴又跟随高祖攻打项羽，到了彭城，项羽打败汉军。汉王打了败仗，因为形势非常不利而逃跑；(路上)遇见孝惠帝和鲁元公主，让他们上了车。因为马已经疲惫而敌人又在后面穷追不舍，汉王着急，几次用脚把孩子踹到车下，要丢下他们。夏侯婴几次都把他们从车下抱起来，让他们坐在车上，先慢慢驾车。等到把孩子抱好坐定后，才驾车奔跑。汉王非常生气，一路上有十几次想斩杀夏侯婴，但最终得以逃脱，把孝惠帝和鲁元公主送到了丰邑。汉王追击逃跑的匈奴骑兵到平城，被胡人包围，被困了七天，汉王派使者送厚礼给匈奴单于的阏氏，冒顿就解除一面的包围。汉王出城时想快点跑。夏侯婴却坚持慢慢行走，弓箭手都拉满弓向外以护驾，终于脱身。