2019-2020年高三语文上学期第三次月考试题(II).doc

2019-2020年高三语文上学期第三次月考试题(II)一、现代文阅读阅读下面的文字，完成l3题。(9分，每小题3分) “谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。故外户而不闭。是谓大同”。在作为儒家经典之一的礼记的“礼运”篇中，作者借孔子之口描绘了一个理想社会，就是没有私心和阴谋诡计，抢劫偷盗与乱贼暴徒亦已灭绝，即使夜不闭户也安然无事的“大同之世”。大同之世的基本特点是“大道之行也，天下为公”。即天下乃天下人共同的天下，从而区别于以世袭制度、“各亲其亲，各子其子”等为特色的“天下为家”，即某个人及其家族将天下据为己有的时代。公天下代表了儒家对人类社会的“终极关怀”。儒家力图通过格物、致知、诚意、正心的功夫，达到修身、齐家、治国、平天下之境，其根本目标就是希望成就一个道德理想国 大同之世。儒士集团天下为公的取向不仅是早期儒家就已揭明的理想，而且是后世儒者进行社会批判不得不遵循的基本点。清初黄宗羲正是在与天下为公的理想之世的比较中，对世袭社会中仅仅立足于自己一家一姓之私利的君主予以了无情的鞭笞。宋代朱熹据此对家天下时代做出了批评性反省，他批评唐太宗“无一念之不出于人欲”，而且认为相比于“大道之行，天下为公”的时代，世袭社会“其间虽或不无小康，而尧舜三王周公孔子所传之道，未尝一日得行于天地之间也”。尽管其言论并未直接包含社会批判的内容，但是我们从张载著名的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的“横渠四句”中，依然不难看出一个真正的儒者超越一家一姓的家天下而“以天下为己任”的胸襟与气度。与此形成明显对比的是，传统社会帝王家族的根本追求则是“天下为家”，即以维护一家一姓对天下权力、财富乃至民众的独占和维护一家一姓“永久”的世袭为根本目标。这就不能不与儒士集团的理想追求在归根结底的意义上发生不可避免的冲突。而由于儒士集团虽以“道”的化身自任，但却无位、无势，在实际的社会政治生活中，根本不是有位、有势的帝王家族及其所代表的权势集团的对手，其“以道抗势”的行为除了在有限的范围内与程度上纾缓家族专制的暴虐之外，根本不可能对现实的社会人生真正发挥儒者所自我期许的影响和作用。这就不仅使得儒家在传统社会中总是处于一种尴尬的存在境遇，而且不能不限制儒家思想作用的发挥。“故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长。鳏寡孤独废疾者，皆有所养”。儒学不仅不是能够为所谓“封建社会”所完全封限的，而且其终极的价值追求包含了对“家天下”鲜明的批判意识。因而，儒学不仅不应当随着“家天下”的逝去而消失，而且“家天下”的被推翻恰恰是为儒学在一个更为广阔的天地里发挥作用创造了条件。与中国传统社会相比，社会主义社会正是一个以“天下为公”为终极理想的社会。共产主义与中国古代的大同之世之间存在着种种不同，但归根结底它们在强调人自我做主而不皈依于外在的上帝、主张在人间建立理想的社会形态而不是把希望寄托于上帝之城，体现天下一家的追求等根本的理论关节点上则表现出了相当程度的契合性。（摘编自李翔海公天下与家天下）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A礼记在“礼运”篇中的以“大道之行也，天下为公”为特点的大同之世就是儒家力图实现的一个道德理想国。 B公天下与家天下不同，前者认为天下是天下人共同的天下，后者则主张把天下当作个人或家族的私有财产。 C朱熹首倡天下为公的价值取向来对家天下时代做出反省和批评，他的言论体现了一个真正儒者的情怀。 D传统社会帝王家族的根本追求与儒士集团的不一样，两者经常发生冲突，儒士集团因无权势，其思想作用的发挥总是有限。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A黄宗羲把天下为公的取向作为社会评判的标准，通过与理想之世的比较，对世袭社会的家天下做出了无情的抨击。B古代儒者常以“道”的化身自居，在与权势集团的斗争中总能体现出超越家天下而“以天下为任”的胸襟与气度。C儒士集团“以道抗势”的行为虽然不能对现实的社会人生真正发挥所期许的影响，但在一定范围内还是有积极意义的。D儒学在“封建社会”中是不能被完全封限的，在家天下逝去的当今社会，更有条件为它发挥作用提供一个广阔的天地。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A儒家对人类社会的“终极关怀”是实现公天下，采取的途径是格物、致知、诚意、正心，达到修身、齐家、治国、平天下之境。B那些不认同家天下观点的后世儒者，对仅仅立足于自己一家一姓之私利的君主进行社会批判时，都会遵循儒家天下为公的理想。C由于“以道抗势”的行为不可能对家天下的社会真正发挥影响，儒家在传统社会中的处境尴尬，其思想作用的发挥受到极大限制。D共产主义与中国古代的大同之世都主张人自我做主，二者殊途同归，只要完全遵循二者理论上的契合，就能在人间建立理想的社会形态。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。 项梁至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。宋义谏项梁日：“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显，曰：“公将见武信君乎？臣论武信君军必败。公徐行即免死，疾行则及祸。”秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。高陵君显见楚王日：“宋义论武信君之军必败，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王乃置宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将。诸将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽日：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：承其敝。夫强秦攻赵，必举。赵举而秦强，何敝之承！今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”后项羽斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服。乃相与共立羽为假上将军。使人杀宋义子。怀王因使项羽为上将军。项羽杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。将救巨鹿。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。与秦军遇，九战，大破之，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前。项羽始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。 （选自项羽本纪，有删改）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐 B及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐C及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐D及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐5下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A“甬道”指两旁有墙的驰道或通道，文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。B“冠军”位列于诸军之首，后来也指将军名号。文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。 C“社稷”旧时指国家。“社”为谷神，“稷”为土神，“社稷之臣”指身负国家重任的大臣。 D古代帝王外出止宿时以车为屏藩，使辕相对为门，称“辕门”。后来用它指代军营之门。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A宋义能够审时度势。宋义曾预料项梁兵败，路遇齐国使者高陵君显，劝其慢行以免及祸。B项梁刚愎自用。他没有听从宋义的劝谏，结果在定陶一战中被秦将章邯打败：战死沙场。C项羽英勇无畏。巨鹿之战中他率将士破釜沉舟、烧毁军营以示誓死决战，最终大败秦军。D项羽心狠手辣。他假托君命擅杀宋义；巨鹿之战俘虏秦将王离、涉间，并将其活活烧死。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。（5分）译文： （2）今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。（5分）译文： （二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首宋词，完成 89 题。（11 分）【注】绁：捆绑，束缚。8请结合有关诗句，简要分析“青松”的特点。（5分）9从整首诗看，诗人运用了哪些手法抒发自己的情感？请简要分析。（6 分）（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列名篇名句中的空缺 部分。（6 分）赤壁赋中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：“ ， ”卫风氓中“ ， ”两句比兴手法，指出任何事物皆有边界，反衬男子的变化无常，自己对男子的忍耐以已达限度。离骚里屈原面对背直追曲的时代虽然感到忧郁苦闷、走投无路，却也表示自己“ ， ”，这表明了他不愿苟合取容的高尚情操。三、实用类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。“知本家”还是“资本家”初见袁隆平，第一印象就是非常瘦，个不高但精神好。“过完80岁生日之后，我有一个理想，就是90岁时实现超级稻亩产1000公斤，现在我又多了一个理想，希望我的母校能成为世界名校。”在武汉四中110周年校庆上，袁隆平对记者再次重申理想，其中超级稻亩产千公斤的理想，他在多个场合说起。由于时间紧迫，对于记者的诸多问题，袁隆平的回答总是能省则省，不能省的话就一句带过，但是谈到超级稻，话匣子就合不拢，一个又一个专业名词扔出来，不管在场的人懂不懂。“我们正在向超级稻第三期目标亩产900公斤进军。按照计划到xx年实现亩产达到830公斤目标，到xx年实现亩产达到900公斤目标。现在看来，两年之内实现亩产830公斤的目标没问题。今后再努把力，争取提前实现亩产900公斤的目标。”言之切切，足见对水稻研究情深。梦想在变，从500公斤增长到1000公斤。同样，从杂交稻到超级稻，袁隆平探索了40多年，一辈子干一件事，坚持的信念是什么？“饿起来的滋味很不好受啊。”作为一名世界级的农业科学家，袁隆平小时候经常饿肚子，切身的感受，支持他数十年在湖南一个偏远山区从事杂交水稻技术研究，他领衔研究的中国杂交水稻技术，如今在国际上遥遥领先。袁隆平说，如果第三期亩产900公斤的技术推广开来，将养活约2.2亿人口。从来不管隆平高科的股价转变，从“知本”到“资本”袁隆平创造了太多的第一，但有个第一恐怕从来不曾有人想过第一只以科学家名字命名的股票隆平高科。截至10月9日，隆平高科收盘价为16.73元，在其上市后，其最高股价达到47元。按照隆平高科最高价47元计算，袁隆平持有的400万股的最大市值为1.88亿。更有一份来自某评估机构的报告称，作为“世界杂交水稻之父”，袁隆平身价超过1000亿元。他列举了自己的收入：每月工资6000多元，还有股份分红、稿费、咨询费等“额外收入”，每年总共有30多万元。至于股价：“我从来不管这个事。”他的回答简短且干脆。说起隆平高科的创立，“刚开始我是坚决不同意的，我又不是生意人！”。他说，今天说袁隆平涨了2分钱，明天说袁隆平跌了2分钱，不好听。但后来基于两点，他同意以自己的名字命名。“我的理想是让超级稻走出国门。”于是有外国公司找上门，说他们出钱，占大头，袁隆平觉得划不来。“品种是我们的，技术是我们的，人也是我们的，什么都是我们的，凭什么你占大头？”其次，1999年袁隆平69岁。“一般到70岁，就不能当首席，科研经费就没有那么多，隆平高科说可以每年给200万的科研经费，我说可以。”就这样，有了袁隆平农业高科技股份有限公司，袁隆平出任名誉董事长。这样从“知本”到“资本”的转变，成为“产学研”结合的范例。日前，武汉通过了“15个新兴产业发展实施方案及指导意见”，提出院士作为领头人每人带动一个产业发展，成为和袁隆平一样富有的院士。让院士带领一个产业的发展，他认为“这个是对的”，因为经济要发展，新兴产业会带来动力。澄清“家里有六七辆车”，花钱不挥霍不浪费因为“千亿”身价，他被冠上“名誉富豪”的称呼。“钱是要的，因为要生活，但君子爱财取之有道；钱是拿来用的，该用则用，不挥霍不浪费，不小气不吝啬。”袁隆平抛出他的财富观。而发生在袁隆平身上与“钱”有关的事，都被作正面教材宣扬。其一是喜欢15元的衬衫。曾在出席某论坛时，谈到对金钱的看法，袁隆平曾说：我今天穿的衣服就50块钱，但我喜欢的还是昨天穿的那件15块的衬衫，穿着很精神呢。我的表260元，鞋子100多块。要说一点名利思想都没有是不可能的，但要淡泊名利，对物质别要求太高。其二是去年七月，袁隆平院士被市民发现在xx湖南车展上，为给老伴挑选座驾，有报道称,袁隆平“家里已经有六七辆车了”，欲买第八辆车。虽然议论一边倒地表示支持和理解，但袁隆平还是在武汉给予澄清：“没有的事情，就是当时陪着老伴去车市逛逛，不知道为什么被传成那样。”“越出名越要夹着尾巴做人”最朴素的道理最珍贵，这点在袁隆平身上体现明显。他说：“做事先做人，这是老生常谈，也是我这一辈子最深刻的感悟。”而他认为自己始终是一粒潜伏在农田里的种子。在做人上，他对青少年的期望是：公字多一点，私字少一点。他现在大量的工作还是在试验田里：“我基本上每天都去，只要田里有稻子，从播种开始直到收获，都去。这是我的兴趣，也是我的任务。”“现在有少数人搞学术腐败，就是名利心、享乐心太重，急功近利，弄虚作假，到头来害人害己。人还是踏踏实实的好，一个人越是出名就越要谦虚谨慎，越要夹着尾巴做人。”或许这就是所谓的：心宽，地才阔。“我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”袁隆平在多个场合说过这个梦想。不管有多少光环，有多少身份。他说，他始终是一粒潜伏在农田里的种子(选自大地有删改)【相关链接】袁隆平（1930年9月7日 ），江西九江德安人。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工作技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席等。袁隆平常说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”他先后获得“国家特等发明奖”“首届国家最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”“沃尔夫奖”“世界粮食奖”等11项国际大奖。荣登“xx中国心灵富豪榜首富榜”，xx年3月，袁隆平因对粮食安全贡献，被提名诺贝尔和平奖。（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ） （ ） A袁隆平被称为“世界杂交水稻之父”，他时刻关心人民，解决了世界性的粮食问题，荣登“xx中国心灵富豪榜首富榜”，xx年获诺贝尔和平奖提名。 B袁隆平拥有的隆平高科上市后，其最高股价达到47元。有一份来自某评估机构的报告称，袁隆平身价超过1000亿元。他创造了“知本”到“资本”的奇迹。 C袁隆平的梦想在变，他培育出了亩产500公斤、830公斤、900公斤、1000公斤的水稻新品种，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿。 D袁隆平，数十年埋首田间，潜心科研，攻克难关。在对抗贫穷和饥饿的征途上，他永不停步，即便耄耋之年，仍壮志不改。 E袁隆平认为，要说一点名利思想都没有是不可能的，但要淡泊名利，对物质别要求太高。花钱，不奢侈不浪费。“越出名越要夹着尾巴做人”，也突出了光环下的袁隆平自我保护意识强。（2）本文主要表现袁隆平哪些精神品质？请简要概括并分析。（6分）（3）袁隆平是“知本家”,还是“资本家”？请简要分析。（6分）（4）袁隆平有着怎样的财富观？他的这种财富观有什么现实意义？试谈谈你的看法。（8分）第II卷 表达题（共80分） 五、语言文字运用（20分）12、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）(3分） 高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会和谐发展。 一个国家需要的是有远大理想、有创造激情、有头脑且精神高扬的国民，而不是拾人牙慧、思想浅薄、斤斤于物质生活和低级趣味的民众。 英国金融时报指出，xx年的中国经济增速超过了预定目标，中国经济在主动调控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可点。 在那片带有原始神秘色彩的绝崖峭壁上，一条条悬泉飞瀑，从万仞峰顶倾泻而下，发出瓦釜雷鸣般的巨响。 景区环境卫生、服务质量、安全保障与旅游者休戚相关，近日国家旅游局决定撤消重庆神龙峡景区和橘子洲旅游区5A级景区资质。 没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。 A B C D13、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。B“中国诗词大会”是央视首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都富有新意，力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。 C迪士尼动画影片疯狂动物城不仅故事有趣，动物主角可爱，情节引人入胜，而且能将哲理意义、文化内涵自然巧妙地融进精彩的故事情节中，给人以启迪。D在第53届意大利博洛尼亚国际书展上，中国儿童文学作家曹文轩获得xx年“国际安徒生奖”，开创了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 每年清明节期间，新茶初出，最适合参斗。 斗茶，即比赛茶的优劣，又名斗茗、茗战，始于唐，盛于宋，是古代有钱有闲人的雅玩。 斗茶的场所，多选在有规模的茶叶店，前后二进，前期扩大为店面，后天狭小，兼有厨房便于煮茶。 在古代，斗茶可谓风靡一时，如同西班牙斗牛一般惹人眷爱，但不同的是，斗茶要文雅的多，其文化内涵也十足丰富。 有些人家，有比较雅洁的内室或花木扶疏的庭院，或临水，或清幽，都是斗茶的好场所。 宋代是一个极讲究茶道的时代，宋徽宗、赵佶撰大观茶论，蔡襄茶录，黄儒撰品茶要录，可见宋代斗茶之风极盛。 A B C D15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分） 啸，是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。_，如徐干情诗“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情，曹植杂诗七首“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。从魏晋开始，啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样，成为名士风度的象征。_，据记载，阮籍之啸可“闻数百步”，南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。_，与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关，也和他常与善啸高人切磋，其人其事得六朝以来文史家的关注有关。 16、“翻转课堂”是一种新的教学模式，在教与学的活动上，它与传统教学有所不同。根据下面图中提供的信息，请用一段文字概括说明翻转课堂与传统教学的本质区别。要求内容完整，语言连贯，不超过100个字。（5分）（图注：图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标）答： 六、作文。（60分） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上学期，学校组织开展了“最美校园学子”、“最美学生团队”评选活动，网上投票是环节之一。在这期间社区各微信和QQ群里的朋友圈，经常出现这样的信息：“孩子正在参加评选活动，请大家关注XX号学生，帮忙投上宝贵一票”、“考验友情的时候到了，麻烦为XX号投上一票。”等等。 类似的网络拉票现象社会上很多，有人说这可以扩大参评者事迹宣传力度，有利于弘扬正能量；有人说用朋友圈“拉票”有损参评者形象；也有人说这正体现了“朋友圈”的价值 你对此有何看法？请综合材料内容及含意作文，体现出你的理性思考与分析。 要求：请选好角度，确定立意，自拟题目，不能套作，不得抄袭。 第三次月考语文答案1C(对象错误。“朱熹首倡天下为公的价值取向”错误。与原文“儒士集团天下为公的取向不仅是早期儒家就已揭明的理想”表述不一致)2B(扩大范围。“总能体现出超越家天下而以天下为己任的胸襟与气度”的是真正的儒者)3D（推理绝对。“在人间建立理想的社会形态”是它们的理论主张，不是必然结果）4. C【分析】本题考查文言断句。“及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐”，这段话断句的标志有：名词“楚”“秦”“诸将”“楚兵”“诸侯军”，动词“击”“观”，借助这些内容即可断开。联系起来，这句话的意思是“到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不以一当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒”。5C【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。本题着重考查了历法。C项题干中“社为谷神，稷为土神”错误，应该是“社为土神，稷为谷神。”，此题难度较大，需要考生长期注重文化积累。6. D（张冠李戴，通过原文最后一段可知，王离被俘，涉间不降，涉间自烧杀。）7.（1）打了胜仗，将领就骄傲，士卒就怠惰，这样的军队一定要吃败仗。如今士卒有些怠惰了，而秦兵在一天天地增加，我替您担忧啊！（惰：怠惰、懈怠；少：稍微、有些；日：一天天地，名词作状语；益：增加、加多。畏：害怕，担忧。各一分，共5分） （2）如今秦国攻打赵国，打胜了，士卒也会疲惫，我们就利用他们的疲惫；打败了，我们就率领军队擂鼓西进，一定能攻克秦军。（“罢”通“疲”，疲劳；“敝”译为“困乏、疲惫”，“西”名词作动词，“向西进军”；“举”译为“攻克，打败”，各一分，句意1分。共5分。）【分析】第一句中，“惰”译为“怠惰、懈怠”；“少”译为“稍微、有些”；“日”译为“一天天地”，名词作状语；“益”译为“增加、加多”“畏”译为“害怕，担忧”。第二句中，“罢”通“疲”译为“疲劳”；“敝”译为“困乏、疲惫”，“西”名词作动词，译为“向西进军”；“举”译为“攻克，打败”。【参考译文】项梁到定陶，两次打败秦军，项羽等又杀了李由，更加轻视秦军，显露出骄傲的神态。宋义规谏项梁说：“打了胜仗，将领骄傲，士卒怠惰，这样的军队一定会失败。如今士卒有些怠惰了，秦兵在一天天地增加，我替您担忧啊！”项梁不听。宋义出使齐国。在路上遇见了齐国使者高陵君显，问道：“你是要去见武信君吧？依我看，武信君的军队必定要失败。您要是慢点儿走就可以免于身死，如果走快了就会赶上灾难。”秦朝果然发动了全部兵力来增援章邯，攻击楚军，在定陶大败楚军，项梁战死。章邯命令王离、涉间包围了钜鹿，自己的军队驻扎在钜鹿南边，筑起两边有墙的甬道给他们输送粮草。齐国使者高陵君显求见楚王说：“宋义曾猜定武信君的军队必定失败，果然败了。在军队没有打仗的时候，就能事先看出失败的征兆，这可以称得上是懂得用兵了。”楚怀王任命宋义为上将军；项羽任次将，范增任末将。其他各路将领都隶属于宋义，号称卿子冠军。抵达安阳，停留四十六天不向前进。项羽说：“我听说秦军把赵王包围在钜鹿城内，我们应该赶快率兵渡过黄河，楚军从外面攻打，赵军在里面接应，打垮秦军是确定无疑的。”宋义说：“并非如此。如今秦国攻打赵国，打胜了，士卒也会疲惫，我们就可以利用他们的疲惫；打不胜，我们就率领部队擂鼓西进，一定能歼灭秦军。”又派儿子宋襄去齐国为相，亲自送到无盐，置备酒筵，大会宾客。当时天气寒冷，下着大雨，士卒又冷又饿。项羽对将士说：“我们大家是想齐心合力攻打秦军，他却久久停留不向前进。如今正赶上荒年，百姓贫困，将士们吃的是芋艿掺豆子，军中没有存粮，他竟然置备酒筵，大会宾客，不率领部队渡河去从赵国取得粮食，跟赵合力攻秦，却说利用秦军的疲惫。凭着强大的秦国攻打赵国，必定是秦国攻占赵国。赵国被攻占，秦国就更加强大，还利用什么秦国的疲惫？上将军不体恤士卒，却派自己的儿子去齐国为相，谋取私利，这不是国家真正的贤良之臣。”项羽斩下了他的头，出来向军中发令说：“宋义和齐国同谋反楚，楚王密令我处死他。”这时候，将领们都畏服项羽。于是大家一起立项羽为代理上将军。项羽派人追到齐国杀了宋义的儿子。楚怀王无奈，让项羽作了上将军。项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。援救巨鹿。项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。与秦军遭遇，交战多次，大败秦军，俘虏了王离。涉间拒不降楚，自焚而死。这时，楚军强大居诸侯之首，前来援救钜鹿的诸侯各军有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不以一当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒。项羽在打败秦军以后，召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着用膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。自此，项羽真正成了诸侯的上将军，各路诸侯都隶属于他。8 、青松不屈服于逆境，生命力顽强，生在“东园”，且被众草掩没，但后来“卓然见高枝”；在凝霜之中，青松卓然独立，不畏严寒；青松外形伟岸挺拔，与众不同（或“独树一格”“特立独行”等均可），比成片的树林更能引起人们关注。评分标准：答出2点并结合具体诗句，可得满分。9、前六句诗人托物言志，将感情寄寓在青松之中，表达出自己坚贞不屈、不与世俗同流合污的品性；后两句诗人直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。评分标准：每点2分，其中抒情方式1分，情感1分。10（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （2）淇则有岸，隰则有泮 （3）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也11（1）【A】【D】【E】(A给3分，D给2分，E给1分。B项“袁隆平拥有的隆平高科上市后”表述错误，“隆平高科”是第一支以科学家名字命名的股票，他虽然持有400万股，但“隆平高科”并非袁隆平私人独有。C项“培育出了亩产500公斤、830公斤、900公斤、1000公斤的水稻新品种”表述错误，因为有的梦想还没实现。E项“也突出了光环下的袁隆平自我保护意识强”欠准确，“越出名越要夹着尾巴做人”是说盛名下的袁隆平做人越发谦逊谨慎，严于律己。）（2）（6分）抱负伟大，播撒大爱。袁隆平不畏困难，甘于奉献，用科学技术击败饥饿威胁，让天下都有饱饭吃，造福世界人民。不断超越，永不止步。梦想在变，从500公斤增长到1000公斤，从杂交稻到超级稻，袁隆平探索了40多年。即便耄耋之年，仍壮志不改。扎根基层，脚踏实地。袁隆平坚守实事求是的科研作风和敬业精神，基本上每天都去试验田。潜心探索，有创新精神。袁隆平完成从杂交稻到超级稻的创新；创造了第一只以科学家名字命名的股票隆平高科；将科研成果与产业发展结合起来，完成了从“知本”到“资本”的转变，从“知本家”到“资本家”成为“产学研”结合的范例等。为人淳朴，淡泊名利。名满天下的科学家,却仍然只是专注于田间；从来不管隆平高科的股价；喜欢穿那件15块的衬衫，戴的表260元，穿的鞋子100多块等。（答出三点即可。每点概括1分；分析1分，只要能用材料分析观点即可。）（3）（6分）袁隆平起初是“知本家”，现在是“资本家”。袁隆平将科研成果与产业发展结合起来，他用科研成果带动了一个产业发展。新兴产业的发展又带来了巨大的经济效益，完成了从“知本”到“资本”的转变。袁隆平从“知本家”到“资本家”成为“产学研”结合的范例。（每点2分。本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。回答此类题目应结合文章的主要内容和主旨。本题只需研究第二部分的内容，注意这一部分最后4个自然段作者的评论文字。如果学生只答其中的某一方面，重在考察是否言之有理，条理清楚，分析到位，酌情给分。）（4）（8分）财富观：“钱是要的，因为要生活，但君子爱财取之有道；钱是拿来用的，该用则用，不挥霍不浪费，不小气不吝啬。”（2分）现实意义：“君子爱财取之有道”，是说人要生活，追求钱财是合理的；但不能只一味追求钱财而失去道德的准绳，应光明正大索取，干干净净做人。（3分）“该用则用”，是说要按照必需、可能的进行合理性消费，反对奢侈、浪费性消费；小气吝啬，守财奴，也失去了占有财富的意义。（3分）作为青年人的我们，要树立适应当今社会发展的新时代的财富观。（6分，袁隆平的财富观，涉及到如何获取和如何消费两个方面，没从来得光明、去得合理两个角度答题，酌情扣分。）12、【答案】C【解析】上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就怎样做，多指不好的事。这里是贬词褒用。拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。可圈可点:指文章精彩，值得加以圈点。形容出色，精彩，值得称道，赞扬。瓦釜雷鸣 瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。空中楼阁:悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。13、【答案】C【解析】(此题考查辨析语病的能力。A项，语序不当，应将“两千多年前”放在“文物”前面；B项偷换主语，应改为“节目组力求把该节目打造成一席特色鲜明的文化盛宴”；D项，搭配不当，应改为“实现了零的突破”所以选C)14、【答案】B试题分析：本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。首先要确定第一句，通过分析来看句应作为首句，提出“斗茶”；句是对“斗茶”的解释，放在第二句的位置；句承句中的“始于唐，盛于宋”而来，放在第三句；交代了“斗茶”的时间和场所，由此得出答案为B项。15、【答案】（1）啸可以用来传情达意 （2）其中阮籍的啸歌最为著名 （3）推究其能够成为啸歌的名家高手的原因试题分析：解答该题，可以结合前后语境考虑，第一空根据“如”后面的“如徐干情诗“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情”等内容，可以推出应填写“啸可以用来传情达意”之类的的句子；第二空根据“据记载，阮籍之啸可”等信息，可以推出应填写“其中阮籍的啸歌最为著名”；第三空根据“与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关”等内容可知，应填写“推究其能够成为啸歌的名家高手的原因”，每处2分，意思对即可。16、【答案】示例：翻转课堂是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置，即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习，而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行，老师给与学生比较多的帮助。17、阅作文老师请与保少驰老师进行内容商讨后统一给分标准，进行阅卷。