2015年烟台市数学中考题试题及答案解析.doc

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2015年烟台市初中学业水平考试数学试题(后有答案解析)一、选择题(本题共12各小题,每小题3分,满分36分) 1. 的相反数是( ) A B. C. D. 2. 剪纸是我国最古老的民间艺术之一,被列入第四批人类非物质文化遗产代表作名录,下列剪纸作品中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )3. 如图,讲一个圆柱体放置在长方体上,其中圆柱体的底面直径与长方体的宽相等,则该几何体的左视图是( ) 4. 下列式子不一定成立的是( ) A B. C. D. 5. 李华根据演讲比赛中九位评委所给的分数制作了如下表格: 平均数中位数众数方差8.58.38.10.15如果要去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是( ) A平均数 B. 众数 C. 方差 D.中位数 6. 如果,那么的值为( ) A2或-1 B. 0或1 C. 2 D. -17. 如图,BD是菱形ABCD的对角线,CEAB于点E,且点E是AB的中点,则的值是 A B. 2 C. D. 8.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外做正方形,其面积标记为,按照此规律继续下去,则的值为( ) A B. C. D. 9.等腰三角形三边长分别为,且是关于的一元二次方程的两根,则的值为( ) A9 B. 10 C. 9或10 D. 8或10 10.A、B两地相距20千米,甲、乙两人都从A地去B地,图中和分别表示甲、乙两人所走路程(千米)与时刻(小时)之间的关系。下列说法:乙晚出发1小时;乙出发3小时后追上甲;甲的速度是4千米/小时;乙先到达B地。其中正确的个数是( ) A1 B. 2 C. 3 D. 411.如图,已知顶点为(-3,-6)的抛物线经过点(-1,-4),则下列结论中错误的是( ) A B. C. 若点(-2,),(-5,) 在抛物线上,则 D. 关于的一元二次方程的两根为-5和-112.如图,AB=8,以为边长的正方形DEFG的一边GD在直线AB上,且点D与点A重合。现将正方形DEFG沿AB的方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点D与点B重合时停止,则在这个运动过程中,正方形DEFG与ABC的重合部分的面积与运动时间之间的函数关系图像大致是( )二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)13.如图,数轴上点A,B所表示的两个数的和的绝对值是_。14.正多边形的一个外角是,则这个多边形的内角和的度数是_。15.如图,有四张不透明的卡片除正面的函数关系式不同,其余相同,将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,则抽到函数图像不经过第四象限的卡片的概率为_。16.如图,将弧长为,圆心角为的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径OA与OB重合(接缝粘结部分忽略不计),则圆锥形纸帽的高是_。17.如图,矩形OABC的顶点A,C的坐标分别是(4,0)(0,2),反比例函数的图像过对角线的交点P并且与AB,BC分别交于D,E两点,连接OD,OE,DE,则ODE的面积为_。18. 如图,直线与坐标轴交于AB两点,点是轴上一动点,一点M为圆心,2个单位长度为半径作M,当M与直线想切时,的值为_。三、解答题(本大题共7个小题,满分66分)19.(本题满分6分)先化简,再从的范围内选取一个你喜欢的值代入求值。 20.(本题满分8分)“切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措。某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A、B、C、D四个等级。A:1小时以内,B:1小时-1.5小时,C:1.5小时-2小时,D:小时以上。根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图。请根据图中信息解答下列问题:(1)该校共调查了_名学生;(2)请将条形统计图补充完整;(3)表示等级A的扇形圆心角的度数是_;(4)在此次问卷调查中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业时间都是2小时以上,从这4人中任选2人去参加座谈,用列表或树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率。21(本题满分8分)2014年12月28日“青烟威荣”城际铁路正式开通,从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米,运行时间减少了9小时,已知烟台到北京的普快列车里程月1026千米,高铁平均时速是普快平均时速的2.5倍。(1)求高铁列车的平均时速;(2)某日王老师要去距离烟台大约630千米的某市参加14:00召开的会议,如果他买到当日8:40从烟台到该是的高铁票,而且从该市火车站到会议地点最多需要1.5小时。试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前赶到吗? 22.(本题满分9分)如图1,滨海广场装有可利用风能、太阳能发电的风光互补环保路灯,灯杆顶端装有风力发电机,中间装有太阳能板,下端装有路灯。该系统工作过程中某一时刻的截面图如图2,已知太阳能板的支架BC垂直于灯杆OF,路灯顶端E距离地面6米,DE=1.8米,且根据我市的地理位置设定太阳能板AB的倾斜角为,AB=1.5米,CD=1米。为保证长为1米的风力发电机叶片无障碍旋转,叶片与太阳能板顶端A的最近距离不得少于0.5米,求灯杆OF至少要多高?(利用科学计算器可求得,结果保留两位小数)xkb 123.(本题满分9分)如图,以ABC的一边AB为直径的半圆与其它两边AC,BC的交点分别为D,E,且。(1)试判断ABC的形状,并说明理由;(2)已知半圆的半径为5,BC=12,求的值。24.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与M相交于A、B、C、D四点。其中AB两点的坐标分别为(-1,0),(0,-2),点D在轴上且AD为M的直径。点E是M与轴的另一个交点,过劣弧上的点F作FHAD于点H,且FH=1.5。(1)求点D的坐标及该抛物线的表达式;(2)若点P是轴上的一个动点,试求出PEF的周长最小时点P的坐标;(3)在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使QCM是等腰三角形?如果存在,请直接写出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由。 25.(本题满分14分)【问题提出】如图,已知ABC是等边三角形,点E在线段AB上,点D在直线BC上,且DE=EC,将BCE绕点C顺时针旋转至ACF,连接EF。试证明:AB=DB+AF。【类比探究】(1)如图,如果点E在线段AB的延长线上,其它条件不变,线段AB、DB、AF之间又有怎样的数量关系?请说明理由。(2)如果点E在线段BA的延长线上,其他条件不变,请在图的基础上将图形补充完整,并写出AB,DB,AF之间数量关系,不必说明理由。参考答案1. B 2. D 3. A 4. A 5. D 6. 7. D 8 9. B 10. C 11. C 12. A13. 1。 14. 。 15. 。 16. 。 17. 。 18. 。19. 解: 20.从条形图中我们可以看得出A的人数为60,B的人数为80,D的人数为20;从扇形统计图中我们能看到B占的比例40%,这样我们很容易就能得出共调查了200人,进而就能得出C的人数40人(图形可以自行补充)。A占的比重即扇形圆心角的度数为:。甲乙两班的学生我们分别标示为甲A、甲B、乙A、乙B,则一共有甲A和甲B、甲A和乙A、甲A和乙B、甲B和乙A、甲B和乙B、乙A和乙B。这样我们就很容易得出两人来自不同班级的概率为:21 路程速度时间高铁1026-81普快1026根据上表,我们可以轻易得出方程:解得:所以即高铁的平均速度是180千米/小时。第(2)问:从烟台到某市630千米,按照我们求出的高铁的速度,他需要3.5个小时到达A地,再加上1.5个小时,也就是说他至少需要5个小时到达会场。因此他购买8:40的票,则在13:40就能到达会场,所以在开会前是能够赶到的。22. AB是直径,则我们很容易知道,同时也是。进而就有,而又,则DE=BE,进而,所以,而ABED可以看成是个圆内接四边形,则,所以,即ABC为等腰三角形。第(2)问要求的是的正弦值,由图知,在中,AB=10,要求正弦值,就必须求得AD的值,在中,我们可以利用等腰三角形一腰上的高求出AD=2.8,这样我们就能求出。24.第(1)问求抛物线的解析式,我们知道的条件就是AB两点的坐标,要想求得抛物线的解析式,必须再有一个点才行。根据题意,设点M的坐标为(,0),根据两点间的距离公式(半径相等)可以求得,则点D的坐标为(4,0),这样就可以根据交点式来求解抛物线的解析式:第(2)问其实是我们初中阶段经常练习的一个轴对称问题。要在轴上的找到一点P,使得PEF的周长最小,我们先来看E,F两点,这是两个定点,也就是说EF的长度是不变的,那实际上这个题目就是求PE+PF的最小值,这就变成了轴对称问题中最为经典的“放羊问题”,要解决这一问题首先我们看图中有没有E或F的对称点,根据题意,显然是有E点的对称点B的,那么连接BF与轴的交点就是我们要求的点P(2,0)。第(3)问要在抛物线的对称轴上找点Q,使得QCM是等腰三角形,首先点M本身就在抛物线对称轴上,其坐标为;点C是点B关于抛物线对称轴的对称点,所以点C的坐标为(3,-2);求Q点的坐标,根据题意可设Q点为()。QCM是等腰三角形,则可能有三种情况,分别是QC=MC;QM=MC;QC=QM。根据这三种情况就能求得Q点的坐标可能是或或25.第一问是个明显的旋转问题,根据旋转的特点,我们能够得出CE=CF,即是等边三角形; ;,进而:,再有又由已知DE=CE,知,所以有,这样就能得出则有AE=BD,所以AB=AE+BE=BD+AF。第(2)问,根据第一问的做法,我们应该像第(1)问那样去证明,全等的条件都是有AF=BE(旋转得出),DE=EF,这样关键就在于说明。要想说明这两个角相等,我们可以像第(1)问一样去证出,这样我们就能得出AFCD,此时我们需要把BD和EF的交点标示为G点,这样就有,接下来我们可以想办法证明(条件有一个公用角和小角),这样就得出了,所以就有,也就得出了三角形全等,这样就有AE=BD,所以这时AB=AE-BE=BD-AF。第(3)问画图略过,理由可以参考第(2)问。2015年烟台市初中学业水平考试数学试题一、选题题1B 【解析】如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数,所以有的相反数是()=.2 【解析】根据轴对称和中心对称图形的概念,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形叫轴对称图形;将一个图形绕着某一点旋转180后,所得的图形能够和原来的图形完全重合,则这个图形叫做中心对称图形,可得选项逐项分析正误A是轴对称图形,不是中心对称图形;B是轴对称图形,也是中心对称图形;C不是轴对称图形,不是中心对称图形D是中心对称图形,不是轴对称图形.【解析】为左视图,为正视图,为俯视图;不属于三视图得出的结论 A【解析】不一定成立,只有a为非负数,b正数时在正确;B根据幂的乘法法则和负指数幂的运算法则计算正确;C运用平方差公式分解因式,正确;D积的乘方等于各个因式分别乘方,正确.D【解析】去掉一个最高分和一个最低分,中位数不发生变化,其余都发生生变化。6. 【解析】任何一个不为零的数的零次方为1,所以可得方程解方程得x的值为2或-1.【解析】因为在菱形ABCD中,AB=BC,E为AB的中点,所以BE=,又因为CEAB,所以BCA为直角三角形,BCE=30,EBC=60,又因为菱形的对角线平分每一组对角,所以EBF=EBC=30,所以BFE=60,所以tanBFE=C. 【解析】根据面积公式可得解直角三角形可得以CD为斜边的等腰直角三角形的边长为所以以此类推9C.【解析】当a,b为腰时,a=b,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,所以a=b=3,ab=9=n-1,解得n=10,当2为腰时,a=2(或b=2),此时2+b=6(或a+2=6),解得b=4(a=4),所以ab=24=8=n-1,解得n=9,所以n为9或10.10C【解析】乙比甲晚出发1小时,正确;乙应出发2小时后追上甲,错误;甲的速度为123=4(千米/小时),正确;甲到达需要204=5(小时);乙的速度为122=6(千米/小时),乙到达需要的时间为206=3(小时),即乙在甲出发4小时到达,甲5小时到达,故乙比甲先到.正确。故选11C【解析】A如图抛物线与x轴有两个交点所以即正确;。因为抛物线的顶点坐标为(-3,-6),抛物线上所有点都大于或等于-6,故B正确;C根据抛物线的对称性当x=-2时的函数值与x=-4时的函数值相等,此函数抛物线开口向上,在对称轴的右侧y所x的增大而减小,-4-5,所以mn,C错误;D因为抛物线的顶点为(-3,-6),所以可设二次函数函数的解析式为代入点(-1,4)得出函数解析式为另y=-4,可得解方程得出x为-5和-1.故D正确.12.A【解析】(1)AD=t,DM=,S=(0t2);(2) 2t6,AD=t,DM=,AG=t-2,GN=( t-2);S=SAMD-SANG=-( t-2)2=2t-2(2)6t8,AG=t-2,GN=BD=8-t,DM=BD=(8-t)GP=AP-AG=6 +2- tPD=PB-BD=t-6S=S梯形NGPC+ S梯形MDPC=( t-2)+2)(6 +2- t)+((8-t)+ 2)(t-6)=一个二次函数,故选A13.1【解析】A,B分别表示-3和2,所以-3+2=-1,-1的绝对值为114.540【解析】多边形的外角和为360,所以多边形为36072=5,根据多边形的内角和公式可得(5-2)180=54015.【解析】第一张图片为反比例函数,图象在一、三象限;第二章图片上为正比例函数,图形过二、四象限;第三张图片上为二次函数,图象开口向上在x轴的上方,过一、二象限,第四张图片上为一次函数,图象过一、二、三象限;所以抽到函数图象不经过第四象限的卡片的概率为16.【解析】设烟筒帽的底面半径为,则2r=6,解得r=3,设圆锥的母线长为R,则,解得R=9,由勾股定理可得圆锥纸帽的高为17.【解析】因为C(0,2)A(4,0)由矩形的性质可得P(2,1),把P点坐标代入反比例函数解析式可得k=2,所以反比例函数解析式为D点的横坐标为4,所以纵坐标为AD=点E的纵坐标为2,所以CE=1,则BE=3,所以=8-1-1=18. 2-2.或2+2【解析】直线与y轴、x轴的交点坐标为A(0,1),B(2,0),由勾股定理可得AB=如图(1)当圆M与直线AB相切于点C时,AOBMCB,即,解得BM=2所以m=BM-OB=2-2.如图(2)AOBMDB, ,解得BM=2m= BM+ OB =2+2 图(1) 图(2)19.解:原式=当x=2时,原式20. (1)解:(1)200;(2)补图如下:(2)解:60200=30%(3)解:设甲班学生为,;则所有可能的情况为(),(),(),),六种情况所以不再同一班的情况有四种,概率为21. 【解】设普快的速度为x千米/小时,则高铁的速度为2.5x千米/小时,得:,即10262.5945=92.5x,解得:x=72,经检验x=72是本方程的解,高铁列车的平均时速为2.572=180,答:高铁列车的平均时速为180千米/小时(2)630180=3.5(时),3.5+1.5=5(时);8:4012:00之间的时间为5小时20分钟,所以高铁在准点到达的情况下他能准时赶到.22. 【解析】解直角ABC求出线段AC的长度,再解直角DEG求出线段DG的长,进而求出DF的长,即可求出电线杆的长为DF+CD+AC+1.5【解】在RtACB中,AC=cosCABAB,AB的倾斜角为43,AB=1.5AC=0.73141.5=1.0971,过点E作EGOF,又CDE=60DG= cosCDEDE= cos601.8=0.51.8=0.9,(米),DF=6-0.9=5.1(米),OF=DF+CD+AC+1.5=5.1+1+1.0971+1.5=7.69717.70(米)答:灯杆OF至少要7.70米23.【解】(1)因为AB为直径,所以ADC=BDE=90,C+DBC=90,CDE+EDB=90,又因为,所以EDB=DBC,所以C=CDE,所以CE=DE,因为,所以DE=BE,CE=BE,AE垂直平分BC,所以AC=BC,ABC为等腰三角形.(2) 因为A,B,E,D四点共圆,所以CDE=CBA,C公用,所以CDECBA,因为BC=12,半径为5,由(1)得所以AC=BC=10,CE=6,即解得CD=7.2,所以AD=AC-CD=2.8;sinABD=24.【解】(1)A(-1,0),B(0,-2)OE=OB=2,OA=1,AD是M的直径,OEOB=OAOD,即:2=1OD,OD=4,D(4,0),把A(-1,0),B(0,-2),D(4,0)代入得:,即该抛物线的表达式为:(2) 连接AF,DF,因为FHAD于点H,AD为直径,所以AFHFDH,HF=DHAH,E点与B点关于点O对称,根据轴对称的性质,连接BF交x轴于点P,A(-1,0),D(4,0),AD=5,设DH=x,则AH=5-x,即1.5=x(5-x),5x-x=,4x-20x+9=0,(2x-1)(2x-9)=0,AHDH,DH=,OH=OD-DH=,F(3.5,1.5),设直线BF的解析式为,则3.5k+b=1.5;b=-2,则k=1,b=-2,y=x-2,令y=0,则x=-2,P(2,0)(3)Q(,),Q(,-),Q(,-4),Q(,-)25. 【思路分析】(1)根据旋转的性质得出EDB与FEA全等的条件BE=AF,再结合已知条件和旋转的性质推出D=AEF,EBD=EAF=120,得出EDBFEA,所以BD=AF,等量代换即可得出结论.(2)先画出图形证明DEBEFA,方法类似于(1);(3)画出图形根据图形直接写出结论即可.证明:DE=CE=CF,BCE由旋转60得ACF,ECF=60,BE=AF,CE=CF,CEF是等边三角形,EF=CE,DE=EF,CAF=BAC=60,所以EAF=BAC+CAF=120,DBE=120,EAF=DBE,又因为A,E,C,F四点共圆,所以AEF=ACF,又因为ED=DC,所以D=BCE,BCE=ACF,所以D=AEF,所以EDBFEA,所以BD=AF,AB=AE+BF,所以AB=BD+AF类比探究(1)DE=CE=CF,BCE由旋转60得ACF,ECF=60,BE=AF,CE=CF,CEF是等边三角形,EF=CE,DE=EF,EFC=BAC=60,EFC=FGC+FCG,BAC=FGC+FEA,FCG=FEA,又FCG=EADD=EAD,D=FEA,由旋转知CBE=CAF=120,DBE=FAE=60DEBEFA,BD=AE, EB=AF,BD=FA+AB即AB=BD-AF.(2)AF=BD+AB(或AB=AF-BD)
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