2019-2020年高三物理上学期第二次模拟考试试题(VI).doc

2019-2020年高三物理上学期第二次模拟考试试题(VI)一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是( )A伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律 B卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式a=F/mD将物体视为质点，采用了等效替代法 2两个质点A、B放在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的vt图象如图所示。对A、B运动情况的分析，下列结论正确的是( )AA、B加速时的加速度大小之比为21B在t3t0时刻，A、B相距最远C在t5t0时刻，A、B相距最远D在t6t0时刻，A、B相遇 3如图所示，初始时刻静止在水平面上的两物体A、B堆叠在一起，现对A施加一水平向右的拉力F，下列说法正确的是( )A若地面光滑，无论拉力F为多大，两物体一定不会发生相对滑动B若地面粗糙，A向右运动，B是否运动取决于拉力F的大小C若两物体一起运动，则A、B间无摩擦力D若A、B间发生相对滑动，则物体B的加速度大小与拉力F无关 4从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球的速度大小为v2。已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g。下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断，你认为t的合理表达式应为( )At Bt Ct D5如图所示，斜面上固定有一与斜面垂直的挡板，另有一截面为 1/4 圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上，半径与甲相等的光滑球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢向下移动少许，设乙对挡板的压力大小为F1，甲对斜面的压力大小为F2，甲对乙的弹力为F3在此过程中（ ）AF1逐渐增大，F2逐渐增大 ，F3逐渐增大BF1逐渐减小，F2保持不变，F3逐渐减小CF1保持不变，F2逐渐增大， F3先增大后减小DF1逐渐减小，F2保持不变， F3先减小后增大 6为了测量某行星的质量和半径，宇航员记录了登陆舱在该行星表面做圆周运动的周期T，登陆舱在行星表面着陆后，用弹簧称称量一个质量为m的砝码读数为N。已知引力常量为G。则下列计算中正确的是( )A在该行星的第一宇宙速度为 B该行星的密度为C该行星的质量为 D该行星的半径为 7如图,一长为L的轻质细杆一端与质量为m的小球(可视为质点)相连，另一端可绕O点转动，现使轻杆在同一竖直面内作匀速转动，测得小球的向心加速度大小为g(g为当地的重力加速度)，下列说法正确的是( )A小球的线速度大小为gLB小球运动到最高点时处于完全失重状态C当轻杆转到水平位置时,轻杆对小球作用力方向指向圆心OD轻杆在匀速转动过程中,轻杆对小球作用力的最大值为mg 82012年9月16日，济南军区在“保钓演习”中，某特种兵进行了飞行跳伞表演该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地他运动的速度随时间变化的规律如图示下列结论正确的是（ ） A在0t0时间内加速度不变，在t03t0时间内加速度减小B降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小C在t03t0的时间内，平均速度D若第一个伞兵打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小 9如图所示，有三个斜面a、b、c，底边的长分别为L、L、2L，高度分别为2h、h、h。某物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止开始下滑到底端。三种情况相比较，下列说法正确的是( )A物体减少的重力势能Ea2Eb2EcB物体到达底端的动能Eka2Ekb2EkcC因摩擦产生的热量2Qa2QbQc D因摩擦产生的热量4Qa2QbQc 10如图所示为粮袋的传送带装置，已知AB间的长度为L，传送带与水平方向的夹角为，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为，正常工作时工人在A点将粮袋由静止放上，以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ( )A粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小B若L足够大，粮袋最终将一定以速度v做匀速运动C若tan，则粮袋从A到B一定一直是做加速运动D粮袋刚放上传送带时的加速度agsin 11如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是( )A斜面倾角 = 30BA获得最大速度为CC刚离开地面时，B的加速度最大D从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒 12如图所示，一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，初始时刻小球静止于P点。第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，此时轻绳与竖直方向夹角为，张力大小为T1；第二次在水平恒力F作用下，从P点开始运动并恰好能到达Q点，至Q点时轻绳中的张力为大小T2。关于这两个过程，下列说法中正确的是( )A第一个过程中，拉力F在逐渐变大，且最大值一定大于FB两个过程中，轻绳的张力均变大CT1大于T2D两个过程中F和F做的功一样 二、填空题（本题共2小题，共16分，答案写在答题纸中的横线上）13(8分)科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下A有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设。C在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度时间图线，如图线所示（1、2、3、4、5分别为纸杯个数）。D.同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设。回答下列提问：（1）与上述过程中C步骤相应的科学探究环节是_；（2）结合表格与图线，表中x处的值应为_；（3）根据图线的特点，可知“小纸杯”在达到平衡状态之前做_运动， 空气阻力f与最终运动速度v的大致关系为 。时间（s）下落距离（m）0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0x14（8分）某实验小组用如图甲所示装置测量木板对木块的摩擦力所做的功。实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动。图乙是重物落地后打点计时器打出的纸带，纸带上的小黑点是计数点，相邻的两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz。(1)可以判断纸带的_(填“左端”或“右端”)与木块连接。根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA_m/s。(结果保留两位有效数字) (2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还应测量的物理量是_。(填入物理量前的字母)A木板的长度l B木块的质量m1C木板的质量m2 D重物的质量m3E木块运动的时间t FAB段的距离xAB(3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的表达式WAB_。（用vA、vB和第(2)问中测得的物理量的符号表示）三、计算题(本题共3小题，共36分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，必需明确写出数值和单位)15.（8分）如图所示，光滑固定的竖直杆上套有一个质量为m的小物块A，不可伸长的轻质细绳左端与物块A 相连，绕过固定在墙壁上、大小可忽略的定滑轮D后，右端作用恒定拉力F，虚线CD水平，间距为d，此时连接物块A的细绳与竖直杆的夹角为370，物块A恰能保持静止。现瞬间调整绳右端的拉力为 F1=4F, 使得物块从图示位置开始向上运动并通过C点，不计摩擦和空气阻力，重力加速度为g, cos370=0.8，sin370=0.6 。求：（1）恒力F的大小； （2）物块A通过C处时的速度大小。16（13分）如图所示，一个质量为M长为L的圆管竖直放置，顶端塞有一个可看为质点质量为m的弹性小球，M=4m，球和管间的滑动摩擦力和最大静摩擦力大小均为4mg。管从下端距地面H处自由落下，运动过程中，管始终保持竖直，每次落地后向上弹起的速度与落地时速度大小相等，不计空气阻力，重力加速度为g。求：（1）管第一次落地弹起瞬间管和球的加速度大小和方向；（2）管第一次落地弹起后，若球没有从管中滑出，L至少多长。 17（15分）如图所示，在水平地面上固定一个倾角45、高H4m的斜面。在斜面上方固定放置一段由内壁光滑的圆管构成的轨道ABCD，圆周部分的半径Rm，AB与圆周相切于B点，长度为，与水平方向的夹角60，轨道末端竖直，已知圆周轨道最低点C、轨道末端D与斜面顶端处于同一高度。现将一质量为0.1kg，直径可忽略的小球从管口A处由静止释放， g取10m/s2。(1) 求小球在C点时对轨道压力的大小；(2)若小球与斜面碰撞（不计能量损失）后做平抛运动落到水平地面上，则碰撞点距斜面左端的水平距离x多大时小球平抛运动的水平位移最大？是多少？DxAmBCHxx上学期高中学段高三联合考试物理科参考答案1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B 8.ABD 9.AC 10.AC 11.AB 12.ACD 13.（1）搜集证据 （2）1.937 （3）加速度逐渐减小的加速 fv214.(1) 右端 0.72 (2) B 15.解：（1）Fcos37o-mg=0 （2分） F=1.25mg （1分） (2) （3分） （2分）16. （1）（4分）管第一次落地弹起时，管的加速度 （1分） 方向向下 （1分）球的加速度 （1分） 方向向上 （1分）（2）（9分）球与管第一次碰地时速度 （1分）碰地后管的速度，方向向上；球的速度，方向向下 。 若球刚好没有从管中滑出，设经过时间t，球管速度v相同，取向上为正方向则有 （2分） （1分）管从弹起经t1这段时间上升的高度为 （2分）球上升的高度 （2分） （1分） （相对参考系解法同样得分）17（15分）设AD之间的竖直高度为h由几何关系可知：hR+Rsin30+LABsin602m （1分）A到C： （2分）在C点： （2分）解得：FN7N （1分）由牛顿第三定律可知小球在C点时对轨道的压力 （1分） (2)（8分）从A到碰撞点： （2分）平抛过程： （1分）平抛水平位移：Sv0t （1分）代入数据整理得： （2分）可知：当x=1m时平抛水平位移Sx有最大值 （1分）Sm6m （1分）