环境学原理试卷2及答案.doc

环境学原理期末试卷（B卷） 2002、2003级教育2003级资源用一、填空题（每小题1分，共15分）得 分评卷人1、地理环境就是本课所研究的环境，包括地球表层的动物、植物和微生物等全部有机体以及同它们相互作用的其它非生物要素，其范围大体上与（ ）相同。2、在人类环境中，由于人类过度增长，资源日益开采和使用，过量地排放废物，人类和环境之间矛盾日益突出，就产生了严重的（ ）。3、原始社会人类对环境的影响主要是（ ）和乱捕乱采所引起的局部物种减少和物质资料的短缺，以及由此而引起的饥荒。4、在宏观上，环境科学研究人类与环境之间的相互作用、相互促进、相互制约的（ ）关系，揭示社会经济发展和环境保护协调发展的基本规律5、天命论把一切自然现象及其对人类生产与生活的影响归结为某种（ ）的作用。6、转变发展模式，由资源型发展模式逐步转变成（ ）发展模式，即依靠科技进步，节约资源与能源，减少废物排放，实施清洁生产和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、可持续发展的新模式。7、（ ）年，以挪威首相布伦特兰(brundland)夫人为首的世界环境与发展委员会正式发表了题为我们共同的未来（Our Common Future）的研究报告。8、（ ）年在巴西召开了联合国“环境与发展”国家首脑大会，在更高层次上，更大范围内提出了可持续发展是全球社会经济发展的战略。9、捕食性食物链又称放牧性食物链，这种食物链以（ ）为基础，继之以植食性动物、肉食性动物，后者与前者是捕食关系。10、在生态系统中，低位营养级是高位营养级物质和能量的供应者，但低位营养级的能量不能百分之百的被下一营养级所利用，这即出现了（ ）。11、瑞士的化学家保罗.米勒，因发明了DDT而获诺贝尔（ ）奖，但DDT奉行了一代人的时间后，却在许多国家称为禁品。12、BOD是水中有机物经（ ）分解所需的氧量。用单位体积的污水所消耗氧的量表示。BOD越大，表示水中需氧有机物越多。13、DO45mgL，水体不适于水生生物生存，污染物排放量超过了水体（ ），水体受到污染。CP点DO0时，水体达到无O2状态，出现厌气性分解，水体发臭。14、气象学上把大气温度随高度的垂直变化称为（ ），在对流层内，大气温度的垂直变化总趋势是随高度增加气温逐渐降低。15、（ ）会造成工业烟尘气体在近地层集聚，浑浊的空气得不到更换，使大气污染，造成中毒事件，故在山沟洼地，靠山面水或逆温出现天数多的地区不宜建厂。二、名词解释（每小题3分，共15分）得 分评卷人1、 水俣病、氧化塘2、 生产者3、 光化学烟雾5、可持续发展三、绘图题(每小题5分，共10分)得 分评卷人1、 绘图说明重力除尘室的工作原理2、绘图说明旋风除尘器的工作原理四、 简答题（每小题6分，共30分）得 分评卷人1、 活性污泥及其处理废水的原理?2、 可持续发展战略的提出分几个阶段？3、 温室效应产生的原因及危害?4、 生态农业及其意义?5、什么是需氧有机物，含氮有机物在水体中生物降解分为两个阶段？五、论述题(每小题15分，共30分)得 分评卷人1、 综合论述影响大气污染的的气象因素？2、 综合论述水体富营养化的概念？水质特征及危害？参 考 答 案专业名称地理教育、资源环境 考试科目 环境学原理 B 卷题号参 考 答 案 及 评 分 标 准备注一二1、生物圈2、环境问题3、人口自然增长4、对立统一5、超自然力量6、技术型7、19878、19929、生产者10、生态效率11、化学12、微生物13、自净能力14、温度层结15、静风或小风1、水俣病50年代，发生在日本熊本县水俣镇，居民食用了含甲基汞的鱼虾贝类而中毒，神经系统受到损害，原因是上游一家化工厂，将含汞废水排人水俣湾中，有毒的甲基汞沿着食物链传递、富集。、氧化塘氧化塘是一种天然或人工的池塘，在塘中，有机污水中的有机物被塘中的微生物氧化分解，变为稳定无机物，使污水得到净化。3、生产者能进行光合作用的绿色植物和化能合成细菌，尤其是绿色植物，它们是生态系统的 主力军，属于自养型生物，它们能把环境中的无机物制造成有机物，不仅供自身生长发育的需要，同时也是其他生物类群及人类的需要。4、光化学烟雾氮氧化合物和碳氢化合物在阳光紫外线的作用下发生光化学反应，生成的一种具有刺激性气味的浅兰色烟雾。5、可持续发展在可以预见的为来，人类还只能生存在地球上，地球虽然 巨大，但其容量毕竟有限。人类自身的增长及其需求的增长都应有一个限度，这个限度应考虑到地球资源与环境的承载能力 和再生能力使之既能满足当代人的需求又不妨碍子孙后代的利益。每小题1分，共15分每小题3分，共15分参 考 答 案专业名称 考试科目 B 卷题号参 考 答 案 及 评 分 标 准备注三1、 绘图说明重力除尘室的工作原理2、 绘图说明旋风除尘器的工作原理每小题5分，共10分参 考 答 案专业名称 考试科目 B 卷题号参 考 答 案 及 评 分 标 准备注四1、 性污泥及其处理废水的原理定义3分 如果向生活污水中不断通入空气，维持水中有足够的DO，经过一段时间后，水中就会生成一种褐色絮状絮凝体，即活性污泥。 活性污泥含水率在95 以上，具有很强的吸附和氧化分解有机物的能力，活性污泥中繁殖着大量微生物。是由微生物与有机物共同构成的菌胶团。 以活性污泥为主体的废水生物处理法即活性污泥法。 原理3分 废水和回流污泥同时进入曝气池，沿曝气池长度通入压缩空气，使废水与活性污泥充分混合、接触，并供给混合胶以足够的DO，在好气状态下，废水中的有机物被活性污泥中的 微生物氧化分解而达到稳定，然后混合液流入二次沉淀池进行泥水分离，澄清水溢流排放，沉淀下来的污泥一部分作为菌种回流到曝气池，以维持曝气池中所需的污泥浓度，增长的污泥作为剩余污泥从系统中排出。2、 持续发展战略的提出分几个阶段？(1)寂静的春天对传统行为和观念的早期反思2分(2)增长的极限引起世界反响的“严肃忧虑”1分(3)联合国人类环境会议人类对环境问题的正式挑战1分(4)我们共同的未来环境与发展思想的重要飞跃1分(5)联合国环境与发展大会环境与发展的里程碑1分3、温室效应产生的原因及危害人类活动强烈地改变着地球大气的组成，排放出的多种气体中，有许多能够吸收红外辐射，随着吸收热能气体浓度的增加，地球平均气温会逐步上升，这种现象称为温室效应。最引人注意的是二氧化碳的作用。3分危害:(1）对农业影响，既有正效应（增产），也有负效应（减产）。气候变化对农业影响的综合效应，将使中国农业生产能力下降至少5。（2）对中国水资源的影响非常严重。根据多种模型（气候和水文）计算，由降水量、径流量、蒸发量形成的水资源增加或减少的地区差别很大。（3）海平面上升将对中国造成很大的损失。预测2030年海面上升20厘米左右，中国东南沿海现有的盐场和海水养殖场将基本被淹没或破坏。（4）对有些树种生长带来不利影响，生长分布区域发生变化，产量将严重下降。（5）将使永冻土融化消失，并发生大面积的热融下沉与斜坡热融坍塌。3分4、生态农业及其意义定义：3分是以生态学理论为依据建立起来的理想模式，目的是最大限度地摄取太阳能，把无机物更多地转化为有机物，最大限度地提高能量利用率，实现高效生产和农业的良性循环。生态农业是利用生物与环境之间的相互关系，合理组织农业各部门的生产，以便提高产量，改善环境的农业生产制度。意义：3分发展生态农业可以建立良好的生产结构，使种植业、畜牧业、渔业、副业等各部门彼此结合，相互促进，合理利用自然资源，提高植物的光能利用率，生产出高产、优质、无污染的农产品，并确保良好的生态效益。5、什么是需氧有机物，含氮有机物在水体中生物降解分为两个阶段？如果污染物不仅是碳水化合物，则生物降解分为两个阶段：第一阶段：有机物转化为CO2、H2O、NH3等（碳化）3分 RCH(NH2)COOH+O2好氧菌RCOOHCO2+NH3 （氨基酸） （羧酸）第二阶段：氨被氧化（硝化）3分 NH3+O2好氧菌HNO2+H2O HNO2+O2好氧菌HNO3每小题6分，共30分参 考 答 案专业名称 考试科目 B 卷题号参 考 答 案 及 评 分 标 准备注五1、 综合论述影响大气污染的的气象因素？答：1、风和湍流（1）风3分a、 风是大气的水平运动，风可使大气中的污染物扩散和稀释。b、 风向决定污染物移动方向，大气污染总在污染源的下风方向。c、 风速决定污染物的扩散速度，风速越大，扩散越快。（2）湍流3分a、 湍流是大气中大小不一的涡旋组成的极不规则的流体运动b、 湍流可以使大气中污染物扩散速度加快。c、 风和湍流是大气污染物扩散的直接因素。2、温度层结和大气稳定度（1）温度层结3分a、 r0，大气处于不温度状态b、 r0，大气比较稳定。C、r0，大气处于稳定状态（2）大气稳定度3分大气对在其中作垂直运动的气团是加速、遏制、还是不影响其运动的一种热力学性质。A、 气块垂直上升，大气处于不稳定状态B、 气块加速下降，气块处于稳定状态C、 气块不加速也不减速，大气处于中性平衡状态烟云形状：波浪型、锥型、平展型、下扩型、上扬型3、辐射和云3分（1） 辐射：辐射越强，大气越不稳定，污染物越易扩散。（2） 云：云量越多，大气越稳定，污染物越不易扩散。2、综合论述水体富营养化的概念？水质特征及危害？答：定义：如果向静水或流动缓慢的水体排入生活污水和某些有机工业污水、农业排水，这些废水中所含的N、P等营养元素将被分解为可被植物吸收利用的物质，使水体中的藻类过渡繁殖的现象。3分水质特征：上层DO过饱和，氧气处于饱和状态。中层DO含量不足，处于缺氧状态。底层无氧，处于厌氧状态。7分危害：5分（1）由于上层DO过饱和，使鱼类患气泡病而大量死亡。（2）藻类堵塞鱼鳃，使鱼类窒息大量死亡。（3）形成水华的藻类往往带有恶臭，有的毒在代谢过程中还会产生毒素。（4）大量死亡藻类残体沉积底部，使水深变浅，水体沼泽化。（5）死亡的藻类残体在水中分解，使N、P等元素在水体中形成恶性循环，水体更不易恢复。每小题15分，共30分