2019-2020年高一上学期语文必修一检测题.doc

2019-2020年高一上学期语文必修一检测题本试卷共10页，试题6页，答题卡4页，分数150分，答题时间150分钟。请将所有答案按其要求写在答题卡上。一、现代文阅读阅读下文字，完成13题。（每小题3分，共9分。）网络在中国的普及虽然只有六七年的时间，但它却以燎原之势迅速蔓延开来。作为一项新技术革命的成果，网络在带给人们无尽知识信息的同时，也不可阻挡地改变了人们的生活。网络是一个信息宝库，但同时又是一个“消魂的磁场”，特别是对青少年来说。教育专家指出，如果对网络形成过度的依赖，将会产生各种各样的网络综合症，如计算机依赖症、网络上瘾症、网络孤独症等。不健康的网络内容不仅浪费了青少年的时间，荒废了他们的学业，危害了他们的身体，更毒害了他们的心灵。网络暴力游戏被人们称为“电子海洛因”，它像心理毒品一样侵蚀着青少年。电子暴力游戏往往设计得极其形象、逼真而有趣，过于沉迷于暴力游戏之中，久而久之，人的思维形式、思想性格、行为方式会随之发生可怕的变化，甚至把现实当作游戏，把游戏当作人生，无法分辨真实与媒介之间的差异，并且错估真实社会的复杂性，在亦真亦幻中，酿成悲剧。美国的一份调查报告显示，在中学阶段就开始玩暴力游戏的学生比别的学生更有可能发生“对他人有攻击性的少年犯罪行为”；长期接触暴力游戏的青少年，一旦遇到合乎暴力使用的情景时，他们就会优先选择以暴力作为解决问题的方式，甚至走上犯罪道路。屡屡发生的青少年暴力事件，不仅给社会造成了极大的危害，也给孩子的未来和家庭酿成了悲剧。色情内容是网络的另一个负面产物，人们用“洪水猛兽”来形容网络色情。网络色情犹如精神鸦片，人一旦沉迷其中就很难自拔。必然会对青少年产生很大的影响，轻者耽误时间影响学习，重者甚至会走上违法犯罪的道路。青少年的生理和心理特点使得他们成为网络暴力和色情的最大受害者。他们对新鲜刺激的事物有着强烈的好奇心，对性以及与之有关的内容充满了神秘感，而他们的自制力差，加之人生观和世界观都还没有定型，可塑性强，极有可能受到暴力和色情内容潜移默化的影响，在心里留下可怕的阴影，甚至最终走上违法犯罪的道路。网络的负面影响是一个值得全社会认真思考的问题。如何开发一些适合青少年身心特点的网络游戏；如何加强对网络内容和运营方式的监管，使科技能够为青少年智力的提高和知识的增长服务；如何加强青少年的思想道德和心理教育，营造一个好的家庭和学校环境，这是摆在我们面前的亟待解决的社会问题。1.下列对“网络”的危害性的说明，不正确的一项是（ ）A.给人带来了无尽的知识信息，也不可阻挡地改变了人们的生活。B.对网络过度依赖，容易产生各种各样的网络综合症，影响人们的身心健康。C.网络中暴力倾向的内容，容易影响甚至左右人们的思维形式和行为方式。D.网络中的色情内容，容易毒害人们的精神，使人难以自拔，甚至走上犯罪道路。2.下列说法不符合文章内容的一项是（ ）A.网络对青少年的伤害有身体上的，也有心灵上的；沉迷网络，会荒废学业，甚至毁坏未来。B.由网络而引起的犯罪问题是一个全社会的问题，它不仅危害着个人和家庭，也危害着整个社会。C.沉迷于黄色网站的人如同吸了鸦片一样难以自拔，轻者危害身心，重则违法犯罪。D开发一些适合青少年身心特点的网络游戏，加强青少年的思想道德和心理教育，就能消除网络所带来的负面影响。3.根据文中所提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ）A.随着网络的普及，我们对网络的负面影响必须高度重视，尤其要加强网络的监管，加强青少年的思想道德和心理教育。B.网络在中国普及的时间很短，所以沉迷于暴力游戏和色情内容之中的青少年的比例要比外国的低。C.网络上非学术信息有近一半的内容与色情有关，加强网络内容的监管，可以从源头上切断或减少对青少年的危害。D.网络暴力游戏最大的受害者是青少年；爱玩这类游戏的青少年，生活中遇到问题往往会优先选择以暴力手段来解决。二、古诗文阅读(一)文言文（共19分，选择题每小题3分，翻译10分。）齐攻鲁，至其郊，望见野妇人抱一儿、携一儿而行。军且及之，弃其所抱，抱其所携而走于山。儿随而啼，妇人疾行不顾。齐将问儿曰：“走者尔母耶？”曰：“是也。”“母所抱者谁也？”曰：“不知也。”齐将乃追之。军士引弓将射之，曰：“止！不止，吾将射尔。”妇人乃还。齐将问之曰：“所抱者谁也？所弃者谁也？”妇人对曰：“所抱者，妾兄之子也；弃者，妾之子也。见军之至，将及于追，力不能两护，故弃妾之子。”齐将曰：“子之于母，其亲爱也，痛甚于心，今释之而反抱兄之子，何也？”妇人曰：“己之子，私爱也。兄之子，公义也。夫背公义而向私爱，亡兄子而存妾子，幸而得免，则鲁君不吾畜，大夫不吾养，庶民国人不吾与也。夫如是，则胁肩无所容，而累足无所履也。子虽痛乎，独谓义何？故忍弃子而行义。不能无义而视鲁国。”于是齐将案兵而止，使人言于齐君曰：“鲁未可伐。乃至于境，山泽之妇人耳，犹知持节行义，不以私害公，而况于朝臣士大夫乎？请还。”齐君许之。鲁君闻之，赐束帛百端，号曰“义姑姊”。4下列各句中加点字的解释有误的一项是（ ）A. 妇人疾行不顾 顾：考虑 B. 军且及之 及：赶上C. 今释之而反抱兄之子 释：丢弃 D. 不能无义而视鲁国 视：面对5下列各句中与例句的句式特点一致的一项是（ ）例句：庶民国人不吾与也A. 以其无礼于晋 B. 荆轲有所待，欲与俱C. 良问曰：“大王来何操？” D. 不者，若属皆且为所虏6以下对文字的分析和概括有误的一项是（ ）A. 妇人弃私爱而向公义，当然是因其具有良好的道德自觉，同时也与强大有力的社会道德舆论环境有关。B. 妇人对两小儿的态度，看似违背常情，实则符合社会大义，并因此震动了侵略者。C. 齐国军队在入侵鲁国时，连在山野行走的妇孺也不放过，足见其残暴无行。后在妇人高尚道德情操的影响和感召下，放弃了对鲁国的侵略。D. 一个山野妇人的无心之举解救了鲁国的危难，从中可以看出深藏民心的良好的道德情操的巨大力量，这也就是今天所说的“软实力”。7翻译上面文言选文中画线的句子。（10分）(1) 军且及之，弃其所抱，抱其所携而走于山。（5分）(2) 子之于母，其亲爱也，痛甚于心，今释之而反抱兄之子，何也？（5分）（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成89题。（8分）鹧鸪天 代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。注:这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。8.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（4分）9.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（4分）（三）名篇名句默写10补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（荆轲刺秦王）(2) 携来百侣曾游。 。恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。 （毛泽东沁园春长沙）(3) 但我不能放歌， 。（徐志摩再别康桥）(4) 惨象，已使我目不忍视了； 。（鲁迅记念刘和珍君）三、文学类文本的阅读阅读下面文字，完成1114题。（19分）杨绛和他的父亲杨绛，原名杨季康，江苏无锡人。除了作为钱钟书夫人为人所熟知外，她本人更是一个颇有影响的作家、翻译家和著名学者。李健吾评价她“不是那种飞扬躁厉的作家”，而是有着“缄默的智慧”的，有着静默恬退的睿智和微笑达观的态度。她的父亲杨荫杭，是江苏最早从事反清革命运动的人物，曾经留学日本和美国。他表面看起来凝重有威，因而孩子们都怕他。但他却从不打骂孩子，如果有人不乖，他只会叫急，喊妻子过来把淘气的孩子提溜出去训斥。所以孩子们怕虽怕，却都喜欢和父亲亲近。钱钟书初见他时未免有点害怕，但接触久了，即摸出其“望之俨然，接之也温”的性子。杨绛的父亲有时也很严肃。那年杨绛16岁，正在振华女中的高中部读书。那时北伐战争已经胜利，学生运动很多，常要游行开群众大会等。一次学生会要各校学生上街宣传就是拿一条板凳，站上去向街上的行人演讲。杨绛也被推选去参加。但她却担心自己的个头小，一着急就涨红了脸。而且当时苏州风气闭塞，街上的轻薄男子又专爱欺负女孩子。她怕自己一站上板凳，就会被人看猴儿似的拢上来看，不会有什么人正儿八经地听演讲。不过，女学生只要说“家里不赞成”，就可以豁免,许多旧家庭里的大小姐就这样推掉了。她于是周末回家向父亲求救，问能不能也说“家里不赞成”。父亲却一口拒绝，说：“你不肯，就别去，不用借爸爸来挡。”杨绛说：“不行啊！少数得服从多数呀。”父亲说：“该服从的就服从；你有理，也可以说。去不去在你。”并告诉她，自己从前做江苏省高等审判厅厅长时，有一次张勋不知打败了哪个军阀胜利入京，江苏省的士绅联名登报表示拥护。他的下属擅自把他的名字也列入了拥护者的名单，以为名字见了报，他即使不愿意也只好罢了，但他坚持“名与器不可以假人”，立即在报上登了一条大字的“启事”，声明自己没有拥护。他对女儿说：“你知道林肯说的一句话吗?Dare to say No! 敢吗?”杨绛第二天到了学校，坚持说：“我不赞成，我不去!”为此还挨了老师狠狠的批评。虽然这并不是为了什么伟大的目标，只是一个脸皮薄、爱面子的女孩子不肯上街去出丑，但父亲的做法在杨绛心里留下了深刻的印象。对于杨绛的学业，父亲并不多加干涉，而是放手让她按照自己的兴趣去学习。父亲钻研的音韵学，常常把某字的平仄拿出来考她。杨绛在高中还不会辨平仄声，父亲却也不急着教，只让女儿涵咏体味，还安慰她：“不要紧，到时候自然会懂。”有一天她果然四声都能分辨了。父亲晚上常踱过廊前，敲窗考她某字读什么声。女儿考对了，父亲高兴而笑。父亲的教育理论是孔子的“大叩则大鸣，小叩则小鸣”。杨绛只要对什么书表示兴趣，父亲就把那部书放在她的书桌上，即使有时他得爬梯到书橱高处去拿；但假如她长期放着不读，那部书就不见了父亲把书收走了，这就等于是父亲的谴责，无言的批评。杨绛喜欢读诗词小说，对父亲枯燥的音韵学“合口呼”“撮口呼”之类不感兴趣。父亲也不强迫女儿学他的一套，还为她买来最喜欢的书籍。杨绛上大学分文理科的时候，因为各门功课都平均发展，所以为选专业一事颇费了一番踌躇。老师们推荐她报理科，她回家去问父亲拿主张：“我该学什么呢?”父亲说：“没有什么该不该，最喜欢什么，就学什么。喜欢的就是性之所近，就是自己最相宜的。”于是，杨绛终于不顾老师们的惋惜和劝导，选择了她喜欢的文科。父亲有一次问杨绛：“阿季，三天不让你看书，你怎么样?”她说：“不好过。”“一星期不让你看书呢?”她说：“一星期都白活了。”父亲笑了，说：“我也这样。”杨绛因此感觉到自己似乎已升做父亲的朋友了。杨绛是个贴心的女儿，每天早饭后，她总要给父亲泡一碗酽酽的盖碗茶。父亲饭后，她也要给父亲削个水果，或是给父亲剥风干栗子、山核桃等干果。中午饭后，她非常懂事地带弟弟妹妹一哄而散，让父亲歇午。一次父亲叫住她说：“其实我喜欢有人陪陪，只是别出声。”她就陪在父亲旁边看书。父女俩的感情就是这样平淡而深厚。1945年抗战胜利前夕，父亲突然在苏州因中风去世。1983年，杨绛在当代双月刊上发表了散文回忆我的父亲，记录了和父亲一起生活过的点点滴滴，在那平静恬淡的娓娓道来中寄托了女儿对父亲真挚的情感和深切的怀念。11.下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）(4分)A在女中读书的时候，杨绛虽然很自信，但她也不愿意去街上进行演讲，因为虽然当时人们的封建思想意识已经淡薄，但社会风气非常不好。B文章语言恬淡质朴，一如杨绛父女间的情感，同时选材也很典型精当，在简单平实的陈述与描写中表现了杨绛与其父亲之间平淡而深厚的感情。C杨绛父亲对女儿讲述他任江苏高等审判厅厅长时的往事，是为了体现其政治立场方面的严谨，在极小的事情上也要表现出自己的鲜明的态度。D杨绛父亲在子女教育问题上很赞同孔子的观点态度，但他早年留学日本和美国的经历对他教育子女的方式也产生了比较深远的影响。E从文章记述看杨绛之所以成为作家、著名学者，离不开她少女时期家庭生活的熏陶，特别是她的父亲对她的谆谆教诲和潜移默化的影响。12.钱钟书觉得杨绛父亲“望之俨然，接之也温”，请问文中哪些内容具体体现了杨老先生“温”的性格特点。（5分）13.文章在表现杨绛与其父亲的时候都用了哪些描写手法，请结合具体内容进行分析。（6分）14.杨绛父亲教育子女的做法具有哪些特点？(4分)四、实用类文本阅读阅读下面文字，完成1517题。（14分）探索城市可持续发展之路任重道远城市化伴随着人类的文明脚步而来。在中国，1978年，中国的城市化率只有18%，而到xx年，将超过48%。而在全球，到2030年，世界城市人口可能将占总人口的60%。 进入21世纪的中国，在高速融入全球城市化进程的同时，也面临如何摆脱“高消耗、高污染、高投入、低效益”的经济发展方式，如何处理好“城乡二元结构”等一系列挑战，城市可持续发展之路任重道远 “世博会，是一个学习和借鉴其他国家城市发展和城市化经验和教训的好地方”经济学家樊纲说，尽管世界各国在城市化的过程中，总是存在这样那样的问题和困难，但“期盼更高质量的生活”是人类追求城市化的动力所在，这是应与肯定的 世博会期间，前来上海参加书展的著名经济学家吴敬琏强调，在推进经济转型、二元结构等问题时，必须摆脱“把GDP当作政绩”的惯性思维在世博园，人们所看到宁波滕头村案例，就试图摆脱城市化进程中的“唯GDP论”。为保持“村在景中、景在城中”的生活模式，近年来当地已拒绝了50多个可能会破坏生态环境的经济合作项目。 “经济发展方式的转变，最终还是要依靠人的思想转变，进而带来生产和生活方式的转变”中共上海市委副秘书长、研究室主任王战曾说，“不同时代，有不同的生产方式和生活方式。本届世博会对于孕育人类新的生活方式，意义深远”15.下列各项对文章的理解，不正确的两项是( )（4分）A这篇新闻报道没有对上海世博会的盛况作过多交代，而是通过典型案例和专家评论着重探讨了世博会提出的问题，使文章更具深度。B随着经济迅猛发展，城市如何转型，这既是发达国家面临的问题，也是拥有许多新兴城市的发展中国家面临的问题。C在以城市为主题的世博会上，东西方国家却不约而同地表示出对乡村的重视，这说明城乡互动逐渐消除城乡差别，是城市发展的必然方向。D世界各国城市化的经验和教训告诉我们，中国在高速融入全球城市化进程时，真正需要关心的问题应该是如何拥有“更高质量的生活”，而不是GDP的增长。E文章通过时间上和空间上的多处对比论述“经济转型与城乡互动”，既体现出这一问题的历史性，也体现出这一问题的普遍性。16.文章开头两自然段属于新闻文体基本结构中的哪个部分？请结合文本试分析其作用。（6分）17. 从这篇新闻中，你能看出城市经济在发展过程中出现了哪些弊端？（4分）五、语言文字运用（共15分，每小题3分。）18.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。C.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。19.下面句子中没有语病的一句是（ ）A.北京远途的游客基本上还是靠文化遗产，而这样的观光旅游如果再深度发展、深度体验就变成文化旅游了。B“贵州的文化在黔北，黔北的文化在遵义，遵义的文化在沙滩”，高度概括了沙滩文化在贵州的地位。C.交通建设质量问题不仅仅是一个经济、技术问题，而是关系到国家财产、人民生活及生命安全，是事关国计民生的重大问题。D.火灾原因认定书认定引起本次火灾的原因是由于青岛拓昆工程机件有限公司车间北门外电闸短路打火引燃车间造成的。20.依次填入下列横线处的句子，衔接最恰当的一组是 ( ) 雪花无欲，无欲则刚，_；雪花无求，无求则品高，_；雪花有容，有容乃大，_；雪花无私，无私则不贪，_。容大千世界，六合八荒 滴水石穿，成冰成铁 只有奉献，没有索取，但为润物，不求得失澄明晶莹，一尘不染，但为助人，不求显卑A B C D21.下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是 （ ）城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。_，此是春来第一声。A落红满地乳鸦啼 B柳梢听得黄鹂语 C春山一路鸟空啼 D楼阁新成花欲语22. 最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（ ）A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株六、写作23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）阿伯拉罕林肯是美国历史上最伟大的总统之一，下面是他的个人履历：21岁时做生意失败；22岁时，角逐州议员落选；24岁时，做生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀；34岁时，角逐联邦众议员落选；36岁时，角逐联邦众议员再度落选；45岁时，角逐联邦参议员落选；47岁时，提名副总统落选；49岁时，角逐联邦参议员再一次落选；52岁时，当选美国第16届总统。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。贵州省遵义新蒲新区新舟中学语文必修一检测题答题卡班级：姓名：考号：选择题（每小题3分，共30分）题号1234561819202122答案非选择题 7. (5分) (5分) 8(4分) 9(4分) 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，发尽上指冠。（荆轲刺秦王）（2）携来百侣曾游。 。恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。 （毛泽东沁园春长沙）（3）但我不能放歌， 。（徐志摩再别康桥）(4) 惨象，已使我目不忍视了； , 。（鲁迅记念刘和珍君）11.（4分） 12( 5分) 13( 6分) 14（4分） 15. （4分） 16（6分） 17（4分） _ 参考答案：1.A2.D3.B4.（3分）A （应是“回头看、理会”的意思）5.（3分）C （与例句都是宾语前置）6.（3分）C (“连在山野行走的妇孺也不放过，足见其残暴无行”于文无据)7. (1) 军队快追上去的时候，那妇女放下怀里抱着的孩子，抱起手里牵着的小孩向山里奔逃。(2) 儿子对于母亲来说，那是最疼爱不过的，你现在却丢弃亲儿子，反抱着哥哥的孩子跑，这是为什么？8. 词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。9. 运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。10.（1）风萧萧兮易水寒 士皆瞋目 （2）忆往昔峥嵘岁月稠 挥斥方遒（3）悄悄是别离的笙箫 （4）流言，尤使我耳不忍闻。11. AC（A杨绛当年不很自信，“封建思想意识淡薄”也不当；C中杨绛父亲是为了表明自己“名与器不能假人”的观点；答对1项给2分，全答对给满分）12.从不打骂孩子；对于杨绛当年不想参加演讲这样的严肃问题他也是耐心教育；对音韵学的教授也不着急，让女儿慢慢体味；对女儿没有读他找出的书的责备方式；与女儿朋友式的对话不强迫女儿做不感兴趣的事。（写出3点得6分）13.侧面描写的手法：李健吾对杨绛的评价，钱钟书对杨绛父亲的感觉；语言描写：文中多处对人物对话进行了描写；行为描写：杨绛父亲爬梯到高处为女儿找书；细节描写：杨绛为父亲削水果，剥干果。（写出3种并有适当分析得6分）14.特点：注意培养女儿的独立意识和自主精神；放手让女儿按照自己的兴趣去学习；对杨绛的读书习惯进行引导；与女儿进行朋友式的交流与沟通。15.CD16.属于导语部分。（2分）主要作用有：内容上，介绍了上海世博会的盛况，指出世界城市化的背景。（2分）结构上，引出本篇新闻的要点，激发读者的阅读兴趣。（2分）17.产业结构的不合理（陈旧）使经济发展停滞；“高消耗、高污染、高投入、低效益”的经济发展方式破坏生态环境；单纯追求经济增长而忽视人的生活质量。（答出2点给4分，意思对即可）转变城市功能和经济结构；增强城乡互动；注重生态环境；转变人们的生活方式和思想观念。18.D19. B(A，缺少谓语，应为北京吸引远途的游客基本上还是靠文化遗产。C，递进关系的复句，与“不仅仅”对应的是“而且”。D，句式杂糅，删掉“原因”或“造成的”。20.A21. B （到京师“城雪初消”“春来第一声”等语句表明诗中描绘了一幅早春京城美景图，B项“柳梢听得黄鹂语”突出了早春的特点，与上下文连贯。A “落红满地”表明是暮春之景。C “春山一路鸟空啼”写的是盛春之景。D “楼阁新成花欲语”虽然写的是初春花最新盛开，但比“柳梢听得黄鹂语”更晚，与“春来第一声”不符。）22.B【译文】 齐国的军队攻打鲁国，到了鲁国的郊外，望见原野上有个妇女怀里抱着一个小孩，手里拉着一个小孩赶路。军队快追上去的时候，那妇女放下怀里抱着的孩子，抱起手里牵着的小孩向山里奔逃。那个被放下的小孩在后边啼哭，可妇女依然飞快地行走，并不理会。齐军将领问那个哭泣的小孩：“逃跑的妇女是你的母亲吗？”小孩回答说：“是的。”“你母亲抱的小孩是谁？”“不知道。”齐军将领就去追那个妇女，士兵引弓搭箭准备射她，并喊道：“站住！不站住，就射死你。”妇女只好回转身来。齐国的将领问她：“你抱的小孩是谁？丢下的那个小孩是谁？”妇女回答说：“怀里抱的，是我哥哥的儿子；丢下的，是我自己的儿子。看见军队快要追赶上来，我无力同时保护两个孩子，就舍弃了我自己的儿子。”齐国的将领说：“儿子对于母亲来说，那是最疼爱不过的，你现在却丢弃亲儿子，反抱着哥哥的孩子跑，这是为什么？”妇人说：“疼爱自己的孩子那是一种个人感情；救兄长的孩子，那是一种公共道德。如果我违背公共道德而偏私个人感情，丢弃兄长的孩子而救我自己的孩子，就算是幸免于难，但鲁国的国君也因此而不愿再要我这样的臣民，鲁国的大夫也不愿再去养我，国内的一般百姓也以与我为伍为耻。果真这样的话，我以后根本没有容身之所，也没有迈步之地。这样说来，虽然很心疼儿子，但道义上怎么办呢？所以我忍心丢下儿子来保全道义。不能失去了道义却厚着脸皮去面对鲁国。”听了这个妇人的话，齐国的将领竟按兵不动，他派人报告齐国的国君说：“现在不能征伐鲁国。我们来到鲁境，连一个山野妇人都懂得守节操行道义，不以私害公，而况他们的朝臣和士大夫呢？所以我们请求退兵。”齐国的国君同意了这个意见。后来，鲁国的国君听说了这件事，赐给这个妇女束帛百端，并给了她一个“义姑姊”的荣誉称号。