2019-2020年高二物理上学期第一次月考试题（含解析）.doc

2019-2020年高二物理上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题：本题共10小题，每小题5分在每小题给出的四个选项中，第16题只有一项符合题目要求，第710题有多项符合题目要求全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1汽车沿一段坡面向下行驶，通过刹车使速度逐渐减小，在刹车过程中（）A重力势能增加B动能增加C重力做负功D机械能不守恒2如图所示，质量m=0.1kg的木块放在倾角=30的斜面上，受平行于斜面的两个拉力F1和F2作用处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N若撤去F1，则木块沿斜面方向受到的合力大小为（）A10 NB4.5 NC5.5 ND03质量为1kg的物体，受水平恒力作用，由静止开始在光滑的水平面上做加速运动，它在t秒内的位移为xm，则F的大小为（）ABCD4如图所示，P是水平地面上的一点，A，B、C、D在一条竖直线上，且AB=BC=CD从A、B、C三点分别水平抛出一个物体，这三个物体都落在水平地面上的P点则三个物体抛出时的速度大小之比vA：vB：vC为（）A：B1：C1：2：3D1：1：15xx年我国计划发射环月无人宇宙飞船“嫦娥一号”已知月球半径为R，若“嫦娥一号”到达距月球表面高为R处时，地面控制中心将其速度调整为v时恰能绕月匀速飞行；当其下降到月球表面附近匀速绕行时，地面控制中心应将飞船速度调整为（）ABCvD2v6两个等量点电荷P、Q在真空中产生的电场线（方向未画出）如图所示，一电子在A、B两点所受的电场力分别为FA和FB，则它们的大小关系为（）AFA=FBBFAFBCFAFBD无法确定7质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，vt图象如图所示，由此可求（）A前25s内汽车的平均速度B前10s内汽车的加速度C前10s内汽车所受的阻力D1525s内合外力对汽车所做的功8下列说法中正确的是（）A电场线一定是不闭合的曲线B电场线是正电荷在电场中的运动轨迹C电场中某点的场强方向，就是电荷在该点所受电场力的方向D电场线的疏密表示场强的强弱9在如图所示的4种电场中，A、B两点电场强度不相同的是（）ABCD10如图，匀强电场中某电场线上的两点A、B相距0.2m正点电荷q=106C从A移到B，电场力做功为2106J，则（）A该电场的场强为10V/mB该电场的方向由A向BCA、B间的电势差为10VDB点的电势比A点的高二、实验题（14分）11如图是某次实验中用频闪照相方法拍摄的小球（可视为质点）做平抛运动的闪光照片如果图中每个方格的边长l表示的实际距离和闪光频率f均为已知量，那么在小球的质量m、平抛的初速度大小v0、小球通过P点时的速度大小v和当地的重力加速度值g这四个未知量中，利用上述已知量和图中信息（）A可以计算出m、v0和vB可以计算出v、v0和gC只能计算出v0和vD只能计算出v0和g12在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），那么，（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=；（2）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是Ep=，此过程中物体动能的增加量Ek=（取g=9.8m/s2）；（3）通过计算，数值上EpEk（填“”“=”或“”），这是因为三、计算题（36分）：（本大题共3小题，解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13（10分）（xx秋城关区校级月考）如图所示，在水平向右的匀强电场中，一质量为m，带电量q的小球（看成质点）被长为L的细线吊起，当球静止时，细线与竖直方向的夹角为，则：（1）判断小球带电的电性；（2）计算电场场强的大小（3）求细线的拉力14（12分）（xx秋城关区校级月考）如图，一簇平行未知方向的匀强电场的电场线，沿与此平行线成60角的方向，把一带电荷量为q=1.0106C的质点从A点移动到B点，电场力做功为2.0106J，已知A、B两点间的距离为2cm求：（1）A、B两点间的电势差（2）如果B点电势为B=1V，则A点的电势为多大（3）匀强电场的大小？15（14分）（xx上海校级模拟）如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角=37BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一个小孩从滑梯顶端A由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了s=2.25m后停下小孩与滑梯间的动摩擦因数为=0.3不计空气阻力取g=10m/s2已知sin 37=0.6，cos 37=0.8求：（1）小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；（2）小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小；（3）小孩与地面间的动摩擦因数xx西藏拉萨中学高二（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共10小题，每小题5分在每小题给出的四个选项中，第16题只有一项符合题目要求，第710题有多项符合题目要求全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1汽车沿一段坡面向下行驶，通过刹车使速度逐渐减小，在刹车过程中（）A重力势能增加B动能增加C重力做负功D机械能不守恒考点：机械能守恒定律；重力势能专题：机械能守恒定律应用专题分析：重力势能随高度的增大而增大，动能随速度的减小而减小高度下降时重力做正功根据机械能的概念分析机械能是否守恒解答：解：A、汽车沿一段坡面向下行驶，高度下降，重力势能减小，故A错误B、汽车的速度减小，则动能减小，故B错误C、汽车的重力势能减小，重力做正功，故C错误D、机械能是动能和重力势能之和，由上知动能和重力势能均减小，则机械能减小，不守恒故D正确故选：D点评：解决本题的关键要掌握重力势能、动能和机械能与什么因素有关，可结合公式分析2如图所示，质量m=0.1kg的木块放在倾角=30的斜面上，受平行于斜面的两个拉力F1和F2作用处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N若撤去F1，则木块沿斜面方向受到的合力大小为（）A10 NB4.5 NC5.5 ND0考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题：共点力作用下物体平衡专题分析：对滑块受力分析，受重力、支持力、两个拉力和静摩擦力，根据平衡条件求出静摩擦力，撤去拉力F1后，再次对滑块受力分析，求出静摩擦力的大小，得到合力解答：解：对滑块受力分析，受重力、支持力、两个拉力和静摩擦力，如图根据共点力平衡条件，得到mgsin+F2F1f1=0解得f1=7.5N负号表示静摩擦力与假定的方向相反，同时最大静摩擦力大于7.5N；撤去拉力F1后，再次对滑块受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力（设为沿斜面向上），根据共点力平衡条件，有mgsin+F2f2=0解得f2=2.5N0假设成立，静摩擦力小于7.5N，故物体静止不动，合力为零；故选：D点评：本题关键对滑块受力分析，求出最大静摩擦力的范围，撤去一个拉力后，再次对物体受力分析，运用正交分解法求合力3质量为1kg的物体，受水平恒力作用，由静止开始在光滑的水平面上做加速运动，它在t秒内的位移为xm，则F的大小为（）ABCD考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；牛顿第二定律专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度，根据牛顿第二定律求出水平恒力的作用解答：解：根据位移公式：得：根据牛顿第二定律得，水平恒力为：F=ma=故选：A点评：本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁4如图所示，P是水平地面上的一点，A，B、C、D在一条竖直线上，且AB=BC=CD从A、B、C三点分别水平抛出一个物体，这三个物体都落在水平地面上的P点则三个物体抛出时的速度大小之比vA：vB：vC为（）A：B1：C1：2：3D1：1：1考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：据题意知A，B，C三点到P点的水平距离相等，欲求三物体抛出速度之比，只需求出三物体到达地面时间之比即可解答：解：三个物体距地面竖直位移SA：SB：SC=3：2：1，且竖直方向做初速度为零的匀加速运动 由匀加速直线运动公式（竖直方向） S=v0t+at2，v0=0，a=g 得tA：tB：tC=；：1 （1） 再考虑水平方向vAtA=vBtB=vCtC （2） 联立（1）（2）解出 vA：vB：vC=： 故选：A点评：解决平抛与类平抛问题，需要将物体的实际运动分解为水平与竖直方向两部分，水平方向做匀速运动，竖直方向为初速度是零的匀加速运动，两部分时间相同5xx年我国计划发射环月无人宇宙飞船“嫦娥一号”已知月球半径为R，若“嫦娥一号”到达距月球表面高为R处时，地面控制中心将其速度调整为v时恰能绕月匀速飞行；当其下降到月球表面附近匀速绕行时，地面控制中心应将飞船速度调整为（）ABCvD2v考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用专题：人造卫星问题分析：根据万有引力提供向心力，而向心力F向=m，可知线速度大小与轨道半径大小之间的关系解答：解：由于月球对“嫦娥一号”的引力提供“嫦娥一号”做圆周运动的向心力，故有：G=m解得：v=，所以有：=所以：v1=v故选C点评：熟练掌握万有引力提供向心力，列出等式是解决此类题目的前提和基础6两个等量点电荷P、Q在真空中产生的电场线（方向未画出）如图所示，一电子在A、B两点所受的电场力分别为FA和FB，则它们的大小关系为（）AFA=FBBFAFBCFAFBD无法确定考点：电场线；电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：为了形象的描述电场的强弱和方向引入了电场线的概念，在电场中电场线密的地方电场强度大，稀疏的地方电场强度小，据此可正确解答本题解答：解：从图中可以看出，A点电场线比B点密，因此A点场强比B点强，根据F=Eq可知，A点电场力大，故ABD错误，C正确故选C点评：本题比较简单，考查了如何通过电场线判断电场强度的高低，要正确理解电场强度、电势等概念与电场线的关系7质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，vt图象如图所示，由此可求（）A前25s内汽车的平均速度B前10s内汽车的加速度C前10s内汽车所受的阻力D1525s内合外力对汽车所做的功考点：功的计算；匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律分析：在vt图象中，直线的斜率表示物体的加速度的大小，直线匀横坐标围成的图形的面积表示物体经过的位移解答：解：A、平均速度等于物体经过的位移的大小与所用时间的比值，25s内经过的位移的大小为025s所围成图形的面积，根据图形很容易求得，由=可以求得平均速度的大小，所以A正确B、直线的斜率表示物体的加速度的大小，由图形可知，斜率的大小为=2m/s2，所以B正确C、整个过程中不知道汽车的牵引力的大小，只有加速度的大小是不能求出所受阻力的大小的，所以C错误D、15s末和25s末物体的速度的大小是知道的，根据动能定理可以求合外力对汽车所做的功，所以D正确故选ABD点评：本题考查了学生对vt图象的理解，要知道在vt图象中，直线的斜率表示物体的加速度的大小，直线匀横坐标围成的图形的面积表示物体经过的位移8下列说法中正确的是（）A电场线一定是不闭合的曲线B电场线是正电荷在电场中的运动轨迹C电场中某点的场强方向，就是电荷在该点所受电场力的方向D电场线的疏密表示场强的强弱考点：电场线分析：电场线是为了形象的描述电场强弱和方向引入的，并非实际存在的，电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，不相交不闭合电场线的疏密表示场强的强弱电场线的方向是正电荷所受电场力的方向，而正负电荷所受的电场力的方向相反解答：解：A、静电场的电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，不闭合；而感应电场的电场线是闭合曲线故A错误B、电场线不一定与带电粒子的轨迹重合，只有电场线是直线，带电粒子的初速度为零或初速度方向与电场线方向在同一条直线上时电场线才与带电粒子的轨迹重合，故B错误C、电场线的方向是正电荷所受电场力的方向，与负电荷所受电场力的方向相反故C错误D、电场线的疏密表示场强的强弱，电场线密的地方电场强，疏的地方电场弱，故D正确；故选：D点评：该题考查电场线的特点，记住电场线的特点即可顺利解出此题，故要在理解的基础上牢记基本概念同时要注意的是，在电磁感应一章中，又有感应电场，感应电场的电场线是闭合曲线9在如图所示的4种电场中，A、B两点电场强度不相同的是（）ABCD考点：电场线分析：电场强度是矢量，只有两点的场强大小和方向都相同时，电场强度才相同根据这个条件进行判断解答：解：A、A、B是同一圆上的两点，场强大小相等，但方向不同，则电场强度不同故A正确B、A、B场强大小不等，但方向相同，则电场强度不同故B正确C、A、B是匀强电场中的两点，电场强度相同，故C错误；D、电场线的疏密表示场强的大小，所以A、B场强不等，故D正确故选：ABD点评：矢量大小和方向都相同才相同对于常见电场的电场线分布要了解，有助于解题10如图，匀强电场中某电场线上的两点A、B相距0.2m正点电荷q=106C从A移到B，电场力做功为2106J，则（）A该电场的场强为10V/mB该电场的方向由A向BCA、B间的电势差为10VDB点的电势比A点的高考点：电场线；电场强度；电势差专题：电场力与电势的性质专题分析：根据电场力做功的公式求解出A、B电势差根据匀强电场两点电势差和电场强度的公式U=Ed求解解答：解：A、根据电场力做功的公式w=qU得UAB=2v，故C错误根据匀强电场两点电势差和电场强度的公式U=Ed得E=10V/m故A正确B、UAB=AB=2v，所以B点的电势比A点的低，沿着电场线电势一定降低，所以电场的方向由A向B，故B正确，D错误故选AB点评：掌握电势差U=和U=Ed两个公式即可求解问题二、实验题（14分）11如图是某次实验中用频闪照相方法拍摄的小球（可视为质点）做平抛运动的闪光照片如果图中每个方格的边长l表示的实际距离和闪光频率f均为已知量，那么在小球的质量m、平抛的初速度大小v0、小球通过P点时的速度大小v和当地的重力加速度值g这四个未知量中，利用上述已知量和图中信息（）A可以计算出m、v0和vB可以计算出v、v0和gC只能计算出v0和vD只能计算出v0和g考点：研究平抛物体的运动专题：实验题；平抛运动专题分析：根据闪光的频率知相邻两点间的时间间隔在竖直方向上根据y=gT2，求出重力加速度水平方向上做匀速直线运动，根据v0=，求出初速度先求出中间点在竖直方向的速度，根据运动学公式求出P点在竖直方向上的速度，然后运用平行四边形定则，求出P的速度解答：解：根据周期和频率的关系得：T=竖直方向：据y=5l3l=gT2可求出g=2lf2；水平方向：v0=3lf，P点竖直方向分速度vy=，故P点速度大小v=5lf；无法求出小球质量m故B正确故选B点评：解决本题的关键掌握平抛运动的处理方法，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动12在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），那么，（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=0.98m/s；（2）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是Ep=0.49J，此过程中物体动能的增加量Ek=0.48J（取g=9.8m/s2）；（3）通过计算，数值上EpEk（填“”“=”或“”），这是因为摩擦阻力造成的影响考点：验证机械能守恒定律专题：实验题分析：（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度（2、3）根据B点的速度求出O到B过程动能的增加量，结合下降的高度求出重力势能的减小量，从而进行比较解答：解：（1）B点的速度等于AC段的平均速度，则有：=0.98m/s（2）O到B过程重力势能的减小量为：Ep=mgxOB=19.80.0501J=0.49J动能的增加量为：（3）通过计算，数值上EpEk，因为摩擦阻力的影响，产生了一部分内能，所以重力势能的减小量大于动能的增加量故答案为：（1）0.98m/s，（2）0.49J，0.48J （3），摩擦阻力造成的影响点评：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度，以及知道实验误差形成的原因三、计算题（36分）：（本大题共3小题，解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13（10分）（xx秋城关区校级月考）如图所示，在水平向右的匀强电场中，一质量为m，带电量q的小球（看成质点）被长为L的细线吊起，当球静止时，细线与竖直方向的夹角为，则：（1）判断小球带电的电性；（2）计算电场场强的大小（3）求细线的拉力考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力；匀强电场中电势差和电场强度的关系专题：电场力与电势的性质专题分析：（1）对小球受力分析，受重力、电场力和细线的拉力，然后根据共点力平衡条件并运用正交分解法列式求解；（2）由上一问得到电场力，然后根据电场强度的定义式得到电场强度的大小和方向解答：解：（1）对小球受力分析，受重力、电场力和细线的拉力，如图，小球受到的电场力的方向与电场线的方向相同，所以小球带正电（2）根据平衡条件，有：Fsin=qEFcos=mg解得：qE=mgtan解得：E=（3）故细线对小球的拉力F为：答：（1）小球带正电；（2）计算电场场强的大小是（3）细线的拉力是点评：本题关键在：（1）根据平衡条件计算电场力和拉力；（2）根据电场强度定义得到电场强度14（12分）（xx秋城关区校级月考）如图，一簇平行未知方向的匀强电场的电场线，沿与此平行线成60角的方向，把一带电荷量为q=1.0106C的质点从A点移动到B点，电场力做功为2.0106J，已知A、B两点间的距离为2cm求：（1）A、B两点间的电势差（2）如果B点电势为B=1V，则A点的电势为多大（3）匀强电场的大小？考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系专题：电场力与电势的性质专题分析：（1）A、B两点间的电势差由公式UAB=求解（2）UAB=AB，已知B点电势为B=1V，即可求得A点电势；（3）利用U=Ed，求解匀强电场的大小解答：解：（1）A、B间电势差 UAB=V=2V （2）由UAB=AB，得：A=UAB+B=2V+1V=1V（3）电场强度的大小 E=V/m=200V/m答：（1）A、B两点间的电势差为2V（2）A点的电势为1V（3）匀强电场的大小为200V/m点评：本题关键要掌握两个公式：U=和E=，知道d的含义是两点沿电场线方向的距离，知道电势与电势差之间的关系：UAB=AB，即可轻松解答15（14分）（xx上海校级模拟）如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角=37BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一个小孩从滑梯顶端A由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了s=2.25m后停下小孩与滑梯间的动摩擦因数为=0.3不计空气阻力取g=10m/s2已知sin 37=0.6，cos 37=0.8求：（1）小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；（2）小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小；（3）小孩与地面间的动摩擦因数考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系专题：牛顿运动定律综合专题分析：（1）小孩下滑过程中受到重力、滑梯的支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律求出加速度（2）小孩做匀加速直线运动，由速度位移关系公式小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小（3）小孩在地面上滑行时，水平方向受到滑动摩擦力，做匀减速运动，知道位移、末速度和初速度，先由速度位移关系式求出加速度，再由牛顿第二定律求出动摩擦因数解答：解：（1）小孩受力如图所示 由牛顿运动定律，得mgsin FN=ma， FNmgcos=0 解得a=g（sin cos ）=3.6 m/s2 （2）由v2=2aL，得到v=6 m/s （3）小孩在水平面上滑行时， 由匀变速直线运动，得0v2=2as 又由牛顿第二定律得mg=ma 代入解得=0.8答：（1）小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小为3.6m/s2； （2）小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小为6m/s； （3）小孩与地面间的动摩擦因数=0.8点评：牛顿定律常常用来解决动力学两类问题，一类是已知受到受力情况确定运动情况，另一类是根据运动情况研究受力情况加速度是联系力和运动的桥梁，是必求的量