2019-2020年高二物理上学期期中试题 文(无答案)(II).doc

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2019-2020年高二物理上学期期中试题 文(无答案)(II)一、选择题部分(共14小题,每小题4分,共56分在每个小题给出的四个选项中,l11小题有一个选项正确12一l4小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选对僵不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.下列关于点电荷的说法中,正确的是()A只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B体积很大的带电体一定不能看成是点电荷C当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时,可将这两个带电体看成点电荷D一切带电体都可以看成是点电荷2.由电场强度的定义式E可知,在电场中的同一点()A电场强度E跟F成正比,跟q成反比B无论试探电荷所带的电荷量如何变化,始终不变C电场中某点的场强为零,则在该点的电荷受到的静电力不一定为零D一个不带电的小球在P点受到的静电力为零,则P点的场强一定为零3以下关于电场和电场线的说法中正确的是()A电场和电场线都是客观存在的物质,因此电场线不仅能在空间相交,也能相切B在电场中,凡是电场线通过的点场强不为零,不画电场线区域内的点的场强为零C同一试探电荷在电场线密集的地方所受静电力大D电场线是人们用以形象表示电场的强弱和方向,客观上存在4.电容器是一种常用的电子元件对电容器认识正确的是()A电容器的电容表示其储存电荷的能力B电容器的电容与它所带的电荷量成正比C电容器的电容与它两极板间的电压成正比D电容的常用单位有F和pF,1 F103 pF5下列叙述正确的是()A通过导体某一截面的电荷量越多,电流越大B通电时间越短,电流越大C在单位时间内,通过导体某一截面的电荷量越多,电流越大D通过单位横截面积的电荷量越多,电流越大6人们在晚上脱衣服时,有时会看到火花四溅,并伴有“劈啪”声,这是因为()A衣服由于摩擦而产生了静电B人体本身是带电体C空气带电,在衣服上放电所致D以上说法均不正确7一只普通的家用照明白炽灯,额定功率为40 W,正常发光时(电压为220V),通过它的电流与下列哪一个值较为接近()A20 A B2 A C0.2 A D0.02 A8、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。对磁场认识正确的是A磁感线有可能出现相交的情况B磁感线总是由N极出发半终于S极C某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致D若在某区域内通电导线不受磁场力的作用,则该区域的磁感应强度一定为零9下列说法中不正确的是()A导体中有电荷运动就形成电流B电流的方向一定与负电荷的定向移动方向相反C对于导体,只要其两端有电压就有电流D国际单位制中电流的单位是安10、如图,用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN,电流I方向从M到N,绳子的拉力均为F。为使F0,可能达到要求的方法是A加水平向右的磁场B加水平向左的磁场C加垂直纸面向里的磁场D加垂直纸面向外的磁场11.在图中,标出了磁场的方向、通电直导线中电流I的方向,以及通电直导线所受安培力F的方向,其中正确的是()12.在图所示的串联电路中,通过电阻R1的电流I1满足关系式()AI1BI1CI1DI113当把用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球后,金属箔片张开此时,金属箔片所带的电荷的带电性质和起电方式是()A正电荷 B负电荷C接触起电 D感应起电14.下列措施中,属于防止静电危害的是()A油罐车后有一条拖在地上的铁链条B小汽车上有一根露在车面上的小天线C在印染厂中保持适当的湿度D在地毯上夹杂0.050.07 mm的不锈钢丝导电纤维二、填空题(共3题14分 每空2分)15大量实验表明,不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有 种,一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为 ,一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为 。16.电荷间的相互作用规律:同种电荷互相 ,异种电荷互相 17 真空中两个相同的带等量异种电荷的小球A和B(A、B可看作点电荷),分别固定在两处,如图13-1-3所示,两球间静电力为F用一个不带电的同样的小球C先和A接触,再与B接触,然后移去C,则A、B球间的静电力应为_若再使A、B球间的距离增大一倍,则它们间的静电力为_三、解答题(共3题30分 每题10分)18、大小不同的甲、乙两导体球,甲球带有4.81016 C的正电荷,乙球带有3.21016 C的负电荷,放在真空中相距为10 cm的地方,甲、乙两球的半径远小于10 cm.(1)试求两球之间的静电力,并说明是引力还是斥力?(2)将两个导体球相互接触一会儿,再放回原处,其作用力能求出吗?是斥力还是引力?19某地地磁场的磁感应强度大约是4.0105 T一根长为500 m的电线,电流为10 A,该导线受到的最大磁场力是多少?20如图所示,竖直向下的匀强磁场中,用两条竖直线悬吊一水平通电直导线,导线长为L,质量为m,通入电流I后,悬线偏离竖直方向角保持静止,已知导线受的磁场力方向水平,求磁场的磁感应强度
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