2018年民革全国美术书法专业骨干培训班学习心得体会

2018年民革全国美术书法专业骨干培训班学习心得体会 1 统一战线战略思想的学习 在培训会议上，首先中央社院*教务长对中央社会主义学院做了介绍，是我们明确的本次学习的任务与方向。中央社院是研究和培训统一战线理论和实践的最高学府，各民主党派人士的政治培育基地，同时，中央社院也是中华文化的培训摇篮。 民革中央李惠东副主席诠释了本届美术书法培训的目的和意义。民革中央画院今年的两大政治任务：1.举办一次高水平的画展“香凝如故”全国美术作品展已完成；2.举办一次高水平的美术书法培训，也就是本次培训班。李副主席指示:当前是文艺工作者和参政党的最好机遇的时代，本次培训我们要围绕习近平同志的重要讲话，抓住美术书法界的实时动态。政治组织必须讲政治，要有政治战略和政治担当，拥护中国共产党的领导，通过学习提高民革书画的领军人物中坚力量，在各自的工作中做正面领导，相互交流，把文艺工作做好。 枉玉芳教授在“中国共产党与中华民族伟大复兴”的讲座中，对戊戌变法、辛亥革命的最终没有成功的原因进行了分析总结，并指出在这样的历史呼唤背后的近代中国政治发展方向，民族复兴需要的政党。毛泽东在1938年5月的论持久战中说:“日本敢于欺负我们，主要的原因在于中国民众的无组织状态。”梁启超在中国积弱溯源记中说：“是故吾国民之大患，在于不知国家为何物。” 这说明当时一盘散沙的中国迫切需要政党领导，弘扬爱国精神，孙中山先生在革命实践中，演讲教化老百姓要知道国家为何物，只有全国上下团结一心，国家才能兴旺。解救中国近现代的落后状况是必须夺取政权，民族复兴的历史选择。中国近代史上有着三个最为危险的阶段：1.亡国灭种。在此时刻，中国共产党在思想上以马列思想作为理论武装，领导全国万众一心完成了保国，护民，保文化的历史使命。2.站起来。邓小平同志理论与改革开放政策的提出和实践。3.富起来。实现中华民族伟大复兴的中国梦的习近平时代，当前提出了新的民族精神，传统文化的创新，中华民族共同体，统一战线、个人、群体、组织的主流精神相一致。这个时期是创立习近平新时代中国特色社会主义思想，实现马克思主义中国化的第三次伟大飞跃，中国共产党作为执政党，在党的建设上从“宽、松、软”到“严、紧、硬”的深刻转变，开启了“高速心路”的阶段，与统一战线加大情感交流的心路。 通过学习，我们更加明确和坚定了拥护共产党领导，做好统一战线和思想的正确方向，加深了政治觉悟性，提升了责任意识的理论修养。 2 坚定文化自信-中华文化和民族精神的再认识 中华民族有着五千年未曾间断的文明史，作为中华子孙我们要有文化自信。这种文化自信来源于我们的传统文化繁衍至今根脉一直在延续并在当前世界文明中独树一帜。 *教授在“中华文化要义大一统”的讲座中讲授了殷商之变、周秦之变、唐宋之变、由元而清、古今之变的中国历史文化发展的重要历史时期，对各时期的政治制度、尚礼标准、治国要略和思想家、政治家、文化学者等方面做了分析和归纳。综观中国历史脉络，可以得出中华民族大一统的建立需要的是德心。李*教授重点对中华文明经典论语做了解读：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”。“士而怀居，不足以为士”。“孟子语，孔子成春秋而乱臣贼子惧”。其中对论语中的高频字“仁”做了分析，仁有六个含义：生机、觉醒、自求、感通（麻木不仁）、差等（做自己、在一起、生机蓬勃、积极主动、推己及人、廓然大公、向上的力量、向善的力量、自强不息，厚德载物）。大公。对孔子“仁”的六诠释可以看出中华文化的博大，这种博大载有内涵核心和无限的外延扩展。在讲座中还提到先秦的哲学，老庄哲学、韩非子、墨子、孙子等先贤的宝贵思想。由于时间的关系，李*讲授对中华文明的各朝代兴衰、主要政治、文化人物做了总结归纳。 我们要牢记习近平总书记的文化战略：“文化兴则国运兴；文化强则民族强”。文化工作者，要坚定文化自信，形成文化底蕴。要提高国家实力，加强精神支柱，主要靠文化。张飙研究员在加强自身修养，弘扬中国精神的讲座中对我们学员做出了三个要求，1.学习历史；2.投入时代；3.追贤慕英。我们要学习中华文明的长卷史，鲁迅先生说：“历史上写着人类的灵魂。”学习中华伟人的强大人格、高尚品格、爱国情怀和顶层设计的大智慧。再要以极大的热情和利他思想投入时代的日常生活和工作中去。张飙研究员一生从事新闻工作，他讲述了很多自己第一视角采访报道的国家科学新闻和感人英雄事迹，其中有两弹一星、嫦娥登月、邓稼先的责任承担、20岁的革命英雄邹荣、毛泽东26岁立下的完成“中国共和国”的宏愿等等新闻事件，这些为了中国强大让人热血沸腾的革命活动和改革发展的光辉事迹深深鼓舞着我们。 综观中国华夏泱泱大国，历史文明未曾间断，在社会主义新时代将谱写出更灿烂的新的篇章。 3 全球化背景下中国美术的发展方向 在习近平总书记提出的“世界命运共同体”、“坚定文化自信”的发展战略下，可以看出这个时代的世格局是全球化背景下由各民族文化构成的。85思潮后，中国的美术可谓全盘西化，对西方艺术的学习模仿、吸收的时期，期间徐悲鸿、林风眠等艺术家对西方美术进行研究学习并带入到中国的高等美术教育中来，直到目前我国美术高校的入学标准还是西化的标准为主。中国美术家协会党组书记徐里在讲座中介绍到，目前高等美术院校85岁左右的老一辈艺术家、教授大部分是学习苏联一派。如何更好推进中国美术的发展，弘扬中国美术的特色，是当下我们应该思考的重要课题。 今天我们讲“文化自信、道路自信、理论自信”是符合时宜的，中华大地有着五千年文明史、宏大的革命史和40年改革开放的辉煌阶段，我们有足够的底气坚定文化自信。 中国的书法是线性艺术，充满了东方智慧与东方美学。张江舟教授在全球化浪潮下的中国艺术讲座中介绍到他在中国会晤的一位英国美术馆从事研究线性艺术研究的画家，她来到中国看到中国到处遍及的书法美术馆中精品书法，很是震撼，感叹道：“中国的书法是线性艺术的最美体现”。确实书法在中国的文化性渗透在每一位中国人血液中，各种手札、碑文、鸿篇巨制庄严而又写意，墨迹斑斑的手写传承着没有中断的文化理想，传承着生命价值笃定的信念，传承着美，传承着生命。 中国的绘画与哲学思想是早熟的，传统绘画观念与哲学思想是相一致的，其形式多于人文精神、高古情怀、天人合一的意向表现。中国绘画受西方哲学艺术的影响，如弗洛依德的观点认为真实存在梦中，潜意识和梦境才是真实的，超现实主义绘画作品对潜意识状态的表达，而在全球化视野下当代艺术的表现内容也发生了多元化，如对普世价值、社会问题、政治、人民、环保、民族、国家、战争、难民、金融、犯罪、妓女、自闭症等问题的关注与表现。在这个阶段艺术家对艺术性的理解，由传统意义上的形式技法的关注转向艺术目的，艺术意图，意义等方面的关注。近代中国绘画艺术受西方绘画艺术的影响有大致可分为三次： 第一次：以蒋兆和的“流亡图”为标志，批评家指出这幅作品不是传统中国画在学理上的背弃，而是站在文人画系上的另一种形式。 第二次：新中国成立改革开放前的现实主义美术，代表作品有吕胜中的“招魂”，徐冰的“天书”等。受“85美术新思潮”的影响，这时出现了“伤痕美术”、“乡土美术”的风格，这个时期是中国美术全盘西化的一个阶段。 第三次：改革开放后至今，这个阶段的状态是文人画遗脉的重新认识，对语言纯粹性的更大提炼，寻找本民族的美学观念，更加深入的研究传统。 全球化影响下中国画的发展，应该具有高贵的精神品质、规格独立的语言本体。注重笔墨的语言性，笔墨语言传达精神和情感，中国画中的笔墨是承载着某种精神状态的，是引领功能性开发并力求将其做到极致的象形物质。中西方文化相互碰撞影响，相互交流学习，但各自因本体文化的不同，有着很大的文化差异性。张桐瑀教授在中国美术史.中国画.中国人的讲座中谈到中西方人在初始绘画的表现上就不尽相同，西方绘画，纽因特人使用的媒材是棕色油，而中国人初始绘画则是用墨。西方的咖啡是油脂的，而中国的茶是水质的。西方的绘画光学认识是通过三面五调表现的自然之光，中国的绘画光学认识是经由笔墨关系产生的内在之光。中国的笔、墨是渗透在哲学道理、生活情感和做人标准中的，如：“天行健，君子以自强不息，用笔是也；地势坤，君子以厚德载物，用墨是也”。所以，在全球化背景下，中国文化的发展一定要以中华文明为本体，中国绘画也要以中华传统绘画的本质为根本进行创新发展。 当前，中国的经济综合实力已达到全球第二，但是软实力还不能与之相匹配，那么如何提升软实力，其核心价值观在于文化的复兴，文化是一个国家的灵魂，是深层次、最为根本的内核。徐里书记在培训讲座中讲到“一个没有精神力量的国家是难以自强的”。文化强则国家强，法国人最引以为豪的就是他们的文化，这也是得到全球认同的并尊重的。近些年，可以看出受外来文化的影响，我们学习苏派、印象派等外来艺术画风和模式的艺术家被大众的认可度越来越底。而像赵无极、吴冠中、林风眠等艺术及早年受到过民族教育，他们的作品在血脉中有中国精神，中国元素的语言。赵无极先生的作品中有中国宋画的表现，西方观众能看懂并理解称好。吴冠中先生的作品中有西方点、线、面的构成因素，又有着中国美学中笔情墨趣的写意表现，中西方观众也称都赞喜爱。 在社会主义新时代和一秒钟信息传播全球化的背景下，中国画的发展如何吸收外来营养摆脱传统“程式化”的桎梏，使传统充满新的活力，让中国绘画的“生命链”注入新的基因而长久的延续下去，这将是我们从事美术教育和美术创作者们在这个时代奋斗的目标。 4 中国重大历史题材画的创作 “创作出历史能够留下来的经典作品”，这是在新时代背景下，习近平同志在文艺座谈会上的讲话精神。国家组织的国家重大历史题材画创作已持续了好几年，全国上下创作出了一大批振奋人心的巨型力作。作为一名美术创作者，在感受学习前辈们的创作经验的同时，也应该奋斗的去创作自己对这个时代的理解作品，学习历史，学习经典，努力创作出这个时代能留下来的好作品。然而这不是容易的事情，对历史故事的理解，人物造型的搜集，表现手法的确定，扬长避短的画面经营都需要大量的学习搜集和练习实践。 有幸，在本届“民革全国美术书法专业骨干培训班”上，竟然安排了两场关于“国家重大历史题材创作的讲座，这使我喜出望外。因为最近我正在构思这样的漆画创作。油画创作由赵立昌教授讲授，中国画创作由*院长讲授。两位老师都是国家重大历史题材的创作者，多次完成国家分配或竞标的大型历史题材画创作。两位老师在培训会上分享了创作经验和创作方法，使我们受益匪浅。 赵立中教授讲述了历史题材画油画创作，以自己的作品“中国远征军战密支那”、“血浴松山1944夏”、“驼峰战线”、“扎西会议”为例讲解创作过程。这些大型的历史题材油画创作中，收集素材，是创作的第一步，在创作“中国远征军”的画作中，为了一个火车的造型能够符合当时战争年代的火车原型，赵教授专门前往澳大利亚实地考察，据说那里保留了这款当时的火车。还有人物的造型，密支那地区的风景地貌、植物特点、战场的硝烟、军队服装的款式等等细节都需要收集资料，还原真实。但是在创作表现上是自由，如在风格上的写意还是写实技法创作者根据自己的绘画风格来定，画面的构成需要根据美学规律组织，构图要饱满，能够突出主题和主要的关键人物，虚实、疏密的处理需要一点点推敲到位。最后调整统一，使绘画整体协调。 民革中央画院*院长在人物速写写生与创作关系的讲座上，以“孔子杏坛讲学”、“公车上书”、“孙中山先生在青岛”等历史题材的中国画创作为例，讲述创作体会。孔老师在“公车上书”的题材上进行了两次创作，第一次是1989年，尺寸是200cm200cm，他谈及当时的创作感受，自己有着强烈的愿望表现历史题材，当时国家还没有开始历史题材画的组织工作，完全凭着自己对历史的热爱，对这样题材的强烈表现欲望，完成了这幅创作，当时年仅30多岁。孔老师谈到这时的自己尚年轻，对笔墨感觉和驾驭的能力较弱，但从小画人物速写，打下了坚实的造型能力，对线条运用自如。所以在这幅创作中可以看出人物形象生动、线条优美流畅，构图团块感的经营使得画面整体有力，体现出自己在绘画中的优势。孔老师总结:“搞创作首先要了解自己，在创作中做到要扬长避短。”第二次创作是在2009年，是国家组织的重大历史题材画创作的任务，经过全国选拔，由于有了该题材的创作经验，又有更好的创作想法和创作稿，最终入选。这次创作的尺寸大很多308cm600cm。孔老师讲授到，大幅画的处理上，人与人的关系尤为重要，造型不能重复，笔墨的感觉要有区分，大的组织关系要整体而富有变化。为了创作人物的生动，孔老师找来模特，换上清末的服装，带着假长辫子，摆着各种造型，对素材进行写生搜集，这幅创作中的人物众多，难点在于每个人服装差不多，辫子也差不多，这时就需要用笔用墨的变化，一笔见明暗，区分墨色质感，经营人物动态造型、虚实关系、明暗变化、使得画面中的人物不雷同，达到整体而又生动的效果。砚台、树、椅子、石狮子、桌子等道具的处理上表现出具体造型，又要注意中国画韵味的处理，并且能和人物的风呼应统一。 可以看出，*老师的公车上书第二次创作较第一次而言，尺寸大很多，且画面更加饱满丰润，更注意笔情墨韵的笔墨感受，更加突出了中国画的审美标准和韵味。 总结 感谢民革中央办公厅、中央社会主义学院、民革中央画院、民革省委、市委给予的这次宝贵学习机会，通过本届“第一期民革全国美术书法骨干培训班”的学习，使我在思想认识上有了更深刻的提高；在中华文化的修养上更进了一步并为今后加强自身修养奠定了基础；为高校美术教育的工作提供了明确的方向指引；对今后的创作道路上有了新的目标。