2019-2020年高二下学期期末模拟测试生物（选修）试题含答案.doc

2019-2020年高二下学期期末模拟测试生物（选修）试题含答案一、选择题（每题2分，每题只有一个选项符合题目要求。共40分）1、ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用。下列有关ATP的叙述，不正确的有() 人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP若细胞内Na浓度偏高，为维持Na浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质质壁分离和复原实验过程中不消耗ATPATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能A0项 B1项 C2项 D3项2、TBT的类似物三甲基锡可以促进ATP的水解，从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是()A所有发生放能反应的部位 B仅在叶绿体基质和细胞质基质C仅在线粒体基质和叶绿体基质及细胞质基质 D所有发生吸能反应的部位3 下列与酶相关实验的叙述中，正确的是()A探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类B探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类C探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种D探究温度对酶活性的影响时，因变量表示方式不止一种4 某同学用某种酶进行了以下三组实验，实验结果如图所示，下列相关说法正确的是()A本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶B三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性C通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近于温度为30 、pH7D在pH5或温度为20 的情况下酶活性下降的原因相同5、下列有关酶特性的相关实验设计中，最科学、严谨的一项是()选项实验目的实验设计A验证pH对酶催化速率的影响向三支试管分别依次加入1 mL新鲜唾液、2 mL 3%的可溶性淀粉溶液，再分别加入1 mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验B验证酶的高效性A组：2 mL 3%的H2O2溶液1 mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况B组：2 mL 3%的H2O2溶液1 mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况C探究酶作用的适宜温度5 mL 3%的可溶性淀粉溶液2 mL新鲜唾液碘碘化钾溶液，每隔5 min将溶液温度升高10 ，观察溶液颜色变化D验证酶的专一性实验组：2 mL 3%的可溶性淀粉溶液1 mL新鲜唾液，保温5 min后碘碘化钾溶液检验对照组：2 mL 3%的蔗糖溶液1 mL新鲜唾液，保温5 min后碘碘化钾溶液检验6、下图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后最可能的曲线分别是() A42 B32 C24 D347、 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pHb时H2O2分解产生的O2量随时间 的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是()ApHa时，e点下降，d点左移 BpHc时，e点为0C温度降低时，e点不移动，d点右移 DH2O2酶减少时，e点不移动，d点左移8、下图曲线b表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是()A曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系B限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度C形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温D若在适当升高温度条件下重复该实验，图中A点位置将下移9、下列为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图，据图判断各自所处的条件，并在图中找到图所对应的点或线段。下列说法正确的个数是表示只进行细胞呼吸无光合作用，对应图中的A点；表示光合作用强度细胞呼吸强度，对应图中的B点以后。 A、4个 B、3个 C、2个 D、1个10、在做“光合色素的提取与分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“”表示使用，“”表示未使用)，其余操作均正确，他们所得的实验结果依次应为()试剂甲乙丙丁95%的乙醇水CaCO3SiO2A B C D11、如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多Bt2t3，暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高Ct3t4，光强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果Dt4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低12、如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是()A种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 B种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降 D种子呼吸速率下降有利于干物质合成 13、取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞溶胶和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释，错误的是()A线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程B在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程C葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气D有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的14、如图表示温室内光强度(E)与作物光合速率的关系。温度、水分和无机盐条件均适宜，下列有关分析不正确的是()A当EB时，可以通过增大光强度和增加CO2浓度来增大光合速率B当BEC时，可采取遮光措施，保证作物的最大光合速率D如遇连阴天，温室需补光，选用绿光最有效或者适当降低温度。 15、如图表示温度对某种藻的光合作用、呼吸作用的影响，下列相关叙述中不正确的是()A测定净光合产氧速率时，各温度条件下CO2的浓度必须相同B测定呼吸耗氧速率时，必须在无光条件下进行且供O2充足C若连续光照，则35 时该藻的净光合作用速率最大D若连续光照而温度保持在40 ，则该藻有可能死亡。16、在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是 ()CO2的释放量O2的吸收量a100b83c64d77A、a条件下，呼吸产物是CO2和乳酸 Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少Cc条件下，种子消耗的葡萄糖最少 Dd条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体17、某兴趣小组将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，由近向远逐渐移动白炽灯，调节其与大试管的距离，测定在不同距离下水绵释放气泡的速率，其他条件不变，结果如图所示。下列相关叙述中不正确的是 ()Ab点的限制因素为光强度Ba点时水绵能产生ATP的细胞结构只有线粒体和细胞质基质Cc点与a点的干重相比较，c点较a点低D如果培养液中缺Mg2，在同样情况下完成该实验，a点应左移。 18、将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C图甲中的F点对应图乙中的g点D经过这一昼夜，植物体的有机物含量会增加。 19、如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是()A若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量B若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄20、 新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉，采摘几天后的玉米籽粒失去甜味；采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正确的是()A玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的B蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的C冷冻处理抑制了相关酶的活性，减少了淀粉的生成D蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加，利于储存2、 多选题（共15分，每题3分，全部选对得3分，选对但不全得1分）21、下列各图示中A的含义的叙述正确的是（ ） A、中的A为腺苷(由核糖和腺嘌呤组成)； B、中的A为腺嘌呤脱氧核苷酸；C、中的A为腺嘌呤核糖核苷酸； D、中的A为腺嘌呤。22、关于叶绿素的叙述，正确的是()A叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B叶绿素吸收的光可直接用于暗反应中C3的还原。C叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光23、下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1表示叶肉细胞的光合作用过程；图2表示在某光强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。有关说法正确的是（ ）A、 由图1可知，甲、乙分别代表的物质是CO2、H和ATP。B、 要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是不提供CO2或增强光照。C、 光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，该O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过5层生物膜。D、图2中在D点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是光强度，C点与D 点相比，叶绿体中H的含量较高。24、澳大利亚科学家从蓝藻（蓝细菌，原来已知含有叶绿素a、b和藻蓝素3种色素）中提取了一种被称作叶绿素f的新叶绿素，它能够吸收红光和红外光进行光合作用。下列叙述不正确的是()A叶绿素f主要分布在蓝细菌叶绿体的类囊体膜上B叶绿素f能够吸收红光和红外光，扩大了可利用的太阳能范围C叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的生理功能D用纸层析法分离蓝细菌中色素将获得5条色素带。25、家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列分析不正确的是()A08 h，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B06 h，酵母菌种群数量呈J型增长；612 h呈S型增长C08 h，容器内压强不断增大，在8 h时达到最大值D612 h酒精产生速率逐渐增大三、非选择题（26-34题，每空1分共65分）26、（7分）为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表试管底物和试剂实验条件11 cm3瘦肉块4 mL蒸馏水37 水浴；pH1.521 cm3瘦肉块4 mL胃蛋白酶37 水浴；pH831 cm3瘦肉块4 mL胃蛋白酶41 cm3瘦肉块4 mL胃蛋白酶0 水浴；pH1.5(1)请完成实验设计：应为_。(2)3、4号试管为一组对照实验，该组实验中要探究的自变量是_，请为该组实验拟定一个课题名称 。(3)本实验的因变量可以通过观察_来确定。(4)在2、3号试管所研究的问题中，温度属于_变量。(5)用双缩脲试剂检测 号试管的实验结果是溶液呈紫色 。 （6）实验显示试管1、2、4瘦肉块变化相同，但试管2和4的原因不同，请作出合理解释 。27、（7分）为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果如表所示。 试管编号实验步骤1234质量分数为1%的NaCl溶液(mL)1质量分数为1%的CuSO4溶液(mL) 1质量分数为1%的Na2SO4溶液(mL) 1蒸馏水(mL)1pH为6.8的缓冲液(mL)1111质量分数为1%的淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111将各试管放入37 的恒温水浴中保温适宜时间取出试管，加入质量分数为1%的碘碘化钾溶液0.1 mL观察结果无色深蓝色浅蓝色浅蓝色请回答下列问题：(1)实验中加入缓冲液的作用是_。(2)分析实验结果可知，对酶活性有抑制作用的离子是_，对酶活性有促进作用的离子是_。(3)该实验中设置的4号试管起_作用；设置3号试管的目的是_。(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘碘化钾溶液进行检测，加入试剂后，如果要产生颜色变化，还需_，1号试管中的颜色变化是_。 28、（6分）几丁质(一种多糖)是昆虫外骨骼的重要成分，几丁质的催化降解主要依赖于N乙酰D葡萄糖苷酶(NAGase)的作用。温度、pH和NAGase催化水解产物对NAGase催化活力的影响如下图所示，请回答下列问题：(1)NAGase的最适温度和最适pH分别约为_和_。(2)若以NAGase催化水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖为效应物，则这三种糖对NAGase的催化活力均有_(填“抑制”或“促进”)作用，其中作用最强的是_。(3)研究发现精氨酸能降低NAGase的催化效率。下图是降低酶活力的两个模型：在研究实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，如果酶促反应速率_，则属于模型A；如果酶促反应速率_，则属于模型B。29、（7分）为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率，结果如图。请回答：(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是_，分析图中A、B、C三点，可知_点在单位时间内与氧结合的H最多。(2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有_作用，其中_ mmolL1的KNO3溶液作用效果最好。(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的H和_减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，产生的酒精毒害根细胞。实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？ ，请分析说明_。30、（8分）绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面的物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：(1)过程是在_上进行的，发生的能量变化是_。(2)过程表示_过程。(3)过程产生的ATP的去向是_（场所），其作用是_；过程中产生的ATP的作用是_。(4)若在干旱高温的环境中，则绿色植物从空气中吸收CO2的量会减少，原因是_。(5)若过程突然降低CO2的供应，其他条件不变且适合，则C3、C5、H、ATP如何变化？ 。 31、（7分）某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。容器植物部位光质(光强度相同且适宜)温度()两侧水柱高度差(mL/8 h)1天竺葵叶红252402天竺葵叶黄25303紫罗兰叶红251604紫罗兰叶黄2520请根据以上图表回答下列问题：(1)上表探究性实验课题中的自变量是_。研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是_。(2)若用容器1测定天竺葵的净光合作用速率，烧杯中加入的是 （“NaOH溶液或CO2的缓冲液”），U型管左侧液面的变化是_(填上升或下降)，植物的净光合作用速率是_mL/h。为了更准确地测定，应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响)，如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来_(大或小)。(3)利用图示装置测量天竺葵植株的呼吸速率，实验思路是_。 32、（8分）下列是关于植物光合作用等生理作用的有关图解(光合速率用单位时间单位面积的CO2吸收量表示)，请回答下列问题。(1)图为甲、乙两种植物在最适温度条件下的光合速率示意图。其中甲与乙比较，A点时细胞呼吸强度较高的是_，B点时影响甲和乙光合速率的主要环境因素分别是_；与甲比较，乙更适于生长在_环境中。取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验，观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条，而甲则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是_叶片。(2)图表示甲植物在不同CO2浓度下的CO2吸收量。请分析图中D点时叶肉细胞内的代谢情况是_，E点时叶绿体内的ADP移动方向是_。(3)图表示栽种甲植物的温室中CO2浓度的变化情况。其中_(填“F”“G”或“H”)点叶肉细胞内的代谢情况与图 中D点相似。若此时突然停止光照，叶绿体内的C5含量将_(填“增多”或“减少”)。33、（8分） 甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题：(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有_(用图中数字表示)，A表示_，B表示_。CO2由2过程产生到5过程利用，至少穿过_层磷脂分子层。(2)从乙图中可以看出，实际光合作用速率最大时的温度为_。在5 时，实际光合作用速率为呼吸作用速率的_倍。假设每天光照12 h，最有利于植物生长的温度是_。分析图中柱状图变化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的_不同。34、（7分）为了探究光强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。作出假设：光强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。实验步骤：(略)实验结果：某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)CO2浓度灯泡的功率(单位：W)2050751002003000.1%3.416.028.240.556.556.50.03%2.311.219.827.627.527.5分析上述实验结果，并回答下列问题：(1)作出上述假设的依据是：_；_。(2)该实验方案中确定的自变量是_。(3)某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因。_。(4)上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：_。(5)如图为某植物在25 时不同光强度下的光合作用强度曲线。与c点比较，b点时叶肉细胞中C3的含量_(填“高”“低”或“基本一致”)； （6）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ，请在图中画出30 时(原光强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光强度关系的大致曲线(要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a、b、c三点的位置)。 江苏省平潮高级中学xx第二学期高二生物试卷（选修 满分120分）1-5ADDCB 6-10ACCAB 11-15DDDDD 16-20BBCDC21ABCD 22AC 23ABCD 24ACD 25ABC26、（7分）(1)37 水浴；pH1.5 (2)温度 探究温度对胃蛋白酶活性的影响 (3)相同时间内瘦肉块的变化(或记录瘦肉块消失所用的时间)(4)无关 (5)2、3、4 （6）试管2酶分子结构被破坏而失去活性，试管4酶的活性被抑制酶的分子结构稳定。27、 （7分）(1)维持实验过程中反应液pH的稳定(2)Cu2Cl(3)对照探究Na和SO对唾液 淀粉酶的活性是否有影响(4)热水浴加热由蓝色(或无色)变为砖红色。 28、（6分）(1)40 6(2)抑制葡萄糖(3)能提高不能提高29、（7分）(1)线粒体（基质）A(2)减缓（抑制）30(3)ATP不能，因为无氧呼吸可能会产 生CO230、（8分）(1)类囊体膜光能转变为活跃的化学能 (2)有氧呼吸（写呼吸作用或细胞呼吸不能得分） (3)叶绿体基质为暗反应（C3的还原）提供能量 为各项生命活动（暗反应除外）供能。 （4）气孔关闭 （5）C3、C5、H、ATP。31、（7分）(1)植物的种类和光质1和3(2)CO2的缓冲液 上升15大(3)对装置进行遮光处理， 烧杯中盛放氢氧化钠溶液(或能吸收CO2的液体)，测量单位时间内水柱移动的距离32、 （8分）(1)甲 光强度、CO2浓度 弱光乙(2)光合速率等于呼吸速率从叶绿体基质到 叶绿体的类囊体 (3)G减少33、（8分）(1)3和4丙酮酸 H 8(2)30 3 20 最适温度34、（7分）(1)光是光合作用的必要条件之一，光强度会影响光反应CO2是光合作用的原料，CO2 浓度会影响碳反应(2)光强度、CO2浓度(3)蘑菇是分解者，能分解有机物并释放CO2，供 蔬菜利用(其他合理答案也可以)(4)植物光合作用产生的氧气会被自身呼吸作用消耗掉一 部分 (5)高 （6）如图所示