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第二单元提升练习一、读音节,照样子把序号送入对应的词语旁。pi tnmio zhnln kunh rndin yny sibn zhh bn二、读拼音,写字词。 篮球chng（ ）上，ling（ ）名运动员在激烈地争qing（ ）篮球，gun zhng（ ）席上mi（ ）一点儿声音,大家的心都t（ ）起来了。只见一个球员奋起一tu（ ）,球进啦!观众们的掌声、欢呼声,汇成了欢乐的hi yng（ ）。三、照样子,加偏旁变成新字再组词。四、在正确的读音下面画“”。1.孩子们迎着朝阳,书包背(bibi)在后背(bibi)上,一路走着一路歌。2.都快6点了,妈妈怎么还没(mim)回家呢?3.漂流瓶沉没(mim)在旋涡里了,这次漂流失败了。五、量词练习。1.把合适的量词填入括号里,再读一读。座条把片块头一()毛驴 一()大桥一()长凳 一()树叶一()镰刀 一()橡皮2.选择上面一组数量词,用它说一句话。 六、照样子,看图先组词再写句子。跳(跳绳)小妹妹学跳绳,绳子一甩一甩的,真带劲!拍() 提() 七、根据课文内容填空。1. “小撅着条短的小辫儿,跟在泥裤子后面。”这里的“泥裤子”是指。2. “爸爸着儿子,地笑了。”我知道爸爸笑了的原因是。八、阅读短文,回答问题。珍 珠 雨吴然“下雨了!下雨了!”小鸟扇着潮湿的风,飞过河去,向朋友们报告下雨的喜讯。淡蓝色、温暖的夏雨呵,紧跟着小鸟的飞翔,笼罩了河面、水塘、田野、山村、树林一片雨的歌唱。万物都在倾听。“雨停了!雨停了!”小鸟扇着雨后的阳光,从一道彩虹里飞出来。天多明净,遍地阳光。珍珠般雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨呵! 蜜蜂说:“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。”小马驹、小牛犊和小山羊说:“奶浆草、狗尾巴草、三叶草们更嫩了。”草莓说:“还有我,更甜了!”好及时的一场珍珠雨哦!（有删改）1.照样子写一写。蜜蜂说:“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。”小青蛙说:“ ”小朋友说:“ ”2.本文按照顺序描写了、的情景。用“”给短文划分段落。3.用“”画出你喜欢的句子,并说出你喜欢的理由。 九、看图写话。图上的小熊在哪里?它在干什么?看图发挥想象,然后把图上的内容写一写。第二单元提升练习参考答案一、篮筐电影意思帮助合并瞄准忽然二、场两抢观众没提投海洋三、扌 拍 拍打扌 投 投球氵 没 没有又 观 观众王 现 现在木 枪 打枪扌 抢 抢夺四、1.bibi2.mi3.m五、1.头座条片把块2.一头毛驴累得直喘气。六、拍球小妹妹开心地拍球。提篮子姐姐提篮子去买水果。七、1.妹妹两粗紧紧地小哥哥2.注视高兴爸爸觉得儿子长大了,能很自信地处理好和其他孩子之间的关系八、1.荷叶、稻叶、树叶更绿更翠了。空气更清新了。2.时间雨前雨中雨后分段:第一部分是第1、2自然段,第二部分是第3、4自然段,第三部分是第5自然段至结尾。3.提示:喜欢的句子可以是排比句或比喻句,如第7自然段第2句话;可以是含有优美词语的句子,如第3自然段,等等。注意写明喜欢的理由。九、略
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