2019-2020年高一上学期物理周练试题2 含答案.doc

2019-2020年高一上学期物理周练试题2 含答案一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分在第1、2、4、5、6、9、10小题给出的4个选项中，只有一个选项正确；在第3、6、7小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1. 如图所示，木块放在水平地面上，在F6 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为1 m/s.则下列说法中正确的是()A以1 m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力大小为6 NB当木块以2 m/s的速度做匀速直线运动时，它受到的水平拉力大于6 NC当用8 N的水平拉力使木块运动时，木块受到的摩擦力为8 ND将水平拉力F撤去后，木块运动得越来越慢，木块受到的摩擦力越来越小2. 如图所示，质量为m的球放在倾角为的光滑斜面上，用挡板AO将球挡住，使球处于静止状态，若挡板与斜面间的夹角为，则()A当30时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinB当60时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgcosC当60时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinD当90时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsin3. （多选） 物体A、B在外力F的作用下，在如图甲、乙两种情况下以相同的速率沿F的方向做匀速运动，若接触面间都不光滑关于物体A、B的受力，下列说法正确的是()A. 甲、乙两图中的物体A一定都受摩擦力作用B. 甲、乙两图中的物体B一定都受摩擦力作用C. 甲图中速度越大，B受到的摩擦力越大D. 乙图中倾角越大，A受到的摩擦力越大4. 如图所示，相隔一定距离的两个相同圆柱体固定在同一水平高度处，一轻绳套在两圆柱体上，轻绳下端悬挂一重物，绳和圆柱之间的摩擦忽略不计现增加轻绳长度，而其他条件保持不变，则()A. 轻绳对物体的作用力的合力将变大 B. 轻绳对物体的作用力的合力将变小C. 轻绳的张力将变大 D. 轻绳的张力将变小5. 如图所示，斜面体M放置在水平地面上，位于斜面上的物块m受到沿斜面向上的推力F作用设物块与斜面之间的摩擦力大小为F1，斜面与地面之间的摩擦力大小为F2.增大推力F，斜面体始终保持静止，下列判断正确的是()A如果物块沿斜面向上滑动，则F1、F2一定增大B如果物块沿斜面向上滑动，则F1、F2一定不变C如果物块与斜面相对静止，则F1、F2一定增大D如果物块沿斜面相对静止，则F1、F2一定不变6. （多选） 如图所示，A、B两物块始终静止在水平地面上，有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上P点，另一端与A相连接，下列说法正确的是()A如果B对A无摩擦力，则地面对B也无摩擦力B如果B对A有向左的摩擦力，则地面对B也有向左的摩擦力CP点缓慢下移过程中，B对A的支持力一定减小DP点缓慢下移过程中，地面对B的摩擦力一定增大7. （多选） 如图所示，质量m1 kg的物块在与水平方向夹角为37的推力F作用下静止于墙壁上，物块与墙之间的动摩擦因数0.5，若物块与墙面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则推力F大小可能是()A. 5 NB. 15 NC. 35 ND. 55 N8. 如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图中O为轻绳之间联结的节点，图中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图中的B滑轮或图中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于角变化说法正确的是()A图、图中角均增大B图、图中角均不变C图中增大、图中角不变化D图中不变、图中角变大9. 如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止下列判断正确的是()A. F1F2F3B. F3F1F2C. F2F3F1 D. F3F2F110. 一个挡板固定于光滑水平地面上，截面为圆的柱状物体甲放在水平面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与地面接触而处于静止状态，如图所示现在对甲施加一个水平向左的力F，使甲沿地面极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止设乙对挡板的压力为F1，甲对地面的压力为F2，在此过程中()A. F1缓慢增大，F2缓慢增大B. F1缓慢增大，F2不变 C. F1缓慢减小，F2不变 D. F1缓慢减小，F2缓慢增大第卷(非选择题，共60分)二、实验题(本题共2小题，每空2分、共16分)11. (8分)某同学利用如下图左所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_状态(2)他通过实验得到的如上图右所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0_cm，劲度系数k_N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图右所示时，该弹簧的长度x1_cm.12. (8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是_A拿起弹簧测力计就进行测量读数B拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程C测量前检查弹簧指针是否指在零刻线，用标准砝码检查示数正确后，再进行测量读数D应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦(2)关于此实验的下列说法中正确的是_A同一次实验中，O点位置不允许变动B实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90D实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点(3)图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_(4)本实验采用的科学方法是_三、计算题(本题共4小题，共44分)13. (12分)如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角37，物体甲、乙均处于静止状态(已知sin370.6，cos370.8，tan370.75，g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求：(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？(2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若物体乙的质量m24 kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？14. (10分)如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30时恰能沿斜面匀速下滑对物体施加一大小为F的水平向右恒力，物体沿斜面匀速向上滑行，试求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2) 水平恒力F的大小；15. (10分)如图所示，质量为mB14 kg的木板B放在水平地面上，质量为mA10 kg的木箱A放在木板B上，一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为37，已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数10.5，木板B与地面之间的动摩擦因数20.4，重力加速度g取10 m/s2，现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求：(sin370.6，cos370.8)(1)绳上张力FT的大小；(2)拉力F的大小16. (12分)如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量均为m的小球保持静止，A、D间细绳是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B球缓缓拉到图中虚线位置，则(1)此过程AB绳中的拉力如何变化？(2)求水平力F和AC绳中的张力大小信丰中学xx级高一年级上学期物理周练二参考答案一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分在第1、2、4、5、6、9、10小题给出的4个选项中，只有一个选项正确；在第3、7、8小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1、A 2、D 3、BD 4、D 5、B 6、AB 7、BC 8、B 9、B 10、C二、实验题(本题共2小题，每空2分、共16分)11解析：(1)悬挂重物后，弹簧沿竖直方向伸长，要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量，刻度尺当然要保持竖直状态(2)如果以弹簧长度x为横坐标，弹力大小F为纵坐标，作出Fx图象，那么图象与横轴的截距表示弹簧的原长，图线的斜率表示弹簧的劲度系数，所以根据图象可知，该弹簧的原长x04 cm，劲度系数k50 N/m.(3)弹簧的读数表示弹力的大小，即F3 N，所以该弹簧的长度x1x010 cm.答案：(1)竖直(2)450(3)1012解析：(1)弹簧称使用前，应先检查指针是否指零，再用标准砝码检查示数正确后，再测量，应避免弹簧、指针、拉杆与刻度板的摩擦(2)同一次实验中，O点位置不能变动；需记录拉力的大小和方向，其夹角不能太大，也不能太小(3)由图可知，F是F1和F2合成的结果，方向不一定沿AO方向，但F是用一只弹簧称的拉力，其方向一定沿AO方向答案：(1)BCD(2)A(3)F(4)等效替代13解析：(1)FTOAm1g FTOBm1gtanm1g(2)FfFTOBm1g 方向水平向左(3)Ffmm2g0.340 N12 N 当FTOBm1gFfm12 N时，m11.6 kg，即物体甲的质量m1最大不能超过1.6 kg.答案：(1)m1gm1g(2)m1g方向水平向左(3)1.6 kg14解析：(1)对物体受力分析，由平衡条件可知，mgsin30mgcos30解得，tan30.(2)设施加F时，受力情况如图，由匀速直线运动的条件：Fcosmgsinf NmgcosFsinfN解得：F=mg答案：(1)(2) mg15解析：(1)隔离木箱A，对A进行受力分析，如图甲所示，由平衡条件得FfFTcos FTsinmAgFN1 又Ff1FN1，联立解得FT100 N. (2)木板B受力如图乙所示，对木板B，由平衡条件得F1FN12FN2 mBgFN1FN2 联立解得F200 N.答案：(1)100 N(2)200 N16解析：(1)以B球为研究对象，作出平衡三角形，如图甲所示，可看得出此过程AB绳中的拉力FB逐渐变大(2)以A、B两球组成的整体为研究对象，画出受力图如图乙所示：竖直方向：FCsin302mg，得FC4mg以B球为研究对象，分析受力如图丙所示：竖直方向：FBsin30mg水平方向：FBcos30F解得：FB2mg，Fmg答案：(1)拉力逐渐变大(2)水平力F为mgAC绳中的张力为4mg信丰中学xx级高一年级上学期物理周练二答题卡班级 姓名 座号 得分 一选择题40分题号12345678910答案二真空题16分11(1) (2) (3) 12(1) (2) (3) (4) 13题（12分）14题（10分）15题（10分）16题（12分）