2019-2020年高一下学期物理周练试卷（实验班4.22） 含答案.doc

2019-2020年高一下学期物理周练试卷（实验班4.22） 含答案一、选择题（本题共10小题，每小题5分,每小题四个选项中至少有一个符合条件的选项）1如图所示，一箱苹果沿着倾角为的有摩擦的斜面上加速下滑，在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果，它周围苹果对它作用力的合力（ ）A对它做正功 B对它做负功C对它做不做功 D无法确定做功情况2一架自动扶梯以恒定速率v1运送乘客上同一层楼，某乘客第一次站在扶梯上不动，第二次以相对于扶梯的速率2沿扶梯匀速上走。两次扶梯运客牵引力所做的功分别为W1和W2，牵引力的功率分别为P1和P2，则（ ）AW1W2，P1P2 BW1W2，P1=P2 CW1=W2，P1W2，P1=P23一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时，发动机的功率P随时间的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小恒定不变。下列描述该汽车的速度随时间变化的图像中，可能正确的是（ ）4静止于粗糙水平面上的物体在水平恒力F1作用下，一段时间后速度变为v；若水平恒力大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则（ ）A.WF24WF1，Wf22Wf1 B.WF24WF1，Wf22Wf1C.WF24WF1，Wf22Wf1 D.WF24WF1，Wf22Wf15用长度为l的细绳悬挂一个质量为m的小球，将小球移至和悬点等高的位置使绳自然伸直放手后小球在竖直平面内做圆周运动，小球在最低点的势能取作零，则小球运动过程中第一次动能和势能相等时重力的瞬时功率为()Amg B.mg C.mg D.mg6.质量为m的小球被系在轻绳的一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg，此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为（ ）AmgR/4 BmgR/2 Cmg/R DmgR7如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态，现有一个质量为m的木块A在B的左端以初速度v0开始向右滑动，已知Mm，用和分别表示木块A和木板B的图象，在木块A从B的左端滑到右端的过程中，下面关于速度v随时间t、动能Ek随位移x的变化图象，其中可能正确的是() 8如图所示，两个半径不同、内壁光滑的半圆轨道，固定于地面，一小球先后从与球心在同一高度上的A、B两点以相同且不为零的初速度竖直滑下通过最低点时，下述说法中正确的是（ ）A小球对轨道最低点的压力是相同的B通过最低点的速度不同，半径大的速度大C通过最低点时向心加速度是相同的D小球对轨道底端的压力是不同的，半径大的压力大9升降机底板上放一质量为10kg的物体，物体随升降机由静止开始竖直上升6m时，速度达到10m/s，则此过程中（重力加速度g取10m/s2）（ ）A合外力对物体做功600 J B物体的重力势能增加600 JC升降机对物体做功500 J D物体的动能增加500 J10如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连，弹簧水平且处于原长，圆环从A处由静止开始下滑，经过B处的速度最大，到达C处的速度为零，AC=h，圆环在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为g，则圆环（ ）A下滑过程中，加速度一直减小B下滑过程中，克服摩擦力做的功为mv2C在C处，弹簧的弹性势能为mv2mghD上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度二实验题（共2题，每题小题6分，计12分），11利用图示装置可以做力学中的许多实验（1）以下说法正确的是 A.利用此装置“研究匀变速直线运动” 时，须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B.利用此装置探究 “小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a-M关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比C.利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时，应将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响（2）小华在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，因为不断增加所挂钩码的个数，导致钩码的质量远远大于小车的质量，则小车加速度a的值随钧码个数的增加将趋近于 _ 的值.12如图所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s(1)该实验 _（填“需要”或“不需要”）满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？(2)某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，砝码盘和砝码的质量为，已知重力加速度为g，则对该小车，实验要验证的表达式是 A BC D三计算题（共3题，第13题11分，第14题12分，第15题15分,计38分）（在答题纸上写出必要的解题步骤和简要的文字说明）13. 如图所示，传送带与水平面之间的夹角为37，其上A、B两点间的距离为5.6m，传送带在电动机的带动下以的速度匀速运转，现将一质量为的小物体（可视为质点）轻放在传送带上A点，已知小物体从A到B的时间一共为8s，则在传送带将小物块从A传送到B的过程中，求：(1)小物块与传送带之间的动摩擦因数为多少？(2)小物块对传送带的摩擦力对传送带做了多少功？(3)若每隔轻放一个同样的物体，当物体稳定运行时，相邻匀速运动的两物体之间的距离为多大？（）14一般来说，正常人从距地面1.5m高处跳下，落地时速度较小，经过腿部的缓冲，这个速度对人是安全的，称为安全着地速度。如果人从高空跳下，必须使用降落伞才能安全着陆，其原因是，张开的降落伞受到空气对伞向上的阻力作用。经过大量实验和理论研究表明，空气对降落伞的阻力f与空气密度、降落伞的迎风面积S、降落伞相对空气速度V、阻力系数C有关（由伞的形状、结构、材料等决定），其表达式是f=CSV2。根据以上信息，解决下列问题。（取g=10m/s2）（1）在忽略空气阻力的情况下，计算人从1.5m高处跳下着地时的速度大小（计算时人可视为质点）；（2）在某次高塔跳伞训练中，运动员使用的是有排气孔的降落伞，其阻力系数c=0.90，空气密度取1.25kg/m3。降落伞、运动员总质量m=80kg，张开降落伞后达到匀速下降时，要求人能安全着地，降落伞的迎风面积S至少是多大？ （3）跳伞运动员和降落伞的总质量m=80kg，从h=65m高的跳伞塔上跳下，在下落过程中，经历了张开降落伞前自由下落、张开降落伞后减速下落和匀速下落直至落地三个阶段。图12是通过固定在跳伞运动员身上的速度传感器绘制出的从张开降落伞开始做减速运动至达到匀速运动时的v-t图像。根据图像估算运动员做减速运动的过程中，空气阻力对降落伞做的功。15如图所示，光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆轨道，B点为水平面与轨道的切点，在离B距离为x的A点，用水平恒力将质量为m的质点从静止开始推到B处后撤去恒力，质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点：（1）求推力对小球所做的功（2）x取何值时，完成上述运动推力所做的功最少？最小功为多少（3）x取何值时，完成上述运动推力最小？最小推力为多少丰城中学xx学年下学期高一周练答题卷物 理（实验班、零班）班级_ 姓名_ 学号_ 得分_一、 选择题：（每小题5分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二实验题（每小题6分，共12分）11. （1）_ ; (2) _ .12. (1) _ ; (2) _ .三计算题（11分+12分+15分，共38分）13.解：14.（提示题中图形更大更清晰）解：15.解：丰城中学xx学年下学期高一周练答案物 理（实验班零班）一、选择题：题号12345678910答案BDBCCBDABCBDBD二实验题11. (1) C (2) g 12. (1) 不需要 （2） C三计算题13.【解析】（1）设物块匀速运动时间为，有 解得 （2）小物块在前2秒是滑动摩擦力做功，后6秒为静摩擦力做功（3）物块间距离等于物块速度与时间差的乘积 1415试题分析：（1）质点由C点做平抛运动到A点，由平抛运动的规律可求得C点的速度，再对AC由动能定理可求得推力所做的功；（2）要使推力做功最小，则只要小球到达C点的速度最小即可；由C点的临界速度可求得最小功；（3）由（1）中所求得的推力功的表达式，由数学规律可求得F的最小值及x的对应的条件解：（1）质点从半圆弧轨道做平抛运动又回到A点，设质点在C点的速度为vC，质点从C点运动到A点所用的时间为t， 在水平方向： x=vCt竖直方向上：2R=gt2 解得 vC=对质点从A到C由动能定理有 WFmg2R=mv2 解WF=（2）要使F力做功最少，确定x的取值，由WF=2mgR+mv2知，只要质点在C点速度最小，则功WF就最小若质点恰好能通过C点，其在C点最小速度为v，由牛顿第二定律有mg= ，则v= 有=， 解得：x=2R当x=2R时，WF最小，最小的功：WF=mgR（3）由式WF=mg（） 及WF=F x 得：F=mg（）F 有最小值的条件是：= ； 即x=4R 得最小推力为：F=mg【点评】本题考查动能定理及平抛运动的规律，要注意正确分析物理过程，对各过程进行正确的受力分析，则可以选择正确的物理规律求解