资源描述
优录29管乐班 孩子简介,与人与已共勉,孩 子 自 身 条 件,草小,四、五、六全优、全三好、班委 五、六年级鼓楼之星,非学习之星。 六年级华杯赛一等奖 四年级希望杯一等奖 六年级世少赛二等奖 六年级小英赛南京市一等奖,全国二等奖 书人综合四星二等,英语五星一等 其它奥数杯赛各种三等奖 校内五六年级奥数、形象设计、作文大赛二等奖 围棋业余三段 特长:长笛三级、乒乓球,择 校 优 劣 势 分 析,优点是语、数、外比较均衡,没有偏科。 缺点是数学、英语达不到顶尖的高度,奥数没有含金量比较高的证书,没有太多择校优势。,29中 优 录 程 序,送材料通知以特长生名义考试电话优录 1、2014年3月送材料。29中以特长生名义招生。 2、2014年4月根据材料选一部分人通知交报名表,确认考试,参加考试的人数没有精确的数字,据说在900人左右。根据我们班通知的情况看,校内学习在班级排名前十五名有校内荣誉,没有奥数证书的基本都有被通知的机会。 考试结束后,我们第一批通知优录的大约200多人,这个是非官方数字,是家长根据情况推算的。 最新消息:6月27日29中有一批补录,从我身边录取的两个孩子来看,无奥数成绩,校内成绩优秀,有校内荣誉、区荣誉或者奥数个别三星、校内成绩优秀,均有被补录的可能。主要参考特长生考试的成绩。,考 试 内 容,总分170分。含音乐理论20分,数学70分,语文和英语一共80分。 语文包括基础和阅读、作文,基础部分20分含6首古诗,基本都是小学阶段学过的古诗,阅读有难度。古诗很重要,要反复温习。这次南外考试也考到不少古诗。 英语包括基础、阅读和作文。基础部分没有难度,阅读有2篇,有难度。 数学普遍反应不是很难,最后一题是奥数,比较难,很多孩子没有做出来。 笔试结束有个简短的面试,有音乐老师考他们一点简单音乐问题,比如跟节拍等。,考 试 结 果,根据我们班的情况,去参加考试的10人左右,通知优录的有2人,是排名班级前三四名的。我们是草小、草班,我们班在年级属于比较差的,也有两个孩子校内校外成绩和这两个孩子差不多,没去考29中。基本上,这四个孩子是班级前四名。,以上个人情况,仅供参考。,小升初一路走来,过程很煎熬,结局很伤心!经验和教训供大家借鉴。 1、奥数很重要,拼不了爹便拼奥数吧! 2、如果奥数实在没有那么强大,便用别的方面足够强大来弥补吧! 3、学习不要那么功利,即使我们真的尽力了,真的考不到五星一等, 在学有余力的情况下,建议还是给孩子适当的学习奥数,以备考29,科利华等学校,这些学校都给机会考试。而且对入学考试也是有帮助的。 4、英语尽可能的拔高,在同等付出的情况下,个人认为英语比奥数更易出成绩。英语虽然不能起决定作用,但也能锦上添花的。 4、也有个别情况,无奥数证书也能优录名校的,有的孩子可能真的无任何奥数证书,但别的方面真的特别优秀。特殊情况,不讨论。 5、认真填写成长脚印该填的部分,该孩子填写,家长不要代劳。注意笔迹工整。 6、细节决定成败,认真对待每一个细节。 谢谢大家,祝各位明年好运!,
展开阅读全文