2019-2020年高三生物上学期第一次模拟考试试题（零班）.doc

2019-2020年高三生物上学期第一次模拟考试试题（零班）相对原子质量：一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。1PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM 2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM 2.5的推测不合理的是（ ） A.PM 2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.PM 2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层2. 科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（见图1），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（见图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（见图3）发现ATP合成。下列叙述不合理的是 （ ）A.光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件B.该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行C.产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件3图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列叙述错误的是（ ）AP和Q的形成常发生在四分体中BP1与Q1的碱基序列可能相同也可能不同CP和Q分离发生在减数第一次分裂后期DP和Q来自于同一条DNA分子的复制4.下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是( )年龄(年) 0 12345678910111213存活数 (只) 1000 8017897767647346886405714392529663死亡数 (只) 1991213 12304648691321871569033A. 存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数B.该种群的存活曲线呈凹形C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力 5右图是某种植物进行光合作用受：CO2浓度、光照强度影响的变化曲线，下列关于甲、乙两图的叙述，错误的是 （ ）A导致甲图b点出现的原因可能是叶绿素量有限B土壤溶液中镁离子增加，甲图中b点右移C随着叶芽萌发、张开，乙图0b距离可延长D落叶植物由夏季到秋季，dc距离将缩短6下列关于动植物体稳态及生命活动调节的叙述中，正确的有几项 ( ) 手和脚有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是细胞外液短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素 人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒（ ）A2项 B3项 C4项 D5项29.（9分）准备下图所示装置7套，依次编号为17号。每套装置的甲、乙、丙三只广日瓶容积均为500mL。在乙瓶中用溶液培养法培养一株经过了饥饿处理的天竺葵。实验在恒温条件下进行。开始时，关闭A，打开B，然后用太阳光通过三棱镜分光处理后的各种色光，依次照射17号装置，照射同样长的时间，见下表：(1)实验进行2h后，CO2浓度最高的是 号装置。从各套装置中的天竺葵植株上各取一片叶并做相应编号，经脱色处理后滴上碘液，变蓝色最明显的是 号。(2)假设2号天竺葵光合作用制造的有机物仅有葡萄糖，呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖。关闭2号装置的A、B，在一定条件下给2号裴置充足的蓝光照射后，乙瓶内CO2的含量每小时减少了132 mg，放在黑暗条件下，乙瓶内CO2含量每小时增加44 mg。若测得2号天竺葵在上述光照条件下每小时制造葡萄糖120 mg，则该天竺葵在该蓝光照射下，每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为 mg， （大于等于小于）黑暗环境中的呼吸速率。在其他条件不变的情况下，先将2号天竺葵置于蓝光下1h，再转移到黑暗中4h，该天竺葵体内的葡萄糖含量将 （增加减少） mg。(3)为检测7号装置中的天竺葵在红光下的光合作用速率，仍然关闭A，打开B，继续进行以下实验操作。请据图分析并回答下列问题：将7号装置置于黑暗环境中1小时，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度下降了2%，则丙瓶内气体体积 （增加减少基本不变）。再给予7号装置1小时红光照射，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度上升了8%。假如天竺葵合成的有机物全部为葡萄糖，这1小时内，天竺葵光合作用共产生氧气 _mL。打开A，从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体，直到将整个装置中的全部气体抽尽，得到的气体与实验前相比大约相差 mL。30.（7分）甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图，乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答以下问题：（1）若是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于甲图中_(填字母)所示的分裂现象，其中DNA数和染色体数之比为21的是_（填字母）。（2）乙图C细胞的名称是_。（3）在不考虑染色体变异的情况下，由1个卵原细胞生成的D与E在基因组成上存在差异，则其原因可能是 。（4）乙图中过程中的_是导致染色体数目减半的原因。（5）在丙图中，DE段所能代表的分裂时期是_，对应甲图中应为_细胞（填字母）。31.I(8分)请完成下列有关果蝇的遗传变异问题.(1)当某果蝇种群中隐性纯合(aa)个体完全致死时，在群体中该隐性致死基因的最高频率是 .这时如果该群体再随机交配一代后，子代中该隐性致死基因的频率是 .(2)已知果蝇的某眼色基因只在X染色体上.若受精卵无该眼色基因则导致该受精卵不能发育而致死.一红眼(显性)的雄果蝇与一个白眼(隐性)的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表现型，为了确定这个结果是由于一个基因突变引起的，还是由于基因缺失造成的，某人设计杂交实验如下：以该白眼雌蝇为母本，与红眼雄蝇杂交，观察和统计子代的表现型和比例.后代中雌蝇为 ，雄性为 .若子代雌雄性别比为 ；则上述结果是 造成的；若子代雌雄性别比为 ，则上述结果是 造成的.II（7分）利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术聿其原理是经辐射处理的精子入卵后不麓与卵缨胞核融合，只激活卵母细胞完成减数分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞。关稳步骤包括：精子染色体的失活处理；卵细胞染色体二倍体化等。请据图回答：（1）经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于 变异。（2）卵细胞的二倍锋化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是 。用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为 交叉互换造成的。（3）用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制。若子代性别为 ，则其性别决定为XY型；若子代性别为 ，则其性别决定为舀型（雌性为ZW，雄性为ZZ，WW个体不能成活）。（4）已知金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，基因B能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为 ；若用基因型为AABB的雄量与该雌鱼杂交，子二代出现龙眼个体的概率为 。32（8分）据图回答下列有关生态的问题。(1)下图为该生态系统中两种生物在一起生长及分开生长时生长速度的比较。当两种生物分开生长时，生物1的种群数量增长符合 型增长模型，其在第 周达到环境容纳量。从图中数据可知，这两种生物之间的关系是 。(2)下图是某生态系统示意图，据图回答： 该生态系统中物种数目的多少称为 系统中物种数目越多，该生态系统的 _越强。当图中一种生物的全部同化量来自两种生物，且同化量各占一半时，如蛇要净增重1千克，最多要消耗绿色植物 千克。研究生态系统的能量流动一般将 视为一个整体进行研究。根据上图的食物网，用文字、箭头等完成该生态系统第二营养级的能量流动图解。（注：不考虑未被利用部分）40. 【生物现代生物科技】(共15分)(1) 在哺乳动物的核转移实验中，一般通过 （物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。(2) 一般情况下，体外扩增目的基因常用的方法是 。除目的基因外还需要加入的物质是_、_、_在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用 处理。(3) 获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低。科学家利用 酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶 的部位）等调控组件连接在一起，采用 的方法将重组DNA导入牛的 细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛，大大提高了干扰素的产量。16.CADBCC二：非选择题（每空1分）29.（9分）（1）4 1、2、7或7（2）44 等于 减少 30（3）基本不变 120 12030、（7分） 答案： （1）a、c c（2）极体 （3）交叉互换或基因突变（4）同源染色体分离 （5）有丝分裂后期、减数第二次分裂后期 a、d31.(8分)I(1)50%； 1/3 (2) 红眼 白眼 2:1 基因缺失 1:1 基因突变(7分）II（1）染色体结构 （2）低温抑制纺缍体的形成 同源染色体的非姐妹染色单体之间（3）雌性 雄性（4）100% 1/1632（8分）（1） 6 S 寄生（2） 物种丰富度或生物的多样性、物种的多样性 抵抗力稳定性或自我调节能力 3250 种群或一个营养级的生物40. (1) 电脉冲（或电刺激）（2分） 桑葚胚或囊胚 (2)PCR技术（多聚酶链式反应） 引物 热稳定的RNA聚合酶 原料 接触抑制 胰蛋白酶 (3)DNA连接 识别与结合（2分） 显微注射 受精卵（2分）