2019-2020年高三政治二轮复习 周测卷二十 认识社会与价值选择2.doc

2019-2020年高三政治二轮复习 周测卷二十 认识社会与价值选择2一 、单项选择题（本大题共20小题，）1. “坚持以人为本,贴近实际.贴近生活.贴近群众，坚持文化发展为了人民.文化发展依靠人 民.文化发展成果由人民共享”这是国务院发布的“十二五文化发展纲要确立的重要方针。这一方针的哲学依据是 人民群众是历史发展的动力,在文化发展中起主体作用 人民群众具有无限的创造力,是精神财富的源泉 人民群众是精神财富的创造者，是推动文化建设的决定力量 人民群众是文化建设的主力军,是社会存在和发展的基础A. B. C. D.2.党的十七届五中全会强调，改革是加快转变经济发展方式的强大动力，必须以更大决心和勇气全面推进各领域改革，大力推进经济体制改革，积极稳妥推进政治体制改革，加快推进文化体制.社会体制改革。这（ ）表明生产方式变革决定社会性质的变化是因为上层建筑要适应经济基础的发展是因为生产力要适应生产关系的发展表明改革是社会主义社会的自我完善和发展A.B.C.D.3.近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。图3所示的这一变化有利于解决市场调节失灵问题转变政府职能,建设服务型政府优化政府管理,实现公共服务均等化促进上层建筑适应经济基础的发展A. B. C. D. 4.xx年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣.劳动最崇高.劳动最伟大.劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情.释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和尊重群众是因为劳动是人的存在方式和社会发展的基础劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的A.B.C.D.5.xx年4月，中共中央政治局召开会议，决定从下半年开始，用一年左右时间，在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从唯物史观看，看展党的群众路线教育实践活动是顺应群众期盼.实现经济和社会发展的根本途径是进行马克思主义群众观点教育的重要形式是贯彻党的群众路线.保持党的先进性和纯洁性的重要举措以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的A.B.C.D. 6.有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说:我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。子罕回答: “你把玉当作宝.我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性事物是否具有价值，取决于人们的价值判断人们的立场和需要不同，其价值选择就不同价值观对人的行为起着重要的导向作用A. B. C. D.7.以下属于历史唯物主义观点的有：（ ）世道变则观念变 历史是沿着伟人划出的轨道谱写的仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 英雄造时势A. B. C. D.8.受“重生产.轻流通”传统观念的影响，我国流通领域的发展远远落后于国际水平。为此，国务院常务会议于2012年7月11日讨论通过关于深化流通体制改革加快流通产业发展的意见，提出要加强现代流通体系建设，创新流通方式，提升信息化水平，培育企业核心竞争力，深化改革开放，切实降低流通环节费用。流通体制改革（ ）有利于生产力的发展。 是上层建筑领域的一次革命。 属于生产关系的调整。 有利于社会主义精神文明建设。A B C D9.下列与“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的是（）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之一分耕耘，一分收获先天下之忧而忧，后天下之乐而乐业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随A.B.C.D.10.被遣返回国的赖昌星，曾经为了追求金钱而制造了新中国成立以来影响最大.性质最为严重的经济犯罪案件，偷逃税款100多亿元，被永远钉在历史的耻辱柱上。而守墓老兵欧兴田，倾其毕生收入100余万元，建起20余亩墓园，守护2400多位抗战英魂30年，只为60多年前对战友的一句承诺，铸造了一座人性的丰碑。这说明（）不同的价值观对人生道路的选择具有不同的导向作用价值观决定着人们对事物的价值判断与价值选择价值判断和价值选择因人而异，并无客观标准不同的人对同一事物的价值判断与价值选择不会相同A.B.C.D.11. （xx四川卷）王国维在人间词话中说：“古今之成大事业.大学问者，必经过三种之境界。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也。众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处，此第三境也。”这给我们的人生启示是（ ）树立正确的人生目标和理想，对人生有着重大的指导作用实现人生价值需要有百折不挠.不怕失败的顽强奋斗精神个人的人生理想源于现实.高于现实，可自然转化为现实社会性是人的本质属性，实现人生价值需要一定的社会条件A. B. C. D. 12.2009年10月24日，长江大学徐彬程等15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，营救两名不慎落水滑入江中的少年。其中，陈及时等三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。教育部授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时.何东旭.方招三名同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。材料告诉我们（ ） 人生的真正价值在于对社会的贡献 在奉献社会的实践中才能创造价值 要在个人奋斗中成名成家在个人与社会的统一中才能实现价值 A. B. C. D.13.“80后”交警孟昆玉是网友心目中“最帅的交警”。他身上有着精彩的故事： 倡议建立绿色通道为急重病人争分夺秒 自创交叉放行缓解堵车尽量让每一个人早到单位.早到家 自制出租车泊位提示卡让出租车司机少违规.少挨罚 拥有众多粉丝，大妈大爷暑天争送绿豆汤 从哲学角度看,孟昆玉“帅”，主要是基于( ) A.正确价值观对社会发展的导向性 B.在劳动中自由地发挥智力和体力的创造性 C.从群众中来到群众中去的工作方法的科学性 D.以人民利益为最高追求的价值选择的正确性14. “在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”钱学森的一生启示我们（ ） 人生的真正价值在于对社会的贡献 要坚持集体主义的价值取向 精神贡献的作用大于物质贡献的作用 从事科学研究是最有意义的事情 A. B. C. D.15. “一切从国家的需要出发”，“国家的需要就是我的专业”，这个理念贯穿了钱伟长的一生，因此也才有了周恩来把他和钱学森.钱三强并称为“三钱”的赞誉。这给我们实现人生价值的启示是（ ）A.在砥砺自我中走向成功 B.在个人与社会的统一中实现价值C.实现人生价值需要有坚定的理想信念 D.实现人生价值需要充分发挥主观能动性16.xx年，北京大学在“校长推荐”学生名单公示时，回应了社会公众对于北大不鼓励招收“偏才”.“怪才”的质疑，北大希望招收综合素质全面.学科成绩突出.具有发展潜能的优秀学生。对综合素质全面，即全面提高自身素质的正确理解是它是承担时代使命的要求它是青年学生自身成长.成才的需要它是当代中国青年的神圣历史使命它包括思想道德.科学文化.身体心理.劳动技能等素质A. B. C. D.17.在改革开放和现代化建设的历史进程中，我们党涌现了孔繁森.任长霞等一批英雄模范人物。他们坚持立党为公.执政为民，以自己的实际行动谱写了一曲曲全心全意为人民服务的颂歌。这表明（ ）A.人们在改造主观世界的过程中自觉地改造客观世界B.改造主观世界的基本任务就是改造自然界和改造社会C.改造主观世界可以更好地推动人们改造客观世界D.改造客观世界也就是改造主观世界18.在广州舍己救人的单县退伍军人牛作涛，为救人而牺牲的临沂的哥李学国，因救助受伤女孩而被汽车撞断腿的龙口“最美女孩”刁娜xx年英雄人物.道德模范不断涌现，感动全国。他们的事迹之所以能感动人，是基于他们奉献中彰显的人生价值 高尚的思想道德境界 深厚的科学文化修养 劳动中创造的物质财富A. B. C. D.19. “做好自己这份工”是香港人经常说起的一句话。正是有了这种敬业.守信.踏实的工作作风，才有了香港的持久繁荣和竞争力的不断提升。“做好自己这份工”，我们从中体会到了（ ）不计报酬的劳动态度 劳动是人的存在方式 全心全意为人民服务的思想 劳动着的人是幸福的。A B C D20.危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下，造成双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷.祝福。材料表明 （ ）价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动.制约和导向作用价值判断是价值选择的基础，要树立正确的价值观，做出正确的价值选择价值判断和价值选择具有社会历史性特征，往往会因人而异个人对社会的贡献只有得到了群众的肯定才有意义A. B. C. D.二 、非选择题（材料阅读）（本大题共2小题）21.阅读材料，回答问题。“人就算活150岁，如果没为别人做点有益的事，那也是虚度了年华。”钟晶，一个80后独生女，一个坚守在大山深处的乡村医生。xx年，她为了与在乡镇工作的丈夫团聚，辞掉贵阳大医院的工作，来到贵州省黔西南州贞丰县龙河村卫生室，做了一名乡村医生。不久，丈夫调入州府，她却仍然独自坚守。没有澡堂.时常停电.没有城市里五彩斑斓的时装和琳琅满目的零食，乡村的寂寞无边无际但她一一承受，并用精湛的医术和贴心的服务为当地少数民族群众解除病痛。她的付出换回的，是乡村百姓无限的信任，也被网民评为“中国网事感动2011”第二季度十大“草根英雄”，被誉为“最美乡村女医生”。结合材料，谈谈你对人生价值的认识。22.阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一：习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好相信谁.依靠谁.为了谁的根本政治问题，努力为人民掌好权，用好权”材料二：某市政府法制办制定大气污染防止条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后续好开座谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。材料三：某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定责”.“民情日记”等形式，帮助3000余名下岗工人实现了再就业，解决了1700余件社情民意问题。（1）结合材料一，运用政治生活中有关政党的知识，谈谈党为什么要为人民掌好权、用好权。（2）上述材料共同体现了价值观的什么作用？（4分）并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。0.xx衡水万卷周测二十答案解析一 、选择题1.C 2.A3.D 4.B5.C6.D7.C 8.A9.A本题考查价值判断和价值选择的依据，中等难度。“天下兴亡，匹夫有责”体现的哲理是作出价值判断和价值选择要以国家和人民的利益为重，均体现了上述思想；说明劳动创造价值，是价值实现的途径，排除；“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言，意思是说：学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩，不符合题意。10.A本题主要考查价值观的导向作用.价值判断与价值选择的标准。题干通过讲述赖昌星和欧兴田两人对待金钱的不同态度及其不同的人生轨迹，说明不同价值观对人生的不同影响，正确。否定了价值判断与价值选择标准的客观性，说法过于绝对。11.答案：A 命题立意：本题考查人生理想的作用及其实现的主观条件，考查考生调动和运用知识.认证的探究问题的能力。早上难度较小。第一解析：王国维所说的三种境界主要强调了个人要树立远大的理想，并为实现理想而艰苦努力，因此正确。说法错误，理想不会自然转化为现实，需要充足的主客观条件。与题意无关，王国维所说的三种人生境界强调人的主观努力，并不是客观条件。第二解析：王国维提到的三个人生境界，启示人们要有正确的人生目标，并能指导人们实现人生价值，正确；正确揭示了实现这三个境界需要顽强的奋斗精神。理想转化为现实不是自然转化的，人们必须要充分发挥主观能动性，利用主客观条件，才能实现，排除；材料强调的是个人实现人生价值的主观条件，与此不符。12.B 13.D解析：本题考查对价值选择知识的理解与运用能力，属于中等难度题。本题所选孟昆玉的事迹体现了他受人喜爱的原因是他对社会的贡献，所以应选D；A.C不符合题意。B不是从哲学角度回答问题。14.A 15.B解析：钱伟长一切从国家的需要出发，正确处理了个人与国家.社会的关系，从而实现了自己的价值，说明要在个人与社会的统一中实现人生价值，故选B项。16.B17.C18.A 19.D 20.B . 二 、非选择题（材料阅读）21.（1）钟晶坚守大山深处，用精湛的医术和贴心的服务为少数民族群众解除病痛,赢得了百姓的信任和崇高的荣誉，说明人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,说叫人既是价值的创造者，又是价值的享受者。（2）钟晶以坚定的信念和顽强的毅力，坚守大山深处，用精湛的医术和贴心的服务为当地少数民族群众解除病痛，说明人生价值是在劳动和奉献中创造的，必须投身于为人民服务的实践；说明必须正确处理个人与社会的关系，坚持个人与社会的统一，在奉献社会中实现人生价值；说明实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏.自强不息的精神，等要努力发挥自己的才能，需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。【解析】本题主要考查人生价值的有关知识。本题要紧扣“谈谈你对人生价值的认识”这一指向，调动人生价值的内涵.人生价值的实现等知识，结合材料中对钟晶坚守在大山深处服务当地少数民族群众及其影响等信息，将知识与材料进行逐层对接分析。22.【命题透析】本题以引言和具体事例为载体，创设情景，考查政党的有关知识.价值观的作用.历史唯物主义等知识，考查考生获取和解读信息.调动和运用知识，描述闸释和论证的能力。 【思路点拨】第(1)问从政治生活角度考查有关政党的知识，结合材料信息，联系“为人民掌好权.用好权”的话题，可从必要性和重要性的角度组织答案。具体可用中国共产党的地位.性质.宗旨及“为人民掌好权.用好权”的重要性等知识组织作答。第(2)问从生活与哲学的角度考查历史唯物主义有关知识，本问包括两个小问题，第一小问考查价值观的导向作用，答题时应先明确价值观的导向作用的具体内容，然后结合材料用价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用组织作答即可，第二小问考查马克思主义的社会历史主体观，答题时先明确马克思主义的社会历史观的主要内容，然后结合材料，围绕党和政府这一主体限定，用人民群众的地位和作用.群众观点和群众路线等知识组织作答。 【答案要点】 (1)党的领导和执政地位的必然规定。党的性质和宗旨的必然要求。中国特色社会主义的根本保障。实现人民民主专政和人民当家作主的根本保证。 (2)党和政府为人民服务的价值观对认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 人民群众是社会历史的主体和创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。对根本政治问题和权力的认识，通过广汇民意.广集民智作出决策，着力解决群众的问题，体现了对人民主体地位的尊重和对人民负责的态度。群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。把群众放在首位.秉持正确权力观.问计于民.帮助再就业等，实践了群众路线，坚持了群众观点，巩固了群众基础。