2019-2020年高一生物上学期10月月考试题.doc

2019-2020年高一生物上学期10月月考试题一选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1从生命系统结构层次分析，下列正确的是（）A一个细菌只是细胞层次B高等动物和高等植物都具有器官和系统C生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次D一个湖泊中的所有动物可以看成是一个群落2细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3HIV、肺炎双球菌和变形虫这三种生物的共同点是（）A都有细胞结构B都有细胞器核糖体C都能独立生活D都含有遗传物质4大肠杆菌与草履虫的主要不同之处是前者具有（）A拟核B核糖体C细胞核D遗传物质5下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物ABCD6下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）苹果 呼吸道上皮 神经元 柳树 细胞内蛋白质、水等化合物 甲型H1N1病毒 某池塘中的所有的鱼 一片森林中的全部山毛榉 一片草地 某片森林中所有的生物ABCD7细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A细菌有核糖体，无叶绿体B蓝藻无细胞核，也无核糖体C水绵有细胞核也有叶绿体D酵母菌有细胞核，无叶绿体8下列有关病毒的叙述中，正确的是( ) A病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D在人工配制的培养基上就能培养病毒CNHO9下列有关肽键写法中，不正确的是（ ） A B. CONHCNHOCNHO C D. 10番茄的果肉细胞中含量最多的有机化合物是（）A水B无机盐C蛋白质D葡萄糖11如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例下列相关叙述中，错误的是（）A图中所示为细胞鲜重中元素的比重B因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的最基本元素C细胞失去大部分水分后，C元素比重最大D图中含有的元素在非生物界也可以找到12人体内的微量元素，含量少但对人的健康却起着重要作用，下列全是微量元素的是（）ANa、K、Cl、S、OBFe、Zn、Cu、B、MnCN、H、O、P、CDGe、Ca、Cu、Mg、C13形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为（ ） 氨基酸分子 C、H、O、N等元素 氨基酸脱水缩合 一条或几条多肽链连接在一起多肽链具有特定空间结构的蛋白质 A一一一一一 B一一一一一 C一一一一一 D一一一一一 14下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是（）A组成肽键的化学元素不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C蛋白质的空间结构不同D组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同15脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸种类数以及缩合过程中减少的分子质量分别是（）A4和72B20和72C3和90D6和9016一个四肽化合物中，一定含有（）A四个肽键B四条肽链C四个氨基D四个侧链基团17下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（ ）H2NCHCH3COOH A B. H2NCH2CH2COOHH2NCHCOOHCH2CH2COOHH2N(CH2)4 CHCOOHNH2 C D. 18在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合形成蛋白质分子，此蛋白质分子中所含有的羧基数目是（）A1个B3个C4个D至少3个19右图表示氨基的是（）A.B.C.D.20分析多肽E和多肽F（均由1条肽链组成）得到以下结果（单位：个）原子或基团CHONNH2COOH多肽E201348625332多肽F182294555461请推算这2种多肽中参与缩合的氨基酸的数目最可能是（）选项ABCD多肽E58595051多肽F53544849AABBCCDD21有关图中蛋白质的叙述，正确的是（）A形成该蛋白质时共脱掉125个水分子B共有126个肽键CR基中共含17个氨基D含有两条肽链22某蛋白质分子由100个氨基酸组成，有3条肽链，此蛋白质分子中至少含氧原子数（）A3B97C100D10323.当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在显微镜的视野中能看到一行8个细胞，若目镜不变，物镜换成40时，则可推算在视野范围内将看到的细胞数目为（ ）A.2个 B.4个 C.16个 D.32个24.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如下图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（） A肽键数目减少7个 BC原子减少12个 C氨基和羧基分别增加3个 DO原子数目不变25如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是() A观察物像丙时应选用甲中组合B从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋C若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D若丙图观察的细胞位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片 供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官26.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ）abc甲27羊体内有a种蛋白质，20种氨基酸；牧草体内有b种蛋白质，20种氨基酸。羊吃牧草后羊体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（ ）Aab，40 Ba，20 C大于 a， 20 D小于 a，2028有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS(z12，w13)，这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天门冬氨酸(C4H7N04)、赖氨酸(C6H14N202)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解产物中天门冬氨酸的数目是( )Ay+12个 Bz+12个 Cw+13个 D(w-13)/2个29鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质中的（ ） A肽键 B肽链 C空间结构 D氨基酸30下列有关图示的分析中，不正确的是 ( ) A如果该图为组成活细胞的化合物，则A中含有的元素为H、OB如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则A是蛋白质C如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素D如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少二简答题（共4个小题，共40分）31（12分）下列各图分别表示几种生物的基本结构单位请根据图回答下面的问题（1）最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行（2）图中属于原核细胞的是，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是（3）图中能进光合作用的是，能完成生理过程的物质基础是因为其内含有，因而它是一类营（“自养”或“异养”）生活的生物（4）图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其染色体由 和 组成32（10分）某校生物兴趣小在教师指导下，利用培养基培养了大肠杆菌，最后实验结果是：培养基上只有单纯大肠杆菌菌落；培养基上有大肠杆菌菌落，还有细菌、真菌存在；培养基上没有任何菌落生长（1）根据上述结果，请你帮助兴趣小组同学分析结果不同的最可能原因 ； （2）培养基上的单纯大肠杆菌菌落属于生命系统的结构层次既有大肠杆菌菌落生长又有细菌和真菌存在，属于生命系统的结构层次（3）请你用显微镜观察大肠杆菌的结构，与洋葱表皮细胞结构比，最主要的区别是，说明细胞的性，它们的相同点是都具有、，说明细胞的性33（10分）根据如图回答问题：（1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于（3）图中属于原核生物的是，一定属于自养生物的是，不含有染色体的生物是、现在有几种多肽化合物和蛋白质，用氨基酸自动分析仪分别测定它们的氨基酸数目，具体如下表所示：（1）表中组成的氨基酸数目虽相同，但这三种多肽化合物生理作用彼此不同，这是因为组成它们的不同（2）的生理功能说明蛋白质具有作用；的生理功能说明蛋白质具有作用（3）这些实例说明蛋白质的分子结构具有，这种特点决定了34.（8分）如图为结晶牛胰岛素的模式图，其中链有21个氨基酸，链有30个氨基酸（注：H1，O16，S32）请据图回答下列问题：（1）此化合物的基本组成单位是（2）这51个氨基酸形成结晶牛胰岛素后，相对分子质量比原来减少了；连接氨基酸之间的肽键有个，肽键的结构式是；胰岛素分子中至少有_个氨基,_个羧基。（3）组成结晶牛胰岛素的化学元素是（4）不同哺乳动物的胰岛素的氨基酸序列往往有差异，如马的胰岛素链第9位氨基酸、链第30位氨基酸与人的不同造成这种差异的根本原因是不同哺乳动物的 班级_ 姓名_ 考号_ 包头九中xx第一学期月考 生物答题卡 题号总分分数3132 333431（12分，每空1分）下列各图分别表示几种生物的基本结构单位请根据图回答下面的问题（1），；（2），（3），（“自养”或“异养”）（4）， 和 32（10分，每空1分）某校生物兴趣小在教师指导下，利用培养基培养了大肠杆菌，最后实验结果是：培养基上只有单纯大肠杆菌菌落；培养基上有大肠杆菌菌落，还有细菌、真菌存在；培养基上没有任何菌落生长（1） ； （2）（3），、 、，33（10分，每空1分）根据如图回答问题：（1）（2）（3），、（1）（2）；.（3），34.（8分，每空1分）如图为结晶牛胰岛素的模式图，其中链有21个氨基酸，链有30个氨基酸（注：H1，O16，S32）请据图回答下列问题：（1）（2）；，； ,_。（3）（4） 月考标准答案一选择题1-5 CBDAB 6-10CBCDC11-15 BBCAA 16-20 DBDAD21-25 DDADD 26-30CDDCB二简答题（每空1分）31. C 无细胞结构 活细胞 A和B 没有以核膜为界限的细胞核 B蓝藻 藻蓝素和叶绿素a 自养 D DNA 蛋白质32. 培养基上既有大肠杆菌又有细菌和真菌生长，可能是在接种过程中受到污染所致，或者所提供的菌种不纯净，混有细菌、真菌等；无菌落生长可能是用接种环挑取大肠杆菌菌种时没有取到菌种，未接种上大肠杆菌 种群 群落 没有由核膜包被的细胞核 多样 细胞膜 细胞质 核酸的分布场所（或细胞壁） 统一33.生态系统 个体 细菌 绿色植物 细菌 氨基酸种类和排列顺序 调节（或信息传递） 免疫 多样性 蛋白质分子具有多种功能（蛋白质功能的多样性）34.氨基酸 888 49 -CO-NH- 2 C、H、O、N、S DNA 不同