2019-2020年高一上学期期中模块检测物理试题word版含答案.doc

2019-2020年高一上学期期中模块检测物理试题word版含答案一. 选择题 (本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1下列关于质点的说法中，正确的是（）A质点是一个理想化模型，实际上并不存在，但建立这个概念实际意义很大B只有体积很小的物体才可能看作质点C凡是轻小的物体，皆可看作质点D计算在传送带上输送的工件数量时，可以把工件看作质点2xx年的奥运圣火经珠穆朗玛峰传至北京，观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)() A甲、乙两火炬手一定向左运动B. 甲火炬手一定向右运动、乙火炬手一定向左运动C甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动3对于以a2 m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是()A在任意1 s内末速度比初速度大2 m/sB第n s末的速度比第1 s末的速度大2（n -1）m/sC2 s末速度是1 s末速度的2倍D1 s末的速度是2 m/s4下列说法中正确的是()A物体有加速度，速度就增加B物体的速度变化越快，加速度就越大C物体的速度变化量v越大，加速度就越大D物体运动的速度等于零，则物体一定静止5关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）A速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零B某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大C物体加速度的方向为正方向时，则速度一定增加D加速度很大时，物体的速度不可能为零6如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（）A第1 s内和第3 s内的运动方向相反B第3 s内和第4 s内的加速度相同C第1 s内和第4 s内的位移大小不等D02 s内和04 s内的平均速度大小相等7一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v-t图象，正确的是（）ABCD8从静止开始作匀加速直线运动的汽车，在第1s内通过的位移为0.6m，以下说法中正确的是A第1s末的速度为1.2m/s B加速度为0.8m/s2C第2s 内的位移为1.8m D前3s 内的平均速度为1.8m/s9一辆汽车拟从甲地开往乙地，先由静止启动做匀加速直线运动，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，当速度减为0时刚好到达乙地从汽车启动开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，据表中的数据通过分析、计算可以得出汽车()时刻 (s)1.02.03.05.07.09.510.5速度 (m/s)3.06.09.012129.03.0A. 匀加速直线运动经历的时间为4.0 sB. 匀减速直线运动经历的时间为2.0 sC. 匀减速直线运动经历的时间为4.0 sD. 匀减速直线运动从第9.0 s末开始10下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是()A劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大B物体的重心一定在物体的几何中心上C滑动摩擦力的大小与速度无关，与接触面积无关D. 受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的11下列关于力的说法，正确的是（ ）A力是物体与物体间的相互作用 B力有时能脱离物体而独立存在C有受力物体就一定有施力物体 D只有相互接触的物体间才能产生作用力12如图所示，重力G30 N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10 N、方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力大小和方向是A3 N，水平向左 B3 N，水平向右 C10 N，水平向左 D10 N，水平向右 济宁市第一中学xx学年度第一学期高一年级期中模块检测物理试题 第卷（非选择题 共52分） 二填空题(共2小题，第1小题10分，第2小题6分，共16分。把答案写在答题纸上)13（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，打点计时器所加电源的频率为50Hz，如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm。(1) 关于打点计时器的使用，下列说法正确的是 A使用交流电源 B有时使用交流电源，有时使用直流电源C释放纸带的同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以(2) 分析可知小车与纸带的 （填“左”或“右”）端相连，由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4= m/s，小车的加速度大小a= m/s2。（结果保留三位有效数字）14(6分)为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像，从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，使图像上端成为曲线，图像上端成为曲线的原因是_。B弹簧的劲度系数为_。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧_(填A或B)。三计算题(本题共3小题，每题12分，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。把答案写在答题纸上)15（12分）飞机着陆后以大小为10m/s2的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：（1）飞机着陆后8s内滑行的位移x；（2）静止之前2s内飞机滑行的位移x1。16（12分）高为=3.2m的屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，如图所示，问：（g取10 m/s2）（1）相邻水滴间的时间间隔是多少？（2）第3滴与第2滴的距离为多少？17（12分）A、B两物体（视为质点）在同一直线上同时出发向同一方向运动，物体A从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小a=2m/s2，物体B在A的后面相距L=16m处，以v1=10m/s的速度做匀速运动。两物体追逐时，互从近旁通过，不会相碰。求：（1）经过多长时间物体B追上物体A？（2）共经过多长时间A、B两物体再次相遇？（3）A、B两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少？高一年级期中模块检测物理试题 答案及详解 xx.11三、计算题15. 题答案：（1）180m （2）20m试题分析：以初速度方向为正方向，则有加速度，初速度为（1）飞机在地面滑行最长时间 4分所以飞机8s内滑行的位移与6s内滑行的位移相等（或者） 4分（2）第4s末的速度 2分停止前2s位移 2分16题（1）设经过t1，B物体追上A物体则有：L+=v1t （2分）解得：t1=2s或t2=8s实际情况中t1=2s正确 （2分）（2）设共经过t2时间A、B再次相遇，由问题（1）中的方程求解t2=8s （2分）（3）设A、B两物体再次相遇前两物体相距最远距离为s，所用时间为t，此时A、B物体有共同速度v1，v1=at （2分） s=v1t-L- （2分）联立可得：s=9m （2分）答：（1）经过2s物体B追上物体A；（2）共经过8s，A、B两物体再次相遇；（3）A、B两物体两次相遇之间相距最远的距离是9m