2019-2020年九年级语文下学期学业模拟试题答案.doc

2019-2020年九年级语文下学期学业模拟试题答案一、（共30分）1-7小题每小题2分。1.【解析】选B。憎读“zng”，应读“yng”。2.【解析】选B。A项中“醮”应为“蘸”；C项中“糜”应为“靡”；D项中“弛”应为“驰”。3.【解析】选C。A 项“左右逢源”原指遇到充足的水源，后来用来比喻做事情得心应手，非常顺利，与语境义不符。B 项“小巧玲珑”形容东西小而细致。句中用来形容细节，对象不符。D项“不寒而栗”指的是不冷而发抖。形容非常恐惧。跟寒冷是没有关系的。4.【解析】选B.ACD都是谓语，B是定语。5.【解析】选C。诗中涉及的节日是上元节，即农历正月十五元宵节。6.【解析】选C。A项书名号应为双引号；B项问号放在句末，应改为“都到齐了吗，同学们？”。D项应将句中两个顿号删去。表并列性的引号、 书名号之间不用顿号。7.【解析】选A。B.双重否定错误，应删去第二个“不”。C.指代不明。D项语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置。8.（共5分）（1）（2分）林冲；阿廖沙（2）（2分）赵云(赵子龙)。赵子龙单骑救主（3）（1分）【示例1】我选A，武松遭官府缉捕，在张青夫妇帮助下，假扮成带发修行的头陀，人称“行者”。【示例2】我选B，祥子曾趁乱从军营中牵走三匹骆驼，并把它们卖掉，后在生病说梦话时道出了他与骆驼的关系，从此得了“骆驼祥子”的绰号。【示例3】我选C，鲁达出家为僧，身上又有花样刺青，故名花和尚 不是真的和尚,破戒,好酒嗜杀。9（共5分，每小题1分）(1)八百里分麾下炙（2）野渡无人舟自横（重点字：渡）（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁（4）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（5）示例：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。/至今思项羽，不肯过江东。/男儿何不带吴钩，收取关山五十州。10.（6分，每小题2分）【拟写对联】示例1 上联:品国学涵养正气 下联:读经典润泽人生 示例2 上联:墨香盈雅室 下联:书声溢芳园 【趣解灯谜】 富强 民主 文明 和谐 自由 平等（说明：解答此题有两个关键点:xx元宵节公益广告，中国社会主义核心价值观。另外，根据谜面可以猜出灯谜。灯谜详解示例：曲径就是“弓”的意思，虫鸣就是“虫”和“口”，曲径虫鸣就是“强”，牡丹是国花，常有富贵牡丹一说。然后，这句就可以想到“富强”。岷山远游的意思是“岷”字的山旁跑掉了，只剩下“民”，同理，“住”字的人旁也外出了，就剩下“主”；因此为“民主”。）【文化解说】示例：贡院唯才是举:贡院是科举时代举行乡试或会试的场所，匾额题字“唯才举”，高度概括了贡院选拔人才的方式和标准。孔庙万世师表：孔庙姓我国古代伟大的思想家、教育家孔子的庙宇，匾额题字 “万世师表”高度凝练地概括了孔子给后人的榜样和影响。岳飞庙还我河山：岳飞庙即供奉宋代民族英雄岳飞神位的庙宇，匾额题宇“还我河山”髙度槪括了岳飞一心为收复大宋大好河山，精忠报车的雄心壮志。二、（40分）（一）（6分）11（2分）D 12.（2分）白雪歌送武判官归京是直接描写，发临洮将赴北庭留别则是间接描写。 13.（2分）表达了作者思乡的思想感情。（二）（6分）14.（2分）选A 。【解析】“故”，都是连词，所以（B项：代词，他的；语气词，加强反问语气。C项：连词，表承接；连词，表转折。D项：介词，表动作、行为发生的处所，从；介词，表比较，比。） 15.（2分）一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。 16.（2分）引出并论证“生于忧患”的观点；运用排比，同类并举，增强了文章气势，论证更充分。（三）（8分）17.（2分，每小题1分）（1）案件（2）仔细18.（2分）于是把家安置在庐山的莲花峰下，屋前有条溪水，下游与湓江合渡，于是就借营道县老家所在的濂溪这个名称来称呼这条溪。（注意：“因”“家”、“ 合于湓江”句式的翻译）19.（2分）选B。A.省略句C.被动句 B.倒装句（宾语前置）20.（2分）正直 勤政附参考译文：周敦颐，字茂叔，道州营道县人。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐，做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他到南安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官僚，大家没人敢和他争，敦颐一个人和他争辩，王逵不听，敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我不做。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。 （周敦颐）改任郴州桂阳县县令，政绩尤其显著。知州李初平很尊重他，对他说：“我想多读些书，怎么样？”敦颐说：“您年龄太大来不及了，请让我给您讲讲吧。”两年后，李初平果然有收获。周敦颐调任南昌知县，南昌人都说：“这是能弄清分宁县那件疑案的人，我们有机会申诉了。”那些富豪大族，狡黠的衙门小吏和恶少都都惶恐不安，不仅担忧被县令判为有罪，而且又以玷污清廉的政治为耻辱。担任合州通判时，事情不经他的手，下面的人不敢做决定，即使交下去办，老百姓也不愿意。部使者赵抃被一些毁谤他的话所迷惑，对他的态度很严厉，周敦颐处之泰然。后来（敦颐）当了虔州通判，赵抃是虔州的知州，仔细观察了他的所作所为，才恍然大悟，握着他的手说：“我差点失去你这样的人才，从今以后算是了解你了。” 熙宁初，担任郴州的知州。由于赵抃和吕公著的推荐，做了广东转运判官，提点刑狱，他以昭雪蒙冤、泽及万民为己任。巡视所管辖的地区不怕劳苦，即使是有瘴气和险峻遥远之地，也不慌不忙地视察。因为有病请求改任南康军的的知军，于是把家安置在庐山的莲花峰下，屋前有条溪水，下游与湓江合渡，于是就借营道县老家所在的濂溪这个名称来称呼这条溪。赵抃第二次担任成都知府时，打算奏请皇帝重用他，还没有来得及敦颐就死了，享年五十七岁。 （4） （5分）21. （2分）引资料 举例子 分析略22. （3分,每句0.5分，写出6句即可得满分）示例：关键字：酒 酒困路长惟欲睡/浊酒一杯家万里/借问酒家何处有？中军置酒饮归/一曲新词酒一杯/莫笑农家腊酒浑/劝君更尽一杯酒。关键字：山 山光悦鸟性/千山鸟飞绝/国破山河在/白日依山尽/只有敬亭山/只缘身在此山中/轻舟已过万重山（五）（15分）23(2分)用白描手法，通过“瞟”“抓”“称”“添”“减”“包”“扎”等一系列动作，表现了她们娴熟的抓药技艺与细致、耐心的工作态度。用质朴的语言真实地再现人物及相关场景。24(2分)点明药名与传统文化的联系。表现“我”对中药的好奇心与亲近感。25.(4分)命题分析：本题考查的是写作意图，多从上下文的联系以及作品的主题来考虑答案。答案：“我”的姓氏关联着甘草，与甘草有渊源。“我”嚼着甘草长大，对甘草有特殊的感情。甘草具有“甜味”，是处于那个年代的“我”充实、幸福的写照。甘草使“我”悟出了人生的真谛。26(3分)命题分析：本题考查欣赏文章精彩语句的修辞的妙处及内涵的理解。答案要点：运用排比、比喻手法，增强了艺术感染力。世间万物皆可入药，丰富了“中药”的含义。点明万物皆有其性、各具其用的哲理。用“灵芝”设喻，把人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系。（写出前三点即可得满分）27(4分)命题分析：本题考查的内容包括文章的主旨、结构上的技巧以及句子的多重内涵。答案：母亲这味“中药”，为“我”抵御世间的伤害。如同中药的药理，母亲的爱与美德，慰藉“我”的心灵，成为“我”无价的精神财富。形象地表达“我”对母亲的真挚情感。呼应标题，深化题旨。三、作文（50分）28分项分等评分标准项 目一等二等三等四等 内容20分2016分1510分95分40分 表达25分2520分1915分1410分90分 书写5分5分4分3分20分