苏科版八年级数学平行四边形.ppt

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资源描述
16.1.1 平行四边形的性质(1),你观察出这些图案中都含有什么图形呀?,平行四边形,定义:两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形.,平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线,记作: ABCD,读作:平行四边形ABCD, 四边形ABCD是 平行四边形, ABCD ADBC, 四边形ABCD是 平行四边形, ABCD ADBC,平行四边形,平行四边形相对的边称为 对边 相对的角称为 对角,平行四边形的边,角,对角线存在什么关系呢?,平行四边形的边的关系:,对边相等.,平行四边形的角的关系:,对角相等.,即:AB=CD,BC=AD.,即:BAD=BCD, ABC=ADC,发现:,平行四边形的对角线的关系:,对角线互相平分.,即:OB=OD,OA=OC.,平行四边形的对边相等, 对角相等,对角线互相平分., 四边形ABCD是平行四边形. AB=CD,BC=DA. BAD=BCD,ABC=ADC OA=OC,OB=OD,几何语言:,平行四边形的性质:,如果已知平行四边形的一个内角的度数,你能确定其他内角的度数吗?,O,练习一:,2、 ABCD中,B= ,则 A= , C= , D= .,3、 ABCD中,A+C= , 则D= .,4、若一平行四边形的一个角比它相邻的角大 ,则这个平行四边形的最大内角为 。,1、在 ABCD中,A:B:C:D的值可能是( ) A1:2:3:4 B1:2:2:1 C1:1:2:2 D2:1:2:1,练习二:,2、 ABCD中,周长为28,两邻边之比为3:4 ,则两邻边长分别为 。,1、 ABCD中,AB=8,BC=4,则 ABCD周长为 。,3、在 ABCD中, B的平分线BE交AD于E,BC=5,AB=3,则ED的长为 。,练习三:,1、如图 ABCD中,对角线AC,BD交于点O, 若AC=20,BD=30,AD=24, 则 OBC周长为 。,若 ABCD周长为40,且 AOD的周长比 DOC的周长大4,则CD= ,BC= 。,若AOB的周长为15,AB=6,那么AC+BD=_,例1:已知,如图平行四边形ABCD中,E,F分别是边BC和AD上的点,且BEDF. 求证AECF.,例题:,例2:如图在 ABCD中,AB5cm,BC3cm,C与D的平分线分别交AB于E、F. 1)求AE、EF、BF的长. 2)如果改变题设中BC的长度,其他条件保持不变,能否使点E、F重合?如果点E、F重合,那么BC长是多少?此时AE、BE的长又是多少?,5,3,例3、 如图,直线EF经过ABCD对角线的交点 O,且交一组对边于点E、F.,OE与OF相等吗?说出理由;,四边形ABFE与四边形FCDE的面积相等吗?,A,B,C,D,O,E,F,感悟与收获,通过本节课的学习,你有什么收获?,2、平行四边形的性质:,1 、平行四边形的定义:,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的对角线互相平分,学校买了四棵树,准备栽在花园里,已经栽了三棵(如图),现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形,你觉得第四棵树应该栽在哪里?,做一做:,
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