2019-2020年高考生物复习 专题检测一课件.doc

2019-2020年高考生物复习 专题检测一课件一、选择题1.结构与功能的统一性是生物学的观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是 ()A.哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间B.分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂能力C.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行D.癌细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞彼此间黏着性显著降低答案D解析本题考查生物体结构与功能的统一性。“哺乳动物红细胞的核退化”属于结构方面的变化，有利于氧气的运输，故A项能说明结构与功能的统一性；分生区细胞的细胞核大、体积小，所以分裂能力旺盛，故B项能说明此观点；线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，为酶提供了大量的附着位点，因此易于生化反应的进行，故C项能说明此观点；“癌细胞膜上的糖蛋白减少”属于细胞成分方面的变化，“癌细胞彼此间黏着性显著降低”属于癌细胞的特性，不属于功能方面的变化，故D项不能说明结构与功能的统一性。2.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是()A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同答案B解析根据有机物的主要功能，可以推断出M1、M2、M3、M4依次表示糖类、脂肪、蛋白质和核酸。A错误，脂肪彻底氧化分解时比糖类耗氧多；B正确，由于基因的选择性表达，使不同的细胞中产生不同的mRNA，合成出不同的蛋白质；C错误，组成蛋白质的m3是指氨基酸，组成核酸的m4是指核苷酸；D错误，不同的核酸在结构上核苷酸的连接方式是相同的。3.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是()A.核苷酸的组成种类 B.核苷酸的连接方式C.核苷酸的排列顺序 D.核苷酸的数量多少答案B解析核苷酸种类、数量和排列顺序的不同决定了核酸分子结构的多样性，结构多样性决定了功能的多样性。4.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中都是高分子化合物， 是主要的遗传物质，是组成它们的基本单位。下列有关说法正确的是()A.物质在生物体内有20多种B.物质在生物体内约有8种C.物质一般为单链结构D.图中的主要化学元素有5种答案D5.蛋白质是生命活动的体现者，一切生命活动都离不开蛋白质。下列有关蛋白质的叙述正确的是()A.DNA的复制与蛋白质无关B.主动运输过程中的载体蛋白分布在细胞膜的两侧C.同一生物体不同组织细胞核内的DNA不同，蛋白质也不相同D.某蛋白质分子由4条肽链组成，含有m个氨基酸，每个氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量为ma18m72答案D解析DNA复制过程中需要解旋酶等酶的催化，与蛋白质有关。主动运输过程中的载体蛋白将相应的物质从膜一侧运输到另一侧，是一种跨膜蛋白。同一生物体内的不同组织细胞通过有丝分裂产生，其核内的DNA相同；由于基因的选择性表达，不同组织细胞产生的蛋白质不同。该蛋白质的相对分子质量氨基酸平均相对分子质量氨基酸数失去水分子数18ma18(m4)ma18m72。6.下列有关DNA和RNA的比较中，正确的是 ( )A.从分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B.从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C.从结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂答案C解析真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中。组成DNA与RNA的碱基有3种相同。鉴定DNA用甲基绿染色剂，鉴定RNA用吡罗红染色剂。7.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()A.生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解B.在植物叶肉细胞中，能够合成ATP的场所只有线粒体和叶绿体C.叶绿体中的DNA与蛋白质结合形成染色质D.促甲状腺激素只能与甲状腺细胞接触，是由于甲状腺细胞具有特定的膜蛋白质答案D解析细菌细胞壁的成分是肽聚糖，不能被纤维素酶降解。细胞质基质也能合成ATP。叶绿体中的DNA以裸露形式存在，没有形成染色质。8.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分 分析。以下分析结果错误的是( )A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌答案C解析考查组成细胞的化合物。糖原分布于动物细胞中；T2噬菌体中只含有DNA和蛋白质；纤维素存在于高等植物细胞中，不存在与细菌中；同时含有DNA和RNA的生物为原核生物和真核生物，如玉米、小白鼠、乳酸菌、酵母菌。9.下图为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是 ( )A.该图不够完整，缺少细胞核等结构B.图中c指细胞膜，e指细胞质C.图中b成分为纤维素和果胶D.图中h释放的CO2可以提供g利用答案D解析考查细胞的结构和功能。细胞质包括胶状的细胞质基质和细胞器；细胞膜与细胞间信息传递有关；细胞壁是全透过性的，主要成分是纤维素和果胶；b表示细胞核；呼吸作用产生的二氧化碳可以供给叶绿体进行光合作用。10.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，、表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是()氨基酸核糖体细胞膜 供能 A.、分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行答案D解析图中是内质网，是高尔基体，是线粒体，a是脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工和运输过程。该过程表示分泌蛋白质的合成、加工、运输过程，体现了各细胞器在结构和功能上的联系。原核细胞无内质网、高尔基体等细胞器。11.线粒体DNA上的基因控制合成的酶与线粒体功能有关。下列有关线粒体DNA的叙述中，错误的是 ( )A.线粒体DNA能够进行转录和翻译B.线粒体DNA的遗传不遵循孟德尔的遗传规律C.若线粒体DNA受损，不影响神经细胞吸收KD.若线粒体DNA受损，不影响红细胞吸收葡萄糖答案C解析由题干可知，线粒体DNA能控制酶的合成，所以线粒体DNA可发生转录过程，并经翻译合成蛋白质；线粒体DNA是细胞质基因，不遵循孟德尔的遗传规律；K的吸收方式为主动运输；红细胞吸收葡萄糖为协助扩散。12.如图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是 ( )A.该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B.这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C.把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象D.该植物一定不能进行光合作用答案B解析高度分化的植物细胞仍具有发育成完整个体的潜能，即细胞全能性；细胞中有线粒体，说明该生物的同化作用类型为需氧型，需氧型生物在环境缺氧的作用下具有进行无氧呼吸的能力；植物细胞发生质壁分离的条件是细胞液浓度低于细胞外界溶液浓度，仅就这一图示无法知道是否满足这一条件；该细胞图示未见到叶绿体，但不表示该植物个体其他部位细胞就没有叶绿体。13.洋葱根尖分生区细胞中的某一细胞器通过显微技术将其破坏，培养几天后，再观察该根尖细胞不能形成细胞壁，导致细胞内染色体数目成倍增加。预测最可能是破坏了细胞内的 ( )A.核糖体 B.高尔基体C.线粒体 D.内质网答案B解析高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，当植物细胞高尔基体被破坏后，不能形成细胞壁。14.若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2吸收量明显减少，但其对K、C6H12O6等的吸收不受影响。则这种毒素的作用对象最可能是()A.呼吸酶 B.细胞膜中的磷脂分子C.Ca2的载体 D.ATP水解酶答案C解析小肠上皮细胞吸收葡萄糖和Ca2、K都是主动运输方式，需要特异性载体和能量，既然对K和葡萄糖的吸收没有影响，说明该毒素的作用对象最可能是Ca2的载体。15.下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是 ( )A.分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜B.mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层磷脂双分子层C.水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2，被同一个细胞利用要跨过4层生物膜D.植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用要跨过6层磷脂分子答案A解析分泌蛋白的运输和分泌，以小泡形式进行，跨过0层生物膜；mRNA在细胞核中合成后，从核孔进入细胞质，跨过0层生物膜；叶肉细胞无氧呼吸进行的场所是细胞质基质，CO2从细胞质基质到叶绿体，要跨过2层生物膜；植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用要跨过6层生物膜。解题时需要注意生物膜、磷脂分子、磷脂双分子层的区别。16.如图表示某一人体内的几种正常细胞，这些细胞的 ( )A.全能性相同B.细胞器的种类和数量相同C.基因相同D.mRNA的种类和数量相同答案C解析人体中不同细胞的产生是由于细胞分化的结果。不同的细胞因细胞分化而全能性有所差异。细胞分化的实质是基因有选择性地表达，产生了不同的mRNA和蛋白质，但是基因并没有发生改变。不同的细胞具有不同的功能，细胞器的数量和种类也有所不同。17.下图中表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是 ( )A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C.结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构和都存在碱基A和T的互补配对答案C解析该图是细胞的亚显微结构，是在电子显微镜下看到的结构；此细胞有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞；葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸和H，丙酮酸和H在结构线粒体中形成二氧化碳和水；结构线粒体存在碱基A和T的互补配对，结构核糖体存在碱基A和U的互补配对。18.下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构，以及发生的生化反应。下列有关叙述错误的是 ()A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B.图甲中的H实际上是NADPH，图乙中的H主要来自于细胞质基质葡萄糖的分解C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATPD.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度答案B解析从题图示可知，甲生物膜中含有叶绿素，能进行光合作用的光反应，应为叶绿体中的类囊体薄膜，乙生物膜上进行的是呼吸作用的第三阶段，应为线粒体的内膜。在有氧呼吸过程中，H主要来自于第二阶段丙酮酸的氧化分解。19.关于下列四图的叙述中，正确的是 ( )A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖答案C解析甲中有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，共8种核苷酸。乙表示ATP，含有核糖。丁C12H22O11表示二糖，如乳糖、蔗糖等，但蔗糖分布于植物细胞中。丙可能是脱氧核苷酸，也可能是核糖核苷酸。20.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外， 其过程如图所示。下列叙述错误的是 ( )A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了HO，那么水中的18O来自于氨基酸的羧基B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐D.将3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为答案D解析氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中产生的水中的氧全部来自氨基酸的羧基，故A对；碘离子进入细胞的方式属于主动运输，故B对；甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式为胞吐，属于膜泡运输，故C对；3H标记的氨基酸在核糖体中发生脱水缩合过程，形成蛋白质，蛋白质进入内质网腔和高尔基体腔进行初步加工，高尔基体膜“出芽”形成膜泡，膜泡与细胞膜融合，蛋白质最终由细胞膜通过胞吐排出细胞外，故D不对。二、非选择题21.依据下面甲、乙、丙三个图解回答下列问题：(1)甲、乙细胞中_和核膜相连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。(2)乙神经细胞中除了细胞核外，含有DNA的结构还有_；与含递质的“小泡”的形成有密切关系的细胞器是_。(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是_。(4)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的方法：_。答案(1)内质网(2)线粒体高尔基体(3)没有细胞结构(4)观察植物细胞的质壁分离与复原解析(1)依据细胞生物膜系统的知识可知内质网可以与核膜、细胞膜、线粒体膜等直接相连。(2)人体及高等动物中DNA主要存在于细胞核中，但在线粒体中也含有一定量的DNA；包裹递质的小泡来自高尔基体，通过出芽方式形成，这正是“高尔基体与动物细胞分泌物形成有关”的一个生动例子。(3)细胞是代谢的基本单位，病毒无细胞结构，没有独立代谢能力。(4)甲为植物细胞，只有活细胞才具有选择透过性功能，因而也可通过“观察植物细胞的质壁分离与复原”进行判断。22.真核细胞内具有发达的细胞内膜结构，将细胞质区分成不同的隔室，下图是真核细胞内区室化示意图，请据图回答问题(内填序号，_上填名称)：(1)作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有_(细胞器)。(2)生物膜一般具有选择透过性，不允许大分子物质通过，但_可以，如_(物质)可以通过该结构。(3)在浆细胞中明显发达的细胞器是_和_。(4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构明显发达(较大)，这可能是因为具有_的功能。(5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢有何意义？_。答案(1)核糖体、中心体(2)核膜RNA、组成染色体的蛋白质、DNA聚合酶、解旋酶(举一例即可)(3)高尔基体内质网(4)参与核糖体的合成(合成核糖体RNA)(5)保证细胞内各种代谢有序进行解析解答本题时，一定要注意题干提供的细胞内膜结构使“真核细胞内区室化”，即图示结构均为生物膜构成的结构。图中代表细胞膜，代表线粒体(内膜折叠形成嵴)，代表高尔基体，代表内质网，代表染色质(体)，代表核仁，代表核膜。(1)高等动物细胞中的细胞器主要有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、溶酶体等，其中核糖体和中心体为非膜结构的细胞器。线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体是由膜构成的细胞器，它们与核膜、细胞膜共同组成细胞的生物膜系统。(2)细胞膜的选择透过性是指水分子可以自由通过细胞膜，细胞需要的小分子、离子可以通过，细胞不需要的小分子、离子和大分子不能通过；真核细胞的核膜是由双层膜组成的，核膜上具有核孔，核孔是某些大分子(如核内转录形成的RNA、细胞质中合成的组成染色体的蛋白质、DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶等)进出细胞核的通道。(3)浆细胞是由B细胞增殖分化形成的，浆细胞能够旺盛合成并分泌抗体(免疫球蛋白)，因此，与分泌蛋白合成、加工和分泌有关的内质网、高尔基体发达。(4)核仁的主要功能是参与核糖体的合成，因此，蛋白质合成旺盛的细胞中核仁一般较发达。23.下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答：(1)物质a是_，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是_；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内的最理想的储能物质，则A是_，可以用_鉴定。(2)若某物质B的生理功能是催化淀粉水解，则B是_。(3)物质c共有_种，染色体与染色质的关系是_。(4)与d同属于一类的还有_。答案(1)葡萄糖糖原脂肪苏丹(或苏丹)染液(2)淀粉酶(3)4同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态(4)胆固醇、维生素D解析(1)淀粉是植物细胞中重要的储能物质，淀粉的基本组成单位是葡萄糖，因此物质a是葡萄糖。糖原是动物细胞中重要的储能物质。脂肪是动植物内共有的储能物质，其可以被苏丹染液染成橘黄色，也可以被苏丹染液染成红色。(2)图中物质B是蛋白质，根据酶的专一性可知催化淀粉水解的酶是淀粉酶。(3)图中物质C是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸有4种；染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。(4)图中d是雄性激素，胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇类物质。24.下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：(1)此图是_细胞亚显微结构示意图，判断的理由是_。(2)图中属于生物膜系统的是_(填序号)。(3)为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是_。(4)若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？_，理由是_。(5)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？_，原因是_。答案(1)低等植物有中心体和叶绿体(2)(3)差速离心法(4)是细胞内除了细胞膜以外，还有其他生物膜(5)不是当用健那绿给线粒体染色时，该细胞含有叶绿体，其中的色素会起干扰作用解析(1)题图中含有叶绿体和中心体，因此此图属于低等植物细胞亚显微结构示意图。(2)(4)生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等。(3)利用不同的离心速度所产生的不同离心力(即差速离心法)可以将各种细胞器分离开。(5)叶绿体呈绿色，而健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，因此叶绿体的颜色会影响观察线粒体的效果。25.图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答(括号内填标号，横线上填名称)：(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为_，与甲图细胞相比，乙图细胞中不具有的细胞器是_。(2)夏季白天甲图细胞能进行下列各项生命活动中的_。(填入编号)光合作用细胞呼吸细胞增殖渗透吸水(3)已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质，它是由核基因控制合成的。若把有关基因通过基因工程导入大肠杆菌内，也指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质不具备正常的功能，可能的原因是_。(4)用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖，一段时间内检测放射性，发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区，这是因为_。(5)取小麦根尖，经解离、染色后制成临时装片，在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体，其原因最可能是_，实验用的醋酸洋红液pH_7(填“大于”、“小于”或“等于”)。答案(1)线粒体叶绿体(2)(3)大肠杆菌无内质网、高尔基体，不能对分泌蛋白进行加工和分泌(4)分生区细胞在分裂间期利用胸腺嘧啶复制DNA，一部分分生区细胞分化，依次形成伸长区、成熟区(5)染色前没有漂洗小于解析(1)线粒体和叶绿体中都含有DNA和少量RNA。根尖细胞中无叶绿体。(2)甲图细胞为成熟植物细胞，不再分裂，白天可进行光合作用、细胞呼吸、渗透吸水等生理过程。(3)细胞间隙中的蛋白质应为分泌蛋白，分泌蛋白应在内质网和高尔基体加工后才能成为有功能的蛋白质，而大肠杆菌无内质网和高尔基体。(4)胸腺嘧啶是组成DNA的原料，分生区细胞进行DNA复制，分生区细胞分化形成伸长区、成熟区细胞。(5)没有被明显染成深色，说明染色效果差，观察有丝分裂的一般程序为：解离漂洗染色固定观察。