2019-2020年高考物理一轮复习 每日一题（第02周）摩擦力的方向判断与大小计算.doc

2019-2020年高考物理一轮复习 每日一题（第02周）摩擦力的方向判断与大小计算高考频度：难易程度：如图甲、乙所示，图乙中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是A两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C两图中物体P均不受摩擦力D图甲中物体P不受摩擦力，图乙中物体P受摩擦力，方向和F方向相【参考答案】D【知识补给】若水平面上一静置物体，从零开始逐渐增大水平拉力F，则物体受到的摩擦力f的变化情况如图所示。实际情况中，最大静摩擦力是要略大于滑动摩擦力的，但是在大多数中学问题中我们认为滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等。如图，皮带传输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是A物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C物体所受到的摩擦力与匀速传送的速度无关D若匀速向下传送物体，物体所受到的摩擦力沿皮带向下某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，则AF1与车前进方向相同BF2与车前进方向相同CF3与车前进方向相同DF4与车前进方向相同如图所示，质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为1， 物块与木板间动摩擦因数为2。已知木板始终处于静止状态，则下列说法正确的是A物块受到的摩擦力大小为1mgB物块对木板的摩擦力方向水平向右C地面对木板的摩擦力大小一定是D地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力要将重300 N的木箱在水平地面上推动，至少需要150 N的水平推力，但在推动以后只需120 N的水平推力就能使它匀速运动，求：（1）木箱所受最大静摩擦力和滑动摩擦力的大小。（2）在木箱静止时用100 N的水平力推和木箱在滑动过程中用100 N的水平力推，这两种情况下木箱所受的摩擦力各为多大？有位同学要重新布置自己的房间。他用200 N的水平拉力匀速拉动质量为50 kg的书桌，书桌与地面间的动摩擦因数是多少？如果要在同样情况下匀速移动质量为150 kg的书柜，他用200 N的力能拉动书柜吗？这时摩擦力多大？（g取10 m/s2）【参考答案】B 骑车前进时，后轮是主动轮，与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，受到向前的摩擦力；前轮是从动轮，与地面接触处有相对地面向前滑的趋势，受到向后的摩擦力。推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后。BD 物块受到的摩擦力为动摩擦力2mg，方向向左，根据作用力与反作用力关系可知物块对木板的摩擦力方向向右；物块对木板的摩擦力方向向右、大小为2mg，则地面对木板的静摩擦力大小为2mg，方向向左。（1）150 N120 N（2）100 N120 N（1）由于使木箱在地面上运动的最小推力是150 N，因此最大静摩擦力Fmax=150 N。而木箱做匀速运动时，水平方向上推力与滑动摩擦力相平衡，因此滑动摩擦力F=120 N。（2）木箱静止时，用100 N的水平力推则静摩擦力大小Ff=100 N。木箱在滑动时，无论推力大小、方向如何，其所受的摩擦力都是滑动摩擦力，故此时摩擦力大小等于120 N。0.4不能当匀速移动书桌时，书桌的受力分析如右图所示，由于书桌处于平衡状态，则由二力平衡的条件可知，书桌与地面间的滑动摩擦力与水平拉力大小相等，即F1=F=200 N书桌对地面的压力为FN=mg=5010 N=500 N由F=FN得=0.4即书与地面间的动摩擦因数为0.4在同样的情况下移动质量为150 kg的书柜时，动摩擦因数也是0.4，此时书柜对地面的压力为=mg=15010 N=1 500 N移动书柜所需的水平拉力为F2=0.41 500 N=600 N，用200 N的水平拉力不能移动书柜，此时书柜所受的摩擦力为静摩擦力，由二力平衡的条件可知，其大小为200 N