2019-2020年高中生物专题3.1DNA是主要遗传物质练基础版含解析新人教版必修.doc

2019-2020年高中生物专题3.1DNA是主要遗传物质练基础版含解析新人教版必修1. 下图表示同位素32P、35S分别标记T2噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质（氨基酸），然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子含有的元素（仅考虑P和S）应分别是（）A. 31P、32P；32S B. 31P、32P；35SC. 31P、32P；32S、35S D. 32P、32S；35S【答案】B【解析】据图分析，噬菌体中的DNA和蛋白质分别用32P、32S标记，由于注入时噬菌体只将自己的DNA 2.禽流感是由禽流感病毒（一种不能进行逆转录的RNA病毒）引起的禽类急性传染病，该病毒也能感染人类。下列有关叙述正确的是（ ）A禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B禽流感病毒的衣壳蛋白在自身的核糖体内合成C家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体D被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞坏死【答案】C【解析】根据题意，禽流感病毒的遗传物质是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸，A错误；病毒没有细胞结构，禽流感病毒的衣壳蛋白在寄主细胞内的核糖体合成，B错误；禽流感病毒既能感染禽类也能感染人类，家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体，C正确；被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞凋亡，D错误。3.以下与遗传物质相关的叙述，正确的是（ ）A. 遗传物质包括蛋白质和DNAB. 酵母菌的遗传物质是DNAC. 细胞生物的主要遗传物质是DNAD. H7N9流感病毒的遗传物质含有S元素【答案】B【解析】蛋白质不属于遗传物质，A错误；酵母菌是细胞生物，细胞生物的遗传物质都是DNA，B正确；细胞生物的遗传物质是DNA，C错误；H7N9流感病毒的遗传物质是RNA，不含S元素，D错误。4.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,下列相关实验方案与结论中合理的是( )A.将两组噬菌体都用32P和35S标记后再去侵染细菌B.噬菌体侵染细菌实验可得出蛋白质不是遗传物质的结论C.充分的搅拌能使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D.用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需长时间保温培养【答案】C【解析】两组噬菌体分别用32P和35S标记后应分别侵染两组细菌,A错误;噬菌体侵染细菌时将蛋白质外则细菌裂解,子代噬菌体释放出来后会影响实验结果,D错误。5.用32 P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，离心后发现上清液的放射性偏高。相关分析不合理的是 （ ）A混合时，大肠杆菌过少B保温时，时间过长 C搅拌时，搅拌不充分D离心时，转速太慢【答案】C【解析】用32 P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量的放射性，可能是由于培养时间过长，部分被侵染的大肠杆菌已裂解，也可能是保温培养时间短，部分T2噬菌体还未完全侵染，或者混合时，大肠杆菌过少，T2噬菌体有很多没侵入，搅拌是在培养之后让吸附在大肠杆菌表面的或其外壳与大肠杆菌分离，与上清液中有放射性无直接关系。6.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验，适时一段时间后离心，检测到放射性主要部位是 （ ）A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 D上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液【答案】B【解析】32P标记噬菌体的DNA进入细菌体内，离心后放射性主要在沉淀中；子代噬菌体蛋白质合7.科学家用32p标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32p约占初始标记T2噬菌体放射性的30%。在侵染时间内，被侵染细菌的存活率接近100%。据此判断下列说法不正确的是（ ）A.离心后大肠杆菌主要分布在上清液中B.搅拌使吸附的T2噬菌体与大肠杆菌分离C.上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解D在T2噬菌体遗传特性的传递过程中DNA起作用【答案】A【解析】离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中，上清液中主要是质量较轻的T2噬菌体，A错误。搅拌的目的是使吸附的T2噬菌体与大肠杆菌分离，B正确。据题意被侵染细菌的存活率接近100%，故上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解，C正确。T2噬菌体侵入大肠杆菌后，以自身DNA为模板，利用大肠杆菌的原料进行复制，产生子代T2噬菌体，D正确。8.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是( )A用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养细菌，再在其中培养噬菌体B用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C用35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，上清液的放射性很高说明蛋白质不是遗传物质D 在子代噬菌体中有32P ，证明DNA是遗传物质【答案】D【解析】噬菌体是病毒必须依赖于活细胞，故不能用培养基培养噬菌体，A错误；应该是用35S或32P分别标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温，但时间不能过长，B错误；35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，上清液的放射性很高说明蛋白质外壳没有侵入细菌体内，C错误；在子代噬菌体中有32P ，说明DNA是遗传物质，D正确。9.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( )A用R型活菌和加热杀死的S型细菌分别给小白鼠注射，小鼠均不死亡B用35S标记的噬菌体侵染细菌，在子代噬菌体中也有35S标记C用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性【答案】A【解析】R型细菌无毒性，加热杀死后的S型细菌不能繁殖，故将其分别给小白鼠注射，小鼠均不死亡，故A正确；噬菌体的蛋白质分子被35S标记，该物质没有进入被侵染的细菌中，故子代噬菌体中无35S标记，故B错误；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，故C错误；用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，沉淀物中具有较强的放射性，故D错误。10.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验，下列叙述正确的是（ ）A两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法B两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记D噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质【答案】B【解析】艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验用化学提纯法分别提取肺炎双球菌的蛋白质、多糖、等物11.1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题： (1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能是_。 (2)你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体？请简述你的实验方案。_。(3)当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是_。(4)子代噬菌体复制用的原料来自于_。【答案】(1)蛋白质和DNA都是遗传物质；其遗传物质是蛋白质，不是DNA；其遗传物质是DNA，不是蛋白质(2)将宿主细菌培养在含32P的培养基中培养，获得含有32P的细菌；用T2噬菌体去侵染被32P标记的细菌，待细菌细胞裂解后，释放出的噬菌体会被32P标记(3)培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从细菌体内释放出来(4)细菌细胞内游离的脱氧核苷酸【解析】(1)单凭猜想，遗传物质可能会有三种情况：蛋白质和DNA都是遗传物质；DNA是遗传物质；12.据图回答问题：（1）过程和表明，将S型细菌的_和_与R型活细菌混合培养，其后代为_型细菌。（2）过程表明，将S型细菌的_与R型活细菌混合培养，_型细菌转化成_型细菌。（3）实验最关键的设计思路是_。【答案】（1）多糖 蛋白质 R （2）DNA 部分R S（3）把具有荚膜的S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开，单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用【解析】（1）图中l和表明：将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代都为R型在细菌转化过程中的作用