2019-2020年八年级物理10月月考试题 苏科版(I).doc

2019-2020年八年级物理10月月考试题 苏科版(I)一、单项选择题（每题2分，计40分）1下列关于温度描述正确的是( ) A我市的冬天最低气温可达零下20 B冰箱冷冻室的温度约为6 C适合人们洗澡的热水温度约为80 D让人感觉温暖舒适的室温约为232、我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）A声音是一种波，它可以在真空中传播B我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的响度很大C“闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者D“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高3、小华到医院就诊，医生用听诊器听他的心脏搏动情况听诊器的主要作用是（ ）A增大响度 B提高频率 C减小响度 D改变音色A发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量C发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质D8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同4关于下列四个情景的说法错误的是5如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A甲、乙的音调和响度相同 B甲、丙的音调和音色相同C乙、丁的音调和音色相同 D丙、丁的音色和响度相同6听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷这个场景说明（）A铃声以波的形式传播B铃声能传递能量C铃声属于噪声D铃声能传递信息7地震是地球发生的剧烈振动，而人耳却听不到这种振动的声音，这是由于 ( )A.声音不够响 B声音是噪声而不是乐音 C.频率低于20Hz D频率高于xx0Hz8关于超声和次声，下列说法正确的是（ ）A.超声就是速度超过340m/s的声音 B.超声在水中比空气中传得快，传得远C.次声就是没有传声介质，使人听不到的声音D.超声可以越过一定厚度的真空先前传播9.关于声现象，下列说法正确的是 A吉他能发出声音是因为弦在振动B吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色C声呐是利用次声波传递信息的D市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声10下列属于应用次声波的的是 ( )A.声呐测定海底深度 B预报台风，监测核爆炸C蝙蝠确定目标的方向和距离 D海豚判断物体的位置和大小11. 往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，这是因为（ ）A音调随着水位的升高而逐渐升高 B音调随着水位的升高而逐渐降低C灌水过程中音调保持不变响度越来越大 D灌水过程中音调保持不变响度越来越小12. 下列措施不能减弱躁声的是（ ）A. 在摩托车上安装消声器 B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C. 在人耳处戴上耳罩 D. 在声音传播途径中使用扩音器13. 老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( ) A固态、液态、气态 B固态、气态、液态 C液态、气态、固态 D气态、固态、液态14体温计在每次使用前都必须进行消毒处理，给体温计消毒的恰当方法是 ( ) A用自来水反复冲洗几次 B放在酒精灯火焰上烧片刻 C用开水煮一段时间 D用酒精棉球擦一擦15. 有一支用过后未甩的体温计，其示数为39用这支体温计先后去测两个体温分别是38和40的病人的体温，体温计显示的示是 ( ) A38，39 B39，40 C38，40 D39，3916下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是 ( ) A沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量 B蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变 C蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点才能发生 D蒸发和沸腾都可以在液体表面和内部进行17关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是 ( ) A体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已 B体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，常用的液体温度计没有这一结构 C使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动 D使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体18.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，右图主要用来探究（ ） A蒸发的快慢与液体温度的关系 B蒸发的快慢与气压的关系C蒸发的快慢与液体表面积的关系D蒸发的快慢与空气流动速度的关系19如图所示，小烧杯和大烧杯中都装有一定量的水，它们的底部没有接触，现用酒精灯对大烧杯进行加热，使大烧杯的水沸腾，并且继续加热，此时小烧杯的水 ( ) A温度能达到沸点，但不能沸腾 B温度不能达到沸点，也不能沸腾 C温度能达到沸点，也能沸腾 D温度能达到沸点，沸腾与否视火力而定20有一支刻度均匀、但读数不准的温度计，在冰水混合物中读数为4，在标准大气压下沸水中读数为94用此温度计测得某杯液体的温度是22，则该液体的实际温度是( ) A16 B18 C20 D24二、填空题（每空2分，计30分）21.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的，是通过 传入人耳的在15的空气中舞曲声的传播速度是_米/秒 。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 处减弱噪声22. 如图所示是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一根木条，用来拉紧橡皮筋，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_不同，所发出声音的_也不同如果将橡皮筋拉得更紧，发出声音的音调会更 。（选填“高”或“低”）23用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中_图是晚上的气温，其示数是_生活中用到的体温计的测温原理是 ，量程是 。24. 小军同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变_（大小），这是因为酒精在_时要吸热造成的2 25.目前，全球气候逐渐变暖，这是 效应不断加剧带来的后果；联合国等相关组织已制定出国际公约以限制 的排放，以缓减这种效应的加剧三、实验探究题（每空2分，共计26分）26.为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 .（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题? 说明 。 说明 。 27下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程： (1)安装实验器材时，小滨应按照_（自上而下自下而上）的顺序进行 (2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：_ (3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_，改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为_，可能的原因是当地的大气压_。（大于等于小于）标准大气压 (4) 上面的图中，正确表示水沸腾时杯底气泡上升情况的是 ( )(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：_（答案合理即可）四、综合题：（共4分）28. 声音在海水中的传播速度是1530ms，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号06s后被探测仪器接收到。通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少? 初二物理答案一 选择题D B A DA D C B AB A DB D B C AA A C二、填空题：21.振动 空气 340 声源22.频率 音调 高23.乙 -4 液体的热胀冷缩 35-4224小 蒸发25温室 二氧化碳三、实验探究题：26.（1）B D （2）A 声音的传播需要介质 C 声音的音调与频率有关系27(1)自下而上 (2) 视线应该与液柱相平 (3) 95 98 小于 (4) A (5) 饶杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热四、综合题：（共4分）28. 459m