2019-2020年高三上学期第一次阶段检测语文试题.doc

2019-2020年高三上学期第一次阶段检测语文试题一、语言文字应用选择题（每小题3分，共51分）（一）千言万语总关音1下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()A攻讦(ji) 滂沱(pn) 为虎作伥(chn) 觥筹交错(n)B庇护(b) 应届(yn) 断井颓垣(yun) 色厉内荏(rn) C跻身(j) 驱除(q) 泾渭分明(jn) 焚膏继晷(u) D纰漏(p) 剽窃(pio) 恣意妄为(z) 别出机杼(zh)2.下列词语中，加点字的读音全都不相同的一组是()A晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心B凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众C飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈D奇数 漪澜 歧路 绮丽多彩 倚马可待3下列词语中，加点字的读音与所给注音全都相同的一组是()Ajn 尽力 尽情 尽心 尽职Bhn 蛮横 横亘 横祸 横暴Cb 婢女 抚髀 稗史 捭阖Dlu 露拙 露底 露脸 露骨(二)咬文嚼字消灭错别字4下列各组词语中，没有错别字的一组是()A观摩出洋相川流不息真人不露像B屏障拌脚石作壁上观高义薄云天C遨翔穷折腾真知灼见 朽木不可雕D厮杀 闭门羹首屈一指物以稀为贵5下列各句中，没有错别字的一句是()A除了丰富的景观资源，温州也不乏深厚的人文底蕴，如“山水诗发详地”“南戏故乡”美誉在前，细纹刻纸、木活字印刷等众多“非物质文化遗产”更是大放异彩。B目前，上海世博会中国馆墙体“外衣”已经“穿戴”完毕。中国馆墙体最终披上“中国红”，象征“热忱、奋进、团结”的民族品格，是对“中国红”概念的经典诠释。C从抢车位、买卖奴隶，到如今的开心农场(即虚拟的偷菜游戏)，没有人预料到这些小游戏会风糜白领阶层，并且影响了正常的工作生活和企业生产。D“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”这些令人心惊胆战的名字，是魔术师在故弄悬虚，还是暗示他们的表演确实有生命危险？6下列各句中，有两个错别字的一句是()A正所谓“一白遮三丑”，所以管它流行什么健康肤色、巧克力装，总还是有一批“白就是美”的死忠派为了拥有白晰的皮肤而做出各种努力。B现代社会，各种人群的心里压力越来越大，如何在可控的程度内将心中的不快用适当的方法渲泄出来，保持身心的建康，一直是学者关心的问题。C由于印章的体积增大，重量增加，不便佩戴，改盛于匣。印背铸鼻纽，以便把持钤印。同时，还刻制官名和铸印年月，以防伪造。D抒情散文以抒发主观情感为出发点，文风以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色采的语言文字运用上。散文家写景状物时，往往借助具象来抒发主观感情。（三）词语的兄弟姐妹、“四两拨千斤”7依次填人下面横线处的词语，最恰当的一组是 前段时间，“大学生何处接吻?”这个伪命题竟然被许多媒体炒得沸沸扬扬。其实，了解高校生活的人都知道，现在的大学生对社会的 很多，许多事情，不少大学生总倾向于把责任归咎于整个社会，似乎社会对他亏欠太多，而他自己却对社会没有任何责任、义务。仔细 不难发现，“校园何处接吻”这一问题 相当矫情，它从一个侧面 出当今大学生对社会索取欲高而奉献和责任意识少的心态依然严重。A抱怨 体会 其实 反射 B报怨 体会 实在 折射C报怨 体味 实在 反射 D抱怨 体味 其实 折射8.依次填入下列各句横线年的词语，最恰当的一项是（ ）上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能 为之。加拿大政府最近发起一项新的运动， 家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在小屏幕前，应该多到户外运动。 我们不能冲破各种精神束缚，改变思想僵化的状态， 因循守旧，畏首畏尾，那么就不可能改变落后面貌，更谈不上加快现代化建设的步伐。A、勉力敦促如果而是 B、勉力 督促 如果 而是C、勉励敦促因为所以 D、勉励 督促 因为 所以9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的、 时代精神的作品还偏少，描写普通大众百姓的作品太少。正是由于水资源的 ，人类才开始考虑如何来使相对 的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。文化传统观念 可以影响和制约人们的行动，就必然会在人们的经济活动中发生作用， 直接或间接地影响区域经济发展。A引领 短缺稀缺 既然因而 B引导 稀缺短缺 如果因而C引领 稀缺短缺 既然从而 D引导 短缺稀缺 如果从而（四）中华文化的智慧之花熟语10.下列各句子中，加点的成语使用正确的一句是()A泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称。特别是由冰心先生翻译的园丁集，不仅字字珠玑，而且词约意丰。B“天河一号”开发团队是一群朝气蓬勃、奋发向上的年轻人，他们立志在有生之年开发出领先世界水平的超级计算机。C就在贵州旱区，在简陋的教室里，传出一阵琅琅书声。一群稚气未脱的孩子，在一位教师的带领下，正目不斜视，聚精会神地学习。D我国将在xx把海南初步建成世界一流海岛休闲度假旅游胜地，使其成为世界著名的度假天堂、首善之区。11.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A我们提倡学生在课堂上大胆质疑，勇于发表自己的见解，通过自主思考获得一得之见。B娱乐圈的一些女明星为了吸引眼球、迅速出名，有的重包装，有的玩“自曝”，有的靠走秀，手段不同，各有千秋。C所谓“对别人用儒家，对自己用道家，对上级用墨家，对下属用法家”，虽然很有点实用主义的味道，但也不失为一种学习和传承，当然，这只是我的门户之见，姑妄言之。D近年来，学术造假盛行，影响极为恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。12下列各句中，加点的熟语使用最恰当的一项是()A金黄、水红、纯白和深紫的各色野花，热烈绽放，五光十色，开满路旁、草丛，织成一条条一方方美丽的彩色锦缎。B他的第一篇文章发表之后，写作的积极性越来越大，便一发不可收拾，以至达数十篇，集编成册。C还是那句老话：山不转水转，水不转人转。当年革命的后代陈岗梅也改名“陈映初”，变得更富柔情，更有诗意了。D经过教育感化，他由一个整天不学无术、散漫自由的不良学生，变成了勤奋好学、遵纪守规的好学生。13.下边句子中加点的熟语，能够替换为括号中成语的一项是（ ）A教育局的人是不来薄弱的农村学校的，雪中送炭也就成了奢望。他们就是那样高高在上，让人有可望而不可即的感觉。（望尘莫及）B体育竞赛，长江后浪推前浪是自然规律，老将们英雄迟暮本在意料中，但如此多的老将卷土重来却值得深思。（青出于蓝）C任何伟大事业的实现都要经过一个长期的艰难的复杂的过程，企图毕其功于一役，那不是不切实际的幻想。（一锤定音）D您看，还给我的文章加批呢！强不知以为知，见骆驼就说马肿背，我真不懂得他们为什么要说这些昏话！（牵强附会）（五）有话好好说辨析病句14.下列各句中，没有语病的一句是()A尽管灾区各级财政都有困难，但各个部门还是积极筹措资金，采取发放补助等方式，提高干部群众的经济状况，缓解他们的生活压力。B我国最大的渔政船“中国渔政311号”开赴南海，担负在南沙群岛、西沙群岛及其周边海域护渔护航，同时宣示中国对南海诸岛的主权。C“网络问政”制度的设立，不仅有利于政府随时接受舆论监督，提高行政效率，而且有助于民众更加便捷地参政议政，维护自身的权利。D上千名中国留学生在马德里市中心的西班牙广场举行游行集会，反对西藏分裂，抗议西方某些报刊、电视台和媒体歪曲报道西藏暴动事件。15.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A时代评价称，中国在世界主要经济体中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。B从中西医结合到完成新医药学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，在发展中不断扩大中西医结合力量，使它的研究向深度广度发展。C“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓，此词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。D酒后驾车引发了众多的交通事故。面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，我国就可能减少百分之三十的交通事故。16.下列各句中，没有语病的一句是()A随着人口的高度集中，城市发展急需一种适合现代都市的建设模式，来创造性地解决交通堵塞和环境污染，最大限度地发挥城市价值。B2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。C文化资源是一种看不到、摸不着的资源，只有积极开掘、寻找、发现这种暂时还不为人重视的无形资源，我们才有可能把它做成有形产业，进而使其变成发展的优势。D做好今年的经济工作，重点是要在促进发展方式转变上下工夫，这是因为发展方式是决定中国经济能否可持续发展的根本性问题。17.下列各句中，没有语病的一句是()A前往索马里海域执行护航任务的中国海军舰艇编队与几十名特种兵，将执行登舰检查、对抗海盗火力、保护过往船舶与人员安全等任务。B季羡林的晚年，即使在病榻，仍然忆往述怀，富于思考，写下了如病榻杂记这样的佳作，这正是“思想不老”的极好写照。C人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。D世博会结束后，主题馆将改为标准展览场馆，与世博中心、星级酒店等一起组成能适应举办展览、承接会议需要的现代服务业集聚区。2、 古今言殊汉语的昨天与今天 阅读下列文言文，回答问题。（19分） 明江盈科 为令之难，难于催科。催科与抚字，往往相妨，不能相济。阳城以拙蒙赏，盖由古昔为然，今非其时矣! 国家之需赋也，如枵腹待食；穷民之输将也，如挖脑出髓。为有司者，前迫于督促，后慑于黜罚，心计曰：“与其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。”是故号令不完，追呼继之矣；追呼不完，槌楚继之矣；槌楚不完，而囹圄、而桎梏。民于是有称贷耳；称贷不得，有卖新丝、粜新谷耳；丝尽谷竭，有鬻产耳；又其甚，有鬻妻、鬻子女耳。如是而后赋可完，赋完而民之死者十七八矣! 呜呼，竭泽而渔，明年无鱼，可不痛哉!或有尤之者，则应日：“吾但使国家无逋赋，吾职尽矣：不能复念尓民也。”余求其比拟，类驼医然。 昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而脚躧焉。驼者随直，亦复随死。其子欲呜诸官，医人曰：“我业治驼，但管人直，哪管人死!” 呜呼!世之为令，但管钱粮完，不管百姓死，何以异于此医也哉!夫医而至于死人，不如听其驼焉之为愈也；令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈也。虽然，非仗明君躬节损之政，下宽恤之诏，即欲有司不为驼医，不杀人，可得哉？噫!居今之世，无论前代，即求如二祖时，比岁蠲，比岁免，亦杳然有今古之隔矣。 选自雪涛阁集卷十四）【注】催科：催办缴纳赋税。 抚字：安抚体恤。 阳城：人名，唐代清官。 枵(xio)腹：空腹。躧(x)：踩，踏。蠲(jun)：减少。18.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（） A催科与抚字，往往相妨，不能相济 济：补益。 B自媒能治背驼 媒：宣传 C我业治驼，但管人直 业 ：职业 D比岁蠲，比岁免 比岁：连年。19.下列各组语句中，加点的词的意义、用法都相同的一组是（） A.槌楚不完，而囹圄、而桎梏 B. 阳城以拙蒙赏 以其求思之深而无不在也 秦亦不以城予赵 C.国家之需赋也，如枵腹待食 D. 居今之世，无论前代，即求如二祖时 晋，何厌之有 乃不知有汉，无论魏晋20.以下六句话，分别编为四组，全部说明“催科”危害的一组是（ ） 为令之难，难于催科 竭泽而渔，明年无鱼 穷民之输将也，如挖脑出髓 令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈也 盖由古昔为然，今非其时矣 又其甚，有鬻妻、鬻子女耳 A B C D21.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A负责催科的官吏，不顾百姓的死活，采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税，是出于私心，欲求自保。 B驼者之子把治死其父的“驼医”告到了官府，“驼医”辩白说，自己的职业是治疗驼背，只负责使驼背变直，哪管病人的死活。 C文章用“驼医”治死驼者的故事作比，指出了官吏不择手段催缴赋税的危害，表达了作者对饱受催科之苦的百姓的深切同情。 D作者把当时的催科与前代、二祖时相比照，认为催科过于严厉而致百姓于死地，其主要责任在于朝廷，表达了对最高统治者的讽谏之意。22.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分） 与其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。（4分）吾但使国家无逋赋，吾职尽矣，不能复念尔民（3分）三、语言文字应用综合运用题（20分）23.在横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（3分） 本届金鹰节的票务销售情况非常好，每天的销售额均能超过50万元，这其中的原因与超级女声的加盟有很大的关系。 购票的观众中有不少是某个超级女声的粉丝， 他们大部分都是团体购票， 他们购买的票不是最贵的， 由于数量多， 占的比重也非常大。_24.阅读下面两首古诗，然后回答问题。（5分） 齐安郡中偶题 杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。（1）这两首诗均以“荷”与 为诗歌的主要意象。（1分）（2）这两首诗都运用了什么修辞手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（4分）25.下面是某电信公司招聘启事正文的一部分，其中有若干错误，请找出四处并加以改正。（4分） xx年4月，由于我电信公司业务需要，拟引进重点高校计划内应届硕士毕业生，招聘两名通信专业和人力资源专业毕业生，校内学生团体担任职务和中共党员的优秀毕业生优先录用。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，各位学子，我公司盼望着你们的加盟，期待着与你们共创中国电信美好的明天，你们的到来将会使我们公司蓬荜生辉。(1)_，改为_；(2)_，改为_；(3)_，改为_；(4)_，改为_；26.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。(4分)康桥边城雨巷蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？27.在下面横线处各补上一句话，要求：每句话不少于7个字，两句字数相等，结构大体一致，整个句子意思连贯。（4分） 快乐似花，_；痛苦如草，_。你要享受快乐，更要准备迎接痛苦，医治痛苦，转化痛苦，让痛苦成为你坚强生命的一部分。4、 写作（60分）28. 阅读下面一则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！” 青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案7.D（“抱怨”是指心中不满，数说别人不对，埋怨的意思，侧重于口头说的方面；“报怨”是指对所怨恨的人做出的反应，如以德报怨，侧重于行动。）8.A（勉力；努力，尽力。勉励：鼓励，劝人努力。敦促：诚恳地催促。督促：监督催促。）9.C(“引领”，引导带领，多用于陈述抽象的事物。“引导”，带领，带着人向具体目标行动。句陈述的是“时代精神”，应用“引领”。“短缺”，(物质)缺乏不足。“稀缺”，很少有且又缺乏、不足。句中对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。对于“满足各种需要”，只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应。句用“既然”才能与下文中的“就”构成上下句的推论因果的关系，用“从而”才能表现出上下句间顺承的关系。)15.CA.“这些功劳首先要归功于”句式杂糅。B.宾语中心语残缺。D.关联词“如果”应放在“大家”的前面。16.DA.成分残缺，应在“污染”后加“等问题”；B.删去“的”；C.语序不当，应是“寻找、发现、开掘”。17.DA.“舰艇编队”与“执行登舰检查”无法搭配；B.主语应为“季羡林”，而不是“季羡林的晚年”；C.“不只是”和”而是”,关联词搭配不当。18.C以为职业。 A从成语“无济于事”可以推导“济”有补益、帮助之意，带入原文理解能通。 D比：连续，接连 当县令的困难，莫过于向老百姓催税。催税和爱惜长养百姓，往往互相妨碍，不能够互相帮助。唐代的阳城因为拙钝而受到奖赏，不需贡税给朝廷，这仍然是古代才做得到的啊！可惜如今却没有这样的时机！ 国家需要赋税,就像空肚子的人需要食物一樣；而穷苦百姓的缴纳赋税，就像是要挖他的脑、要抽他的髓一样。那些当官吏的人，前面迫于主管的督促，后面害怕被降职的处罚，內心自我衡量，说： “与其去得罪能够让我升官、能够让我贬官的君王，倒不如去忍受那些对我无可奈何之老百姓的怨恨吧！”所以发号施令出去，百姓还不缴纳赋税，接着就是追赶、呼叫他們了。鞭打、刑罚下去，百姓还不缴纳赋税，接着就是把他们逮捕、囚禁了。老百姓于是就只好去借贷了；如果借贷不到钱，就只有出卖新丝、出卖新谷了；新丝新谷都卖光，就只有典卖家产了；又甚至连家产都卖光了，就只好卖妻、卖子女了。到了这个样子，然后赋税都可以缴纳了，赋税缴纳了而老百姓也死了十分之七、十分之八了啊！23._因为_而且_尽管/虽然_但是/但_所以_24.（1）西风（2）拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。25. (1)“由于我电信公司业务需要”“我电信公司由于业务需要”(2)“两名通信专业和人力资源专业毕业生”“通信专业和人力资源专业毕业生各一名”(或“通信专业和人力资源专业毕业生共两名”，或“通信专业和人力资源专业毕业生各两名”)(3)“校内学生团体担任职务和中共党员”“在校内学生团体中担任职务者或中共党员”(4)“蓬荜生辉”“增添新生力量”26.(示例)康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？四、此题可用因果法进行分析。第一步，先找出每个陈述对象在事件中所产生的结果。第二步，由果及因，要具体分析为什么会产生这样的结果，并在此基础上正面提出中心论点。 由此，考生可找到具体的切入角度与立意方向：从青蛙的所言所行分析，可提炼出“要敢于挑战”“勇于质疑”等主旨，揭示共性和特殊、相对与绝对的哲理；从其他动物的角度分析，可提炼出“每一个人都有自己的优势与长处”等主旨；从哲学教授的言行角度分析，可提炼出“理论要联系实际”“言与行应有相因联系”等主旨，揭示理论与实践、客观与主观的哲理；从整体材料分析，又可提炼出“要看到别人的长处”的主旨，揭示一分为二、客观全面的哲理。