2019-2020年八年级5月月考语文试卷(III).doc

2019-2020年八年级5月月考语文试卷(III) 初二语文 xx年5月一、积累与运用（20分）1.古诗文默写（10分）（1）_,且教桃李闹春风。（2）_,万里念将归。（3）诗家清景在新春，_。（4）_,病树前头万木春。（5）春蚕到死丝方尽，_。（6）以中有足乐者，_。（7）人有百口，口有百舌，_。（8）塞下秋来风景异，_。（9）斯是陋室，_。 （10）抽刀断水水更流，_。2.下列加点字字形、注音完全无误的一项是（ ）（2分）A.不省人事xng 不屑置辨bin 阔绰chu 咸亨hng B.商酌zhu 拧眉头nng 恐吓h 拾掇duC.嗔怪chn 聒噪gu 眼睖lng 无精打采ci D.唱喏r 湖绉zhu 附和h 面面厮觑q3.加点字解释有错的一项是（ ）（2分）A媵人持汤沃灌 ：热水 B.主人日再食 ：又C.两股战战，几欲先走 ：跑 D.中间力拉崩倒之声 ：夹杂4.列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。 B.全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。 C.我是歌手总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵见风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。 D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。”5.句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。B阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 C二泉映月自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。D今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。6.下列关于名著水浒传中的人物、情节说法正确的一组是（ ）A.李固买通董超、薛霸，要他们在路途中杀了卢俊义。薛霸董超正要动手，被花荣两箭射死，卢俊义被救上了梁山。B.“三打祝家庄”，第一次是宋江为救时迁，中了埋伏，致使王矮虎、秦明被捉，第三次在孙立等人的策应下，梁山好汉里应外合，攻下祝家庄，取胜。C鲁达这人被塑造得很精彩，在东京相国寺，他收服众泼皮，倒拔垂杨柳，很是英勇神武；而拳打镇关西，不仅体现其武功了得，更可见其胆大心细、虑事周全的特点。D.此书中三位了不起的女中豪杰分别是：“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂。二阅读与赏析(40分)（一）绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。7.前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？（2分）_8.两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？（3分）_（二）任末好学任末年十四，负笈从师。不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存;不学者虽存，谓之行尸走肉耳!”注：任末：人名。笈：书箱。庵：茅草小屋。荆：灌木名。麻蒿：植物名，点燃后可照明。9解释文中划线的词。（4分）负笈从师（ ）夫人好学，虽死犹存（ ）或依林木之下（ ）常以净衣易之（ ）10列各项中“以”字与“其衣裳，以记其事”中“以”用法相同的一项是（ ）（2分）A.以是人多以书假余 B.俯身倾耳以请C.无从致书以观 D.以衾拥覆，久而乃和11现代汉语翻译下列句子。（4分）人若不学，则何以成_夫人好学，虽死犹存;不学者虽存，谓之行尸走肉耳!_（三）“情绪污染也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”12既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?(2分)（1）_ (2)_(3)_ (4)_13 “防止情绪污染，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。(2分)_(四)尝试错误现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。由此想起替虚上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。“逐日淘沙定有扩，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。 14选文的中心论点是什么？（2分） 答：_15选文两段运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）答：_（五）风雨中的菊花风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，别得很难受。 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随便在广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发光的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜我吧，我三天没吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！” 小乞丐站住脚，满脸地失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来对社会成为有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手：“先生，可怜可怜我吧，我三天没吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘了洗澡的时间。 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。买花姑娘认出是他，忙打招呼。 “你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸，她不说买什么，以免强加于人。 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。” 小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗？” “不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面在写上祝妈妈生日快乐！” “一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没想到的。 火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步缓缓前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一个公墓，他手中的风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。16.这篇小说的情节构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括一下它的故事情节（4分）_17.文中划线句子能否删除，请表明你的观点并阐述理由（3分）_18.文章结尾，多尔先生的眼前为什么“模糊了”？（2分）_19.题目“风雨中的菊花”有何含义？（2分）_三表达与交流. 最近，一款网络游戏编入了教材综合实践活动信息技术。网络游戏该不该进教材，报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反对者，请根据正方（教材编写者）提供的辩词信息，有针对性的写出你方的辩词。（6分） 正方：网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代，网络游戏进课堂是网络时代的教育进步；网络游戏是适合中学生的年龄特征，寓学于乐，在老师引导下可以培养学生的良好的上网习惯；网络游戏进课堂，主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法，在学会上网的基本方法。20反方：_四作文 溪流历经曲折，只为那心中的大海；腊梅傲霜斗雪，只因和春的约定；候鸟辗转万里，只为生命的承诺；少年负笈从师，只因那心中的梦想。梦想是华丽而脆弱的，逐梦过程，注定荆棘和坎坷，意气风发的你，动摇过吗？气馁过吗？“青春可数，勿忘初心，方得始终”。请以勿忘初心为题，写一篇文章要求：1.联系自身实际，写一篇记叙文； 2.字数不少于600字； 3.不得出现真实的人名、校名。一积累与运用（20分）1古诗文默写（10分）2（2分）( D ) 3.（2分）( B ) 4.（2分）( C ) 5.（2分）(B ) 6.（2分） ( D )2 阅读与赏析（40分）（一）绝句7（2分）“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”。8 （2分）呼应“迟日”，这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。(二)任末好学9（4分）负：_背_ 虽：_即使_或：_有时_ 易：_交换_10 （2分）（ C ）11翻译句子（2分）人如果不学习，那么凭什么成功呢（2分）人喜欢学习，即使死了也好像活着;不学的人，即便是活着，也是庸碌无能(3) “情绪污染”也是病12 (4分) （1）加强品格和心情修养；（2）要审视自己，多加交流； （3）扩大宽容，多点幽默；（4）要善于克制与忍让。13 不能去掉，“主要”是说明“加强品格和心情修养”是防止“情绪污染”的最重要的方法，但不是唯一的方法，若去掉，就排除了防止“情绪污染”的其他方法，与事实不符，体现了说明文语言的准确性（2分）（四）尝试错误14在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功（2分）15 举例论证对比论证，把刘邦和项羽对待错误的态度和结果作对比有力的论证了在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功的道理（2分）（5） 风雨中的菊花16（4分）“小乞丐”向贵妇人讨钱遭到拒绝。“小乞丐”向多尔讨钱得到了一美元。“小乞丐”用讨来的20美元买了一束万寿菊。“小乞丐”手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。17（2分）不能删掉，因为划线部分都是小说的环境描写。其作用是：推动了情节的发展。烘托了“小乞丐”的形象。深化了文章的主题。18（2分）多尔为自己误解了“小乞丐”而愧疚。多尔被“小乞丐”对母亲纯真的爱感动，他的心灵收到了强烈的冲击。19（2分）“小乞丐”在风雨中献给母亲的菊花。象征了在艰难困苦中生活的小乞丐坚韧的品格及对母亲的那份执著的爱。三表达与交流（6分）20答案供参考： 网络游戏不该进教材。社会虽已进入网络社会，但游戏进课堂与教育进步无必然联系；小学生自控能力差，容易沉溺于网络游戏，结果会与学习目的背道而驰；学习上网基本方法，掌握论坛注册和交流方法，都有许多更好的途径。 观点明确，论证充分，条理清楚，得6分;观点明确，论证较充分，条理较清楚，得4分;观点 不明确，论证不充分，条理不清楚，在2分(含2分)以下打分。