2019-2020年八年级数学下册分式 课后练习二及详解.doc

上传人:tian****1990 文档编号:2731470 上传时间:2019-11-29 格式:DOC 页数:2 大小:43KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年八年级数学下册分式 课后练习二及详解.doc_第1页
第1页 / 共2页
2019-2020年八年级数学下册分式 课后练习二及详解.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年八年级数学下册分式 课后练习二及详解题一: 在代数式,中,分式的个数是( )A2 B3 C4 D5题二: 当x_时,分式有意义题三: 设A, B都是整式,若 表示分式,则()AA,B都必须含有字母BA必须含有字母CB必须含有字母DA,B都不必须含有字母题四: 下列各式中,不论字母x取何值时分式都有意义的是( )A B C D题五: m取什么整数时,分式的值为正整数?题六: 若分式的值为正数,则x的取值范围是: 题七: 已知,的值为 分式课后练习参考答案题一: B详解:在、中,分母含有字母,所以是分式故选B题二: x1且x2详解:分式有意义必须其分母不等于0,即(x-1)(x-2)0,即x1且x2题三: C详解:如果一个式子是分式,那么该式子的分母必须含有字母,可据此进行判断若表示分式,则B必须含有字母故选C题四: D详解:A当分母2x+10即x时,分式有意义B当分母05x+10即x-2时,分式有意义C当分母x20即x0时,分式有意义D因为x20,所以2x2+11,所以不论x取何值,分母2x2+10,所以不论字母x取何值时,分式都有意义题五: m的值是-8,2,4或10详解:分式的值为正整数,=2+,-2,且m-1是9的约数,m的值是-8,2,4或10题六: x1或x-2详解:分式的值为正数,x10,x+20或x10, x+20, 解不等式组得x1或x-2题七: 详解:由于,所以,b两数一正一负,于是=,=1
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!