2019-2020年九年级语文上学期第二阶段考试试题.doc

2019-2020年九年级语文上学期第二阶段考试试题题号一二三四五六七总分得分第卷 选择题（共30分）基础知识及运用。（每题3分，共12分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A、朴刀（p） 诘难(ju) 咨诹（zhu） 崩殂(c) B、鳏夫(gun) 狡黠(xi) 猥亵(wi) 匿名(n) C、庖官(po) 脂粉(zh) 忿恚(hu) 阐述(chn) D、画缯(zng) 脊梁(j) 徒跣(xin) 缟素(go) 2、下列书写完全正确的一项是（ ）A.不知所措 一帆风顺 吹毛求疵 不求甚解B.寻章摘句 味同嚼蜡 狂妄自大 豁然惯通C.开卷有益 前仆后继 为民请命 持才放旷D.对答如流 狗血喷头 不醒人事 尖嘴猴腮 3、下列各项中加点词语或成语运用不恰当的一项是（ ） A.杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。 B.你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？ C.红楼梦中的香菱挖空心思地学写诗。 D.胡屠户骂范进时，范进都是喏喏连声，说：“岳父见教的是。” 4、下列没有语病的一句是（ ） A、随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。 B、我们要确保安全生产，防止万无一失。 C、出版社在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。 D、你完全没有把事情弄明白，就说这全是我一个人的错。二、阅读下面这段文字，完成57题。（每题3分，共9分） 范进中举（节选）范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关紧咬，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和众邻居都吓了一跳。走出大门不多远，一脚 踹在塘里，挣 起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好！”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”5、作者主要是通过哪些描写来刻画范进中举后竟欢喜得发疯的情节？以下分析，正确的是（ ） A、通过人物的肖像和心理活动的变化来刻画。 B、主要通过夸张的手法，鲜明生动的语言和违反常情的举动来刻画。 C、通过人们的反应，运用人物对话来刻画。 D、通过语言、行动、神态和心理活动的变化来刻画。 6、作者对范进发疯的这段描写颇具艺术特色，将范进发疯的丑态写得（ ） A、一针见血 丝丝入扣 B、入木三分 淋漓尽致 C、耐人寻味 鞭辟入里 D、其味无穷 酣畅淋漓 7、范进中举发疯说明了什么？你认为下面分析正确的是（ ） A、封建社会读书人的可悲可怜。 B、过高的奢望必将带来可悲的结果。 C、抨击了科举制度对知识分子的毒害，深刻地揭露了科举制度的弊端。 D、热衷科举，醉心功名的人，其命运是可悲可怜的。三、阅读下面文言文选段，完成810题。（每题3分，共9分） 隆中对（节选） 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益， 其岩阻，西 诸戎，南 夷越，外 孙权，内 政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 8、下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A、此可以为援而不可图也 图：谋取。 B、利尽南海 利：物资。 C、民殷国富而不知存恤 存恤：爱抚，爱惜。 D、此殆天所以资将军 殆：疑惑。 9、下列各项中加点词意义或用法相同的一项是（ ） A、此可以为援而不可图也 箪食壶浆以迎将军者乎 B、此诚不可与争锋 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣 C、则命一上将将荆州之军 上使外将兵 D、此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 10、下列说法正确的一项是（ ） A、依次填入文段中空白处的词语是：守、抚、和、争锋、修。 B、“戎”是古时对我国南部各族的泛指；“夷越”是古时对我国西部各族的称呼。 C、“利用帝室之胄的身份，打出正统旗号”不属于诸葛亮向刘备提出的战略方针。 D、诸葛亮为刘备谋划的最终目标是“成霸业，兴汉室”。第卷 非选择题（共90分） 四、（共11分） 10、把下面两句话翻译成现代汉语。（6分） （1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 （2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 11、阅读下面这首这首宋词，然后答题。（5分）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）上阕中，“ ”交代的是季节特征，“ ”是通过描绘日常起居来表达内心的哀伤。（2分） （2）全词是如何表现词人对故人的思念这份“浓愁”的？（3分） 答：五、（14分） 12、用诗文原句默写。（6分） （1）鸡声茅店月， 。（温庭筠商山早行） （2）须晴日， ，分外妖娆。（毛泽东沁园春 雪） （3）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲 秋思） （4） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） （5）辛弃疾的破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之描写战斗场面的句子是： ， 。 （6）当任命一个人来挽救局面时，人们常引用出师表中的一句名言： ， 。 13、走进名著。（4分）（1）“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著_。（2）语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述： 14、综合性学习语言运用。（4分） “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“数风流人物，还看今朝”两句词，曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望。“风流”一词既可以指政治家、军事家、文学家，也可以指默默无闻从事平凡事业，难产生“轰动效应”的人；即可指历史上有里程碑意义的人物，如科学家、使臣等，也可指当今社会的英雄人物。 根据你对“风流”的理解，阅读下面的句子，仿写两句话。 千古人物自风流，留下多少绝唱：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”激励过无数热血青年；曹操“老骥伏枥，志在千里”让多少老年人焕发青春； ； 。 六、阅读下文，完成1520题。（15分）玉兰花的记忆卢玮 不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。玉兰花树约有两层半的楼房高。自我记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣，然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。我对玉兰花有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年画一痕，以志成长；也和姐姐爬上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。15、作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情？请分条概括。（4分） 答：16、选文第段，写自己的“小家子气”，有哪些作用？（3分） 答：17、选文第段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么？（3分） 答：18、请对选文中画线的两个句子，任选一句加以评析。（3分） （1）经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。 （2）也和姐姐爬上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。 答：19、题目是文章的“眼睛”。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。（2分） 答：七、写作。（共50分） 20、从以下两题中任选一题作文。 （1）题目：窗外的 （风景、故事、人） 要求：补全题目，可以用括号中的词语补全，也可自己另选词语。自选文体，写一篇不少于600字的作文。 （2）题目：我在 中学到了 要求：根据自己的生活体验，在横线上填上恰当的内容，补全题目。写出真情实感，不少于600字。