2019-2020年八年级物理上学期第二次段考试题 新人教版(IV).doc

2019-2020年八年级物理上学期第二次段考试题 新人教版(IV)一、选择题（每题2分，共30分）1如图所示，用刻度尺测量一长方体木块的长度，方法正确的是（）ABCD2下列哪个单位不是长度的单位（）A米B光年C厘米D平方厘米3“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（）A音调高低B响度大小C音色好坏D上述都不正确4光线斜射到平面镜上，保持平面镜位置不动，若入射光线靠近法线，则反射光线（）A靠近法线B远离法线C方向不变D无法确定5下列现象中属于光的反射的是（）A在頣和园的昆明湖中可以看到十七孔桥的倒影B注满水的游泳池，池底看起来变浅了C人在阳光下，地面上出现影子D筷子钭插入水中，水下的部分看起来上翘了6下列现象中不是利用光的直线传播的是（）A手影B月食C水中倒影D小孔成像7一束光垂直射到平面镜上，若保持入射光线方向不变，将镜面旋转10，则反射光线转过的角度为（）A0B10C20D408植树时要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（）A光的直线传播B光的折射现象C光的反射现象D光的漫反射现象9人能分辨出二胡和小提琴发出的声音主要是因为这两种乐器发出的声音（）A响度不同B音色不同C音调不同D振幅不同10作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）A2.5米/秒B20米/秒C5米/秒D8米/秒11以下各项中属于声音可以传递信息的是（）隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声呐捕鱼；超声波碎石；“B超”探病；用超声波来清洗眼镜片；用听诊器了解病人心、肺情况ABCD12如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是哪个（）13你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，为了减弱噪声，下列哪一个是无效的（）A赶快将门窗关紧B用棉花塞住耳朵C将窗打开让空气加快流通D将棉被挂在窗户上14在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的？（）A声音的响度B声音的音调C声音的音色D声音是否悦耳动听15在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）A熔化、液化、汽化B液化、汽化、升华C升华、汽化、熔化D凝固、液化、凝华二、填空题（每题2分，共20分）16如图所示，刻度尺的分度值是，木块的长度是17光在真空的传播速度约为m/s，声音在15空气中的传播速度为m/s18在大鼓上放一些沙粒，击鼓时，会看到沙粒，这说明声音是由于而产生的19水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，叫声音调高，叫声响度大20卫生球放久了会变小，甚至消失，是现象冬天早晨草地上的霜是现象21使气体液化的方法有两种，一是，二是：22甲、乙两个物体作匀速直线运动，路程之比是3：1，时间之比是2：3，则甲、乙速度之比是23日食、月食现象是由于光的形成的；光纤是利用光的现象传输信息的24入射光线与镜面的夹角是30，则反射角为；当入射光线垂直射向镜面时，反射角为25若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前2m处，当她向镜面走近0.5m，则她到像的距离为m，若此人远离平面镜，则像的大小（选填：“变大”、“变小”、“不变”）三、作图（每图2分，共4分）26根据平面镜成像特点画出镜前的物体27如图所示，S为点光源S在平面镜MN中的像，SA为点光源S发出的一条光线，请画出平面镜MN，并完成光线SA的光路四、实验探究题（共34分）28（8分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用 和测平均速度（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填、=）29（8分）在探究“冰的熔化特点”实验中（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象分析图象可知，冰的熔点是，其熔化过程的特点是在第6min该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是30（6分）如图是探究“水的沸腾”的实验装置当水温上升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录（1）图甲中温度计的示数为图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示有图象可知，在当时条件下，水的沸点是（3）水在沸腾过程中，需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”或“不变”或“降低”）（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的31（12分）如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：；（2）选择蜡烛A和B的要求是：；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象这说明：（5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）五、综合题（12分）32（3分）计算：实验室里，科学家用一台激光发射器向月球发射出激光，经过2.56s，在原处用仪器接收到从月球反射回来的激光束，由此，可以算出月球与地球之间相距多远呢？33（9分）一辆汽车在上海到南京的高速公路上匀速行驶，汽车上的速度表指针在如图所示的位置当汽车从图中位置A处行驶到B处时，求：（1）汽车行驶的速度； （2）汽车行驶的路程； （3）汽车从A处行驶到B处所需的时间湖南省衡阳市耒阳市冠湘中学xx学年八年级（上）第二次段考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共30分）1如图所示，用刻度尺测量一长方体木块的长度，方法正确的是（）ABCD【考点】刻度尺的使用【专题】定性思想；推理法；长度、时间、速度【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象【解答】解：A、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，所以选项A不正确；B、刻度尺未与被测物体平行放置，所以选项B不正确；C、刻度尺的整刻度线未与被测物体的边缘对齐，读数误差较大，所以选项C不正确；D、刻度尺的使用规范，方法正确，所以选项D正确；故选D【点评】本题的解题关键是记住刻度尺的正确放置方法，做题时应认真排查2下列哪个单位不是长度的单位（）A米B光年C厘米D平方厘米【考点】物理量的单位及单位换算【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】在国际单位制中，长度的主单位是米，常用单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等，天文学上以光年作为长度的单位【解答】解：ABC、米、光年、厘米都是长度的单位，不符合题意；D、平方厘米，是面积的单位符合题意故选D【点评】此题考查的是我们对长度单位的了解情况，属于基础知识的考查，难度较小，容易解答3“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（）A音调高低B响度大小C音色好坏D上述都不正确【考点】响度【专题】应用题【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性【解答】解：“引吭高歌”中的“高”是指声音大，即响度大；“低声细语”中的“低”指声音小，即响度小；故这里“高”与“低”相当于“大”与“小”（或“强”与“弱”）即指声音特征中的响度；故B正确；ACD错误；【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同4光线斜射到平面镜上，保持平面镜位置不动，若入射光线靠近法线，则反射光线（）A靠近法线B远离法线C方向不变D无法确定【考点】光的反射定律【分析】光的反射定律告诉我们，反射角始终等于入射角，所以，我们判断出入射角是如何变化的就可以了【解答】解：因为反射角和入射角都是指光线与法线的夹角，所以，当入射光线靠近法线时，入射角减小，根据反射定律，反射角等于入射角，反射角也应减小，即反射光线也靠近法线故选A【点评】反射定律是基本的光学定律，我们应熟知它的内容，并活学活用5下列现象中属于光的反射的是（）A在頣和园的昆明湖中可以看到十七孔桥的倒影B注满水的游泳池，池底看起来变浅了C人在阳光下，地面上出现影子D筷子钭插入水中，水下的部分看起来上翘了【考点】光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用【分析】根据光的直线传播、光的反射、光的折射现象分析【解答】解：A、倒影是由于光反射形成的；B、池底看起来变浅了是由于的光的折射形成的；C、人在阳光下，地面上出现影子是由于光沿直线传播形成的；D、筷子钭插入水中，水下的部分看起来上翘了是由于的光的折射形成的故选A【点评】本题考查了用光的直线传播、光的反射、光的折射来解释生活中的现象6下列现象中不是利用光的直线传播的是（）A手影B月食C水中倒影D小孔成像【考点】光在均匀介质中直线传播【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解：手影、月食、小孔成像都是由于光的直线传播形成的；水中倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的故选C【点评】本题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断7一束光垂直射到平面镜上，若保持入射光线方向不变，将镜面旋转10，则反射光线转过的角度为（）A0B10C20D40【考点】作光的反射光路图；光的反射定律【专题】应用题【分析】（1）垂直入射时，入射角和反射角都等于0，反射光线和入射光线在同一直线上；（2）当平面镜转过10时，此时的入射角等于10，根据光的反射规律可知，反射角等于入射角，由此可以确定反射角的大小，进而可以确定反射光线转过的角度【解答】解：（1）当入射光线垂直于镜面入射时，反射角等于入射角等于0，此时的反射光线、入射光线、法线三线在同一直线上；（2）当镜面旋转10时，法线始终垂直于平面镜，所以法线随之旋转10此时的入射光线与法线的夹角为10，即入射角等于10，由于反射角等于入射角，所以反射光线与法线的夹角也是10，此时的入射光线和反射光线的夹角变为了20，由于入射光线的方向不变，所以反射光线转过的角度是20故选C【点评】（1）此题考查了光的反射规律（2）在光的反射现象中，明确入射角、反射角之间的位置关系是解决此题关键8植树时要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（）A光的直线传播B光的折射现象C光的反射现象D光的漫反射现象【考点】光直线传播的应用【专题】应用题【分析】排队时，看到自己前面的一个人挡住前面所有人，是因为光沿直线传播的同理可利用此原理来解释判断这行树直不直采用的方法【解答】解：排纵队时，因为光的直线传播，如果自己前面的一位同学挡住前面所有的人，队就排直了，所以人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了故选A【点评】光学中包含三条规律：光的直线传播、光的反射定律、光的折射规律在光的反射中和光的折射中光路都是可逆的能用光的直线传播解释很多的问题，排队、激光准直、影子、小孔成像等等9人能分辨出二胡和小提琴发出的声音主要是因为这两种乐器发出的声音（）A响度不同B音色不同C音调不同D振幅不同【考点】音色【专题】声现象【分析】音色是指声音的品质与特色，它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的【解答】解：二胡和小提琴发声时，振动物体的材料不同，所以发声的音色也就不同故选B【点评】此题主要考查对音色的理解及其应用，属于基础知识10作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）A2.5米/秒B20米/秒C5米/秒D8米/秒【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】根据物体在8秒内通过的路程是20米，根据公式v=求出物体的运动速度，因为物体做的是匀速直线运动，即可知道它在第四秒的速度【解答】解：物体的运动速度：v=2.5m/s，因为物体做的是匀速直线运动，所以物体在任何时间段内的速度值都是相同的，都是2.5m/s故选A【点评】此题主要考查的是学生对匀速直线运动的了解和掌握，会用速度计算公式来进行计算11以下各项中属于声音可以传递信息的是（）隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声呐捕鱼；超声波碎石；“B超”探病；用超声波来清洗眼镜片；用听诊器了解病人心、肺情况ABCD【考点】声与信息【专题】声现象【分析】（1）声可以传递信息，医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息；（2）声还可以传递能量，利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石【解答】解：（1）隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声呐捕鱼；“B超”探病；用听诊器了解病人心、肺情况，这三项都是利用了声能传递信息；（2）超声波碎石、超声波清洗眼镜片这两项是利用了声音能够传递能量故选C【点评】本题考查了声与能量、声与信息，是一道声学的基础题，能区分实际问题中是声音传递信息还是传递能量的应用是解决此题的关键12如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是哪个（）【考点】温度计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平【解答】解：在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平所以选项A、B、D错误，选项C正确故选C【点评】此题考查的是温度计的正确使用，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法13你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，为了减弱噪声，下列哪一个是无效的（）A赶快将门窗关紧B用棉花塞住耳朵C将窗打开让空气加快流通D将棉被挂在窗户上【考点】防治噪声的途径【专题】声现象【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治【解答】解：A、关紧门窗可以在噪声的传播过程中减弱噪声，不符合题意；B、把耳朵用棉花堵住可以在人耳处减弱噪声，不符合题意；C、将窗户打开让空气加快流通不会减弱噪声对学习和休息的影响，符合题意；D、将棉被挂在窗上可以在噪声的传播过程中减弱噪声，不符合题意故选C【点评】本题主要考查学生对：防治噪声途径的了解和掌握，是一道基础题14在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的？（）A声音的响度B声音的音调C声音的音色D声音是否悦耳动听【考点】音色【专题】应用题【分析】声音是由物体的振动而产生的，声音的传播需要介质，声音的三要素：音调、响度、音色；发声体的振动幅度，决定声音的响度大小；发声体的振动频率决定声音的音调，音色反映了声音的品质与特色【解答】解：A、发声体的振动幅度，决定声音的响度大小；不符合题意；B、正常腹部除肝脾所在部位叩诊成浊音或实音外，其余部位均为鼓音；肝脾或者其他实质性脏器极度肿大，腹腔内大量积液或肿瘤时，鼓音区缩小，病变部位可出现浊音或实音，当腹腔内有较多游离液体（在1000ml以上）时，为患者叩诊时会发现腹部有气体为鼓音当移至有腹腔积液的部位时有浊音，当鼓音变为浊音则提示有腹水的可能，而浊音是指的是音调，故符合题意；C、当有病症时敲击会发出浊音，而与音色无关，不符合题意；D、声音悦耳动听是指声音的音色，不符合题意；故选B【点评】本题考查的是声音的音调，医生在“叩诊”时，有积水和无积水所发出的音调不同，所以可以根据音调来判断患者腹部是否有积水15在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）A熔化、液化、汽化B液化、汽化、升华C升华、汽化、熔化D凝固、液化、凝华【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；升华和凝华的定义和特点【专题】汽化和液化、升华和凝华；比热容、热机、热值【分析】物态变化中需要吸热的物态变化过程是：熔化、汽化、升华；需要放热的是：凝固、液化、凝华【解答】解：由物态变化过程需要的条件可知：熔化、汽化、升华，三种物态变化需要吸热；凝固、液化、凝华三种物态变化需要放热故ABD错误；C正确故选：C【点评】此题考查学生对物态变化的条件的理解，是一道好题二、填空题（每题2分，共20分）16如图所示，刻度尺的分度值是2mm，木块的长度是3.10cm【考点】长度的测量【专题】应用题；基本仪器的使用专题【分析】（1）刻度尺相邻刻度线的距离是刻度尺的分度值，由图示刻度尺确定刻度尺的分度值；（2）由图可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度【解答】解：（1）由图示刻度尺可知，刻度尺1cm间有5各小格，则刻度尺的分度值为=2mm；（2）物体的长度为3.50cm0.40cm=3.10cm；故答案为：2mm；3.10cm【点评】本题考查了确定刻度尺的分度值、对刻度尺读数等问题，是常考问题，一定要掌握17光在真空的传播速度约为3108m/s，声音在15空气中的传播速度为340m/s【考点】光的传播速度与光年；声速【专题】声与光【分析】光在真空中的传播速度是3108m/s，声音传播需要介质，真空不能传声，声音在15的空气中的传播速度是340m/s【解答】解：光在真空中的传播速度，需要记住的，是3108m/s，声音传播需要介质，真空不能传声，声音在15的空气中的传播速度也是应该记住的，是340m/s故答案为：3108；340【点评】本题考查了光的传播速度及声音的传播速度，属于识记性内容，比较简单18在大鼓上放一些沙粒，击鼓时，会看到沙粒跳动，这说明声音是由于物体振动而产生的【考点】声音的产生【专题】应用题；声现象【分析】声音是由振动产生的，据此分析回答【解答】解：在大鼓上放些沙粒，击鼓时，由于鼓面振动，沙粒也要振动，说明了声音是由振动产生的故答案为：跳动；物体振动【点评】本题考查了声音的产生，要注意转换法思想的应用和理解19水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，蚊子叫声音调高，水牛叫声响度大【考点】音调；响度【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调【解答】解：水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，蚊子的翅膀煽动频率较快，所以叫声音调高；水牛的声带振动幅度较大，所以水牛叫声响度大；故答案为：蚊子，水牛【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素20卫生球放久了会变小，甚至消失，是升华现象冬天早晨草地上的霜是凝华现象【考点】生活中的升华现象；生活中的凝华现象【专题】应用题；定性思想；顺推法；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由固态直接变成气态叫做升华，由气态直接变成固态叫做凝华【解答】解：卫生球是固态，可以直接从固态变为气态，发生升华现象，卫生球因此变小或消失；冬天早晨草地上结了一层霜，是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华现象故答案为：升华；凝华【点评】本题考查了学生对生活中物态变化现象的判断，把握住物质前后的状态变化是解题的关键21使气体液化的方法有两种，一是降低温度，二是：压缩体积【考点】液化方法及其应用【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】物体由气态变为液态的过程叫液化，使气体液化由两种方式：降低温度（任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化）、压缩体积（压缩体积不能使所有的气体都液化）【解答】解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种如液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间故答案为：降低温度；压缩体积【点评】此题考查的是液化方法及其应用，我们要学会使用我们所学的物理知识来分析生活中的物理现象22甲、乙两个物体作匀速直线运动，路程之比是3：1，时间之比是2：3，则甲、乙速度之比是9：2【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；比例法；长度、时间、速度【分析】已知物体运动的路程和时间之比，利用v=可以得到速度之比【解答】解：甲乙两物体速度之比为：=故答案为：9：2【点评】本题考查了求物体的运动速度之比，应用速度公式即可正确解题23日食、月食现象是由于光的直线传播形成的；光纤是利用光的反射现象传输信息的【考点】光直线传播的应用；光的反射【分析】光沿直线传播，当遇到不透明的物体时，便在物体后形成影，日食和月食就是光的直线传播产生的自然现象；光纤是玻璃丝制作的，光在玻璃丝内传播遇到玻璃壁时，发生光的反射而前进【解答】解：光沿直线传播，当遇到不透明的物体时，便在物体后形成影光纤是玻璃丝制作的，光在玻璃丝内传播遇到玻璃内壁时，发生光的反射 故答案是：直线传播 反射【点评】此题考查光的直线传播和光的反射，除此以外，同学们还应注意另一类光现象光的折射在生活中多观察，多思考，多总结，方便以后解题24入射光线与镜面的夹角是30，则反射角为60；当入射光线垂直射向镜面时，反射角为0【考点】光的反射定律【分析】要解决此题需要掌握入射角的概念：入射光线与法线的夹角同时要掌握光的反射定律的内容，知道发生反射时，反射角等于入射角【解答】解：入射光线与镜面的夹角是30，所以入射角为9030=60反射角等于入射角，所以反射角也为60当入射光线垂直射向镜面时，入射光线与法线的夹角为0，所以入射角为0，则反射角也为0故答案为：60；0【点评】此题主要考查了入射角的概念，同时也考查了光的反射定律的内容，知道发生反射时，反射角等于入射角25若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前2m处，当她向镜面走近0.5m，则她到像的距离为3m，若此人远离平面镜，则像的大小不变（选填：“变大”、“变小”、“不变”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】计算题；应用题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】依据平面镜成像的特点：平面镜所成的像与物大小相同，像与物到镜面的距离相等来解答此题【解答】解：此人距离平面镜2m，当她向镜面走近0.5m，此时距离平面镜为2m0.5m=1.5m，则她的像到平面镜的距离也为1.5m；她到像的距离为1.5m+1.5m=3m；当人远离平面镜时，视觉上感觉像在变小，但实际上像的大小并没有变故答案为：3；不变【点评】（1）人在感觉上离镜近像大，离镜远像小，但不论视觉上感觉像变大还是变小，事实上像的大小都没变，总与物大小相同；（2）注意“像距人的距离”还是“像离镜的距离”三、作图（每图2分，共4分）26根据平面镜成像特点画出镜前的物体【考点】平面镜成像的相关作图【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称；（2）分别作出A、B关于平面镜的对称点A、B，连接AB即可【解答】解：由平面镜成像，像物关于平面镜对称，分别作出A、B关于平面镜的对称点A、B，连接AB即为物体如图所示：【点评】根据平面镜成像特点作图，根据像物关于平面镜对称，只要作出像点对应的端点，连接即为物体要严格按要求做27如图所示，S为点光源S在平面镜MN中的像，SA为点光源S发出的一条光线，请画出平面镜MN，并完成光线SA的光路【考点】平面镜成像的相关作图；作光的反射光路图【专题】作图题；压轴题【分析】根据平面镜成像的特点：像物关于平面镜对称，作出平面镜的位置；再由光的反射定律或根据反射光线反向延长过像点作出入射光线SA的反射光线【解答】解：连接SS，作出SS的垂直平分线既为平面镜的位置，SA交于平面镜点A，连接SA并延长，作出SA的反射光线AB，如图：【点评】本题主要考查了平面镜的成像特点：像物连线与镜面垂直、到平面镜的距离相等、大小相等、左右相反，还考查了反射光线反向延长过像点四、实验探究题（共34分）28（8分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用刻度尺 和停表测平均速度（2）该实验原理是v=（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是v3v1v2（选填、=）【考点】变速运动与平均速度【专题】实验题；测量型实验综合题【分析】（1）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=进行计算；（2）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动，且速度增大；（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v=；（3）变速；（4）v3v1v2【点评】“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度29（8分）在探究“冰的熔化特点”实验中（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象分析图象可知，冰的熔点是0，其熔化过程的特点是吸热不升温在第6min该物质处于固液共存状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是试管内物质受热不均匀，温度升高太快，实验现象不明显【考点】熔化和凝固的探究实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）要解决此题主要掌握晶体熔化的特点：吸热但温度保持不变（2）在研究物质熔化的实验中，使物质均匀受热是关键的步骤，这样才能保证所观察的温度变化更准确，可从这一角度分析实验装置中的不足之处【解答】解：（1）从图中可知，该物质在熔化过程中温度保持0不变，所以其熔点是0该物质是晶体，在熔化过程中温度不变，但要不断吸热，内能增大在第6min，该物质处于熔化过程，所以是固液共存态（2）如图物质放在试管中，因为酒精灯的温度很高，试管很细，会使冰受热不均匀，熔化的时间很短，实验现象不明显故答案为：（1）0；吸热不升温；固液共存状态；（2）试管内物质受热不均匀，温度升高太快，实验现象不明显【点评】此题通过对图象的分析，考查了对晶体熔化过程中的特点，从图中找出相关的信息：熔点、熔化过程中的特点30（6分）如图是探究“水的沸腾”的实验装置当水温上升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录（1）图甲中温度计的示数为96图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的A图（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示有图象可知，在当时条件下，水的沸点是98（3）水在沸腾过程中，需要吸收吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（选填“升高”或“不变”或“降低”）（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”“白气”是水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验探究题；汽化和液化、升华和凝华；探究型实验综合题【分析】（1）在进行温度计的读数时注意分度值；掌握沸腾时和沸腾前的现象：沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到水面消失（2）根据图象判断出水沸腾时的温度即为水的沸点；（3）掌握水沸腾时的特点：不断吸热，但温度保持不变（4）白气是水蒸气液化成的小水滴【解答】解：（1）从图中知，温度计的分度值为1，所以当时的温度为96A中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象（2）从图象可以看出水在沸腾过程中保持98不变，所以沸点为98（3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变（4）白气是高温水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象故答案为：（1）96；A；（2）98；（3）吸收；不变；（4）液化【点评】此题考查了沸腾时和沸腾前的现象，从现象上看沸腾前气泡在上升过程中体积减小；而沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大同时考查了水沸腾过程中的特点及温度计的读法及水沸腾时的特点31（12分）如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：竖直放置（与水平面垂直）；（2）选择蜡烛A和B的要求是：形状相同（大小相等）；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将没有（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：平面镜所成的像是虚像（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象这说明：平面镜所成的像与物体大小相等（5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）在实验中必须将玻璃板竖直摆放，才能确保蜡烛与像完全重合，才能使实验达到效果；（2）在实验中要两根蜡烛同样大小，是为了验证像物的大小关系；（3）平面镜所成的像是虚像，是不会在屏上成像的；（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，为了验证了平面像成像的特点（5）平面镜成像中像的大小取决于物体本身的大小，与距离平面镜的远近无关【解答】解：（1）实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合；（2）实验时为了能验证物像的大小，必须预先准备好的两个蜡烛的大小相等，形状相同；（3）因为平面镜所成的像是虚像，所以白纸板上没有蜡烛的像；（4）因为像和物大小相等，所以，把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，就会看到像与物完全重合，如图c所示，从而验证了平面像成像的特点（5）平面镜成像中像的大小取决于物体本身的大小，与距离平面镜的远近无关，所以如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将不会改变故答案为：（1）竖直放置（与水平面垂直）；（2）形状相同（大小相等）；（3）没有；平面镜所成的像是虚像；（4）平面镜所成的像与物体大小相等；（5）不变【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用五、综合题（12分）32（3分）计算：实验室里，科学家用一台激光发射器向月球发射出激光，经过2.56s，在原处用仪器接收到从月球反射回来的激光束，由此，可以算出月球与地球之间相距多远呢？【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；长度、时间、速度【分析】（1）知道激光从地球发射到月球，再从月球反射到地球的时间，求出激光从地球到月球的时间（2）知道激光运动的时间和速度，根据s=vt求出地球到月球之间的距离【解答】解：激光从地球发射到月球，再从月球反射到地球的时间是2.56s，所以激光从地球到月球的时间为：t=2.56s=1.28s激光在真空中的传播速度是v=3108m/s，v=，s=vt=3108m/s1.28s=3.84108m答：地球到月球的距离是3.84108m【点评】激光的运动速度没有直接给出，而是隐含在题目中，要注意挖掘这个隐含条件33（9分）一辆汽车在上海到南京的高速公路上匀速行驶，汽车上的速度表指针在如图所示的位置当汽车从图中位置A处行驶到B处时，求：（1）汽车行驶的速度； （2）汽车行驶的路程； （3）汽车从A处行驶到B处所需的时间【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；图析法；长度、时间、速度【分析】从题干给出的图中读出速度和路程，然后公式t=可求汽车从A处行驶到B处所需的时间【解答】解：（1）由汽车速度盘可知，汽车行驶的速度v=80km/h；（2）由图可知，汽车行驶的路程s=120km40km=80km；（3）根据v=可得，汽车从A处行驶到B处所需的时间：t=1h答：（1）汽车行驶的速度为80km/h； （2）汽车行驶的路程为80km； （3）汽车从A处行驶到B处所需的时间为1h【点评】本题考查时速度公式及其变形的灵活运用，关键是学会识图，能从图中获取相关信息