2019-2020年九年级历史3月月考试题(无答案).doc

2019-2020年九年级历史3月月考试题(无答案)一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）。1央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是 （）A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人2、改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请你指出商鞅变法中对行政制度影响最大的是 （）A、承认土地私有 B、建立县制 C、奖励耕战 D、废除旧贵族的特权3新学期开学时，一位同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个王朝的名称一样。试判断，这位同学姓 （）A秦 B宋 C夏 D唐4左传记载：“封建亲戚，以藩屏周。”这反映出西周实行 （）A禅让制B分封制C郡县制 D行省制5下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是 （）A晋文公B齐桓公C楚庄王D秦孝公6长平之战是我国古代一次著名的战役。以下典故与这一战役有关的是 （）A退避三舍 B纸上谈兵 C臣薪尝胆 D风声鹤唳7某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是 （）A甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制8“臣（李斯）请非秦记皆烧。使犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是 （）A兼并六国，完成统一 B统一思想，巩固统治 C钳制思想，摧残文化 D整顿吏治，以德化民9下图是西汉初年郡国并行示意图（局部）。汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取了什么措施 （）A实行“削藩” B颁布“推恩令”C“罢黜百家，独尊儒术” D在地方设“行中书省”10、下列属于结束分裂完成国家统一的朝代，且先后顺序排列正确的是 （）A、秦朝 汉朝 隋朝元朝 B、秦朝西晋唐朝元朝C、西晋秦朝隋朝元朝 D、秦朝西晋隋朝 元朝11、“秦王扫六合，虎视何雄哉”，下列关于秦统一六国的叙述，不正确的是 （）A、秦统一六国顺应了历史发展趋势 B、商鞅变法为秦统一大业的完成奠定了基础C、秦建立起我国第一个统一的多民族的封建国家D、秦灭六国，统一全国后，中国社会封建制度逐步确立起来12、1415世纪，由于欧洲资本主义萌芽的出现，而产生了一系列的历史活动，下列与资本主义萌芽有关的历史事件是 （）新航路的开辟 文艺复兴 殖民主义的扩张 美国独立战争 A、 B、 C、 D、 13、美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“177674”。 1776年7月4日 （）A、来克星顿打响抗英第一枪 B、英国正式承认美国独立C、萨拉托加战役扭转战局 D、大陆会议通过独立宣言14、科学社会主义诞生的标志是 （）A、巴黎公社成立 B、国际歌词曲的完成 C、共产党宣言发表 D、十月革命的胜利15、美国内战“扫清了资本主义进一步发展的障碍”最能体现这一论断的文件是 （）A、独立宣言B、美国1787年宪法C、宅地法 D、解放黑人奴隶宣言16、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义发展提供了 （）市场 劳动力 资金 原料 A、 B、 C、 D、17、英国资产阶级革命和俄国十月革命都在历史长河中掀起了滔天大浪，改变了世界历史的进程。比较英、俄的“滔天大浪”，最主要的不同之处是 （）A、革命的推进方式不同 B、发生的时代背景不同C、群众的参与程度不同 D、建立的社会制度不同18、一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的凡尔赛和约：一个是没能达到领导战后世界的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是 （ ） A、英国 B、法国 C、 中国 D、 日本19、20世纪早期日本出版的如果日本同美国发生战争一书，指出：“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”此书出版的背景（）A、巴黎和会后 B、华盛顿会议后 C、慕尼黑会议后 D、雅尔塔会议后20、关于19291933年经济危机叙述不正确的是 （）A、涉及范围比较广 B、经济危机引发了政治危机 C、危机首先从英国开始 D、是一次世界性的资本主义经济危机21、xx年克里米亚公投“脱乌入俄”再次引起了国际社会广泛关注。二战后期在其重要城市雅尔塔召开的重大国际会议，对二战及二战后的世界格局造成巨大影响。下列对雅尔塔会议的表述准确的是 （）A、会议于1944年2月召开 B、会议决定打败德国后对德国实行军事占领C、联合国在这次会议期间成立 D、中、苏、美、英四国首脑共同参加了此次会议22、苏联解体、东欧剧变的根本原因是 （ ）A、各国社会制度发生变化 B、西方资本主义国家的和平演变C、高度集中的政治经济体制造成经济困难 D、各国政府推行的社会改革失败23、二战后，美国、西欧、日本等主要资本主义国家普遍经历了一个经济调整高速发展时期，其共同原因有 （ ）加强合作形成经济共同体 大力引进先进的科学技术 重视教育培养人才 制定了恰当的经济发展政策 推行非军事化政策 A、 B、 C、 D、24、它“利用冷战的阴影，把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是 （）A、杜鲁门主义 B、马歇尔计划 C、华沙条约组织 D、北大西洋公约组织25、世界格局是指相对稳定的国际关系结构。下表20世纪50年代的“格局形成”是指 （） A、资本主义的巩固与扩大 B、政治多极化 C、两极格局 D、凡尔赛华盛顿体系二、材料分析题（本大题共3小题，26题9分，27题9分，26题7分，共25分）：26、阅读下列材料，回答问题（9分）：古代丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲连接在一起，为古代东西方之间经济、文化交流作出了重要贡献。xx年9月，习近平主席访问中亚四国并出席上海合作组织峰会，提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。当今建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的“一带一路”构想，已经成为中国重要的外交战略和国家战略。材料一 汉代丝绸之路（左）与宋代丝绸之路 （右） 材料二经济全球化的发展19世纪中期 第二次工业革命后 20世纪90年代B1500年左右 A（1）结合材料一指出汉代丝绸之路的起点和终点分别是哪里？（2分）（2）根据所学知识分析海上丝绸之路到宋朝形成高度繁荣的主要原因是什么？（2分）（3）在材料二中 A、B处填上正确的历史事件名称。（2分）（4）列举第二次工业革命中，促进全球化、推动“地球村”形成的成果一例。当今世界，经济全球化的潮流势不可挡，在欧洲的最主要表现是什么？（2分）（5）结合当今经济发展趋势，谈谈丝绸之路在我们今天有什么价值和作用？（1分）27、阅读下列材料，回答问题（9分）：民主与法治是人类进步的重要表现和保障。从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。材料一 如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权利，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。材料二 诗人、政治家约翰 弥尔顿在为英国人民申辩一书中：“如果暴君的势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役，那么在人民的势力压倒暴君的地方，为什么就不能说上帝使人民获得了自由呢？如果昏君的暴政是由上帝那里来的，那么，我们的自由为什么就不能说也是由上帝那里得来的。” 材料三 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。 （美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）材料一反映的是哪场思想解放运动中思想家的主张？这场思想解放运动为欧洲哪一革命提供了思想武器？（2分）（2）根据材料二概况其核心思想是什么?该思想在英国资产阶级的革命中是如何体现的？（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析拿破仑在在资本主义社会形成过程中所起的作用。（1分）（4）结合材料和所学知识，分析材料三中“人民转而反对其导师”的主要原因。(2分)（5）结合上述材料，谈谈你对民主与法治的认识。（2分）28、阅读下列材料，回答问题（7分）：材料一 德国文学家莱辛说，历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。贵国前总理勃兰特曾经说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。” 摘自习近平在德国柏林科尔伯基金会演讲材料二 日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。 摘自杰里齐格勒新全球史（第三版）材料三 xx年是世界反法西斯战争胜利70周年。战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。（1）从根本上来讲，两次世界大战爆发的最主要原因是什么？（1分）（2）哪一次工业革命使德国开始成为工业强国？材料二中促使日本社会转型的是哪一重大事件？（2分）（3）二战中，世界各国最终击溃德、日法西斯，取得胜利的主要原因是什么？（1分）（4）当今世界威胁世界和平与安全的不利因素有哪些？（2分）（5）战争给人类带来巨大危害，你认为当今社会如何才能避免战争？（1分）