2019-2020年高三语文上学期考前题型滚动限时练二（含解析）.doc

2019-2020年高三语文上学期考前题型滚动限时练二（含解析）1、 语言文字运用（20分） 1.（xx河南豫南九校质检二）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） （ ）这个颇受诟病的公司前前后后多起并购让投资者 ，也让业内怀疑其真实动机。走进展厅，“大美长白山”“沿疆游三国”“雪韵图们江”等美色美景让观众 。众多购房者争先恐后地选房签约令工作人员 ，不得不加快进度办理相关手续。A. 眼花缭乱 目不暇接 应接不暇B.目不暇接 应接不暇 眼花缭乱C.应接不暇 眼花缭乱 目不暇接D.眼花缭乱 应接不暇 目不暇接【解析】 眼花缭乱：形容眼前的影象复杂纷繁，使人感到迷乱。目不暇接：形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。应接不暇：原形容景物繁多，目不暇接；后来形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来。根据三句话的具体语境，可确定答案。【答案】 A2. （xx辽宁协作校一模）下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）A.“中国制造”的繁荣当然说明我们的进步，但“中国制造”的不足却值得深思：缺乏自主知识产权，缺乏核心技术，不仅我们会沦为“打工者”，而且还将受制于人。B.沧海横流，方显英雄本色，为了一个陌生人，他在惊涛骇浪中进行“三进三出”，危险面前，他书写了大写的“人”字。C.十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。D.彩光污染危害更严重，它不仅对眼睛不利，而且干扰大脑中枢神经，使人头昏心烦、恶心呕吐、失眠、注意力不集中、身体乏力、情绪烦躁等症状。【解析】 A.“不仅”位置不正确，应放在主语“我们”后面；B.“进行”一词赘余；D.成分残缺，在“使人”后加上“出现”。【答案】 C3.（xx陕西咸阳二模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） （ ）如果说连童话的世界都有阳光抵达不了的地方，那一代又一代听着格林童话长大的孩子，是否心底都暗藏创伤？儿童心理研究者布鲁诺贝特莱斯的看法并不完全悲观，他认为， ， ， ， ， ， ， 。从而产生一种解脱感有助于孩子宣泄自己的可怕冲动尽管他同时也感受到自己幻想中的邪恶愿望并且童话中的怪物和犯忌行为从负的方面使儿童感受到人生中的美德那些含有野蛮残酷的内容的童话故事当孩子听到童话中也有这些坏事，会发现他自己不是唯一想干这些坏事的人A. B.C.D.【解析】 紧承上句的“他认为”，属于观点句。是对观点的进一步解释，“从而”“并且”是关联词语上的暗示。是对前面句子的补充。【答案】 D4.（xx吉林三模）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严谨，每处不超过15个字。（6分）影视剧中的“飞鸽传书”往往是这样的：主人从怀里掏出一只白鸽，朝它嘟囔几句，然后往天上一抛， 。实际上，如果收信人在家里守着，那就完全没有问题； ，这情节就没法成立。因为鸽子听不懂人言，并不会主动送信， ，把系在它身上的书信捎回去只是顺便的事情指望鸽子主动飞到陌生的地点是不可能的。【解析】 由横线后的“。”可知，处应填“飞鸽传书”的结果。由“这情节就没法成立”与“；”前的分句可知，处应填对收信人不在家这一情况的假设。结合语境，应填“飞鸽只知回家”之类的内容。【答案】 （示例）鸽子就会将信送到收信人手中 但若他在家以外的任何地点 它只是非常偏执地想回家而已（每空2分）5.（xx河北衡水中学期末）下面是某大学团体组织无偿献血活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话。要求：内容完整，表述准确，语言连贯，100字左右。（5分）注文本框中填入的内容：献血前，不吃油腻食物、不饮酒。献血后，个人活动要适度。领取登记表。量血压。检验血型。采血，休息5分钟。交表并登记，领取献血证及纪念品。答： 【解析】 解题时先由下到上把构思框架看清楚，这是无偿献血活动由概括到细致的一个构思框架，然后再按照一定的顺序对活动内容作一个具体的说明，转换成文字。【答案】 （示例）本次无偿献血活动要求参加人员事先了解献血注意事项及献血流程。（1分）献血前不吃油腻食物，不饮酒；献血后注意个人活动要适度。（1分）献血时注意先领取登记表，之后量血压并检测血型，采血后注意休息5分钟，并交表登记及领取献血证和纪念品。（3分）2、 文言文阅读（19分）（xx吉林五校一模）阅读下面的文言文，完成69题。豆卢宁，字永安，昌黎徒何人。其先本姓慕容氏，燕北地王精之后也。高祖胜，以燕。皇始初归魏，授长乐郡守，赐姓豆卢氏。或云北人谓归义为“豆卢”，因氏焉，又云避难改焉，未详孰是。父苌，魏柔玄镇将，有威重，见称于时。武成中，以宁勋，追赠柱国大将军、少保、涪陵郡公。宁少骁果，有志气，身长八尺，美姿容，善骑射。魏永安中以别将随尔硃天光入关以破万俟丑奴功赐爵灵寿县男尝与梁仚定遇于平凉川相与肄射乃相去百步悬莎草以射之七发五中定服其能，赠遗甚厚，天光败，从侯莫陈悦。及周文讨悦，宁与李弼来归。孝武西迁，以奉迎勋，封河阳县伯，后进爵为公。从禽窦泰，复弘农，破沙苑，除卫大将军、兼大都督。大统七年，从于谨破稽胡帅刘平伏于上郡。及梁定反，以宁为军司，监陇右诸军事。贼平，进位侍中、使持节、骠骑大将军、开府仪同三司。九年，从周文迎高仲密，与东魏战于芒山。迁左卫将军，进爵范阳郡公。十六年，拜大将军。羌帅傍乞铁匆及郑五丑等反叛，宁讨平之。恭帝二年，改封武阳郡公，迁尚书右仆射。周孝闵帝践祚，授柱国大将军。武成初，出为同州刺史。迁大司寇，进封楚国公，邑万户，别食盐亭县一千户，收其租赋。保定四年，授岐州刺史。属大兵东讨，宁舆疾从军。薨于同州。赠太保、十州诸军事、同州刺史，谥曰昭。初，宁未有子，养弟永恩子。及生子赞，亲属皆请赞为嗣。宁曰：“兄弟之子犹子也，吾何择焉。”遂以嗣。时以此多之。及宁薨，袭爵。 (节选自北史豆卢宁传)注周文：北周文皇帝宇文泰，西魏的实际掌权者，亦是北周政权的奠基者，宇文泰杀孝武帝，立元宝矩为帝，是为西魏。从此宇文泰专制长达20年，其子建北周，追谥曰文皇帝。豆卢宁时为西魏、北周将领。6.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） ( )A.魏永安中以别将随尔硃天光入关以破万俟丑奴功赐爵灵寿县男尝与梁仚定遇于平凉川相与肄射乃相去百步悬莎草以射之七发五中B.魏永安中以别将随尔硃天光入关以破万俟丑奴功赐爵灵寿县男尝与梁仚定遇于平凉川相与肄射乃相去百步悬莎草以射之七发五中C.魏永安中以别将随尔硃天光入关以破万俟丑奴功赐爵灵寿县男尝与梁仚定遇于平凉川相与肄射乃相去百步悬莎草以射之七发五中D.魏永安中以别将随尔硃天光入关以破万俟丑奴功赐爵灵寿县男尝与梁仚定遇于平凉川相与肄射乃相去百步悬莎草以射之七发五中【解析】 “以别将随尔硃无光入关”“以破”是顺承关系，“以”前应断，排除C、D两项。“七发五中”意思是“射了七箭，中了五箭”，排除B项。【答案】 A7.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分） ( )A.赐姓：古代天子据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏。多指以国姓赐予功臣，以示褒宠。B.持节：古代官名。汉末与魏晋南北朝时，掌地方军政的官员往往有使持节、持节、假节、假使节等称号。使持节得诛杀中级以下官吏；持节得杀无官职的人；假节得杀犯军令者。C.践祚：特指皇帝登临皇位，类似用语现象很多，例如：践阼、践极、践统、践位、践国、践帝、践政、践袭、践莅、践事等等。D.薨：古人对身故有多种方式的描述，古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。【解析】 践政、践莅：当政在任之意。践事：供职、充役之意。践袭：蹈袭，沿用之意。【答案】 8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ( )A.豆卢宁出身名门贵族，年少有志气。豆卢宁少时勇猛果敢，有志气，身高八尺，容貌俊美，擅长骑射。其父生前德高望重，被当时的人们所称颂，死后凭借功勋被追赠为柱国大将军、少保、涪陵郡公。B.豆卢宁勇担重任，深受赏识重用。豆卢宁和李弼率领众人归顺宇文泰后因恭迎孝武帝西迁，被连续加封，以后又因辅从、征战、御敌、迎降、平叛之功多次被加官进爵。C.豆卢宁忠于国事，鞠躬尽瘁。他担任岐州刺史时，恰巧大军东征，仍抱病登车随大军出征。在同州去世。D.豆卢宁仁厚重情，不以亲疏论人。他不同意亲属更换继承人的建议，亲子出生后仍把养子当作自己的继承人。死后养子继承了他的爵位。【解析】 “有威重”非德高望重之意，是有威严之意。“死后凭借功勋被追赠为柱国大将军”错，原文“以宁勋，追赠柱国大将军”因凭借其子豆卢宁之功被追赠大将军。【答案】 A9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）从禽窦泰，复弘农，破沙苑，除卫大将军、兼大都督。译文： （2） 宁曰：“兄弟之子犹子也，吾何择焉。”遂以嗣。时以此多之。译文： 【解析】 （1）从：跟随。复：收复。除：担任。（2）犹：好像。择：区别。多：称赞。【答案】 (1)豆卢宁跟随宇文泰生擒窦泰，收复弘农，攻克沙苑，朝廷授任他为武卫大将军，兼任大都督。（译出大意给2分；从、复、除三处，每译对一处给1分。）(2) 豆卢宁说：“兄弟的儿子，就好像（如同）自己亲生的儿子一样，对于我有什么区别呢？（我还挑选什么呢？）”最终把豆卢作为继承人，世人因此都称赞他。（译出大意给2分；犹、择、多三处，每译对一处给1分。）【参考译文】豆卢宁，字永安，是昌黎徒何人。其先本姓慕容，是前燕皇室旁支，北地王慕容精之后。豆卢宁的高祖父慕容胜在燕地，于皇始初年归顺北魏，授任长乐郡守，道武帝拓跋珪赐姓豆卢，一说鲜卑人称归义为“豆卢”，故以此为姓，又一说是因为避难而改，不清楚哪个是事实。豆卢宁的父亲豆卢苌是柔玄军镇的镇将，有威严，被当时的人所称颂。武成初年，因为豆卢宁显著的功勋，朝廷追赠豆卢苌为柱国大将军、少保、涪陵郡公。豆卢宁年轻时勇猛果敢，有志气，身高八尺，容貌俊美，擅长骑马射箭。永安年间，凭借别将的身份跟随尔硃天光入关，加任都督。又因打败万俟丑奴的功劳，赐爵位灵寿县男。豆卢宁曾经跟梁仚定在平凉川相遇，两人一起练习射箭。豆卢宁就在百步之外悬挂莎草向它射去，一共射出七箭，中了五箭。梁仚定佩服他的才能，赠送给他丰厚的财物。尔硃天光战败后，侯莫陈悦谋反，宇文泰征讨侯莫陈悦，豆卢宁和李弼率领众人归顺宇文泰。北魏孝武帝西迁，豆卢宁以奉迎之功，被封为河阳县伯，后来被晋封为公。豆卢宁跟随宇文泰生擒窦泰，收复弘农，攻破沙苑，朝廷授任他为武卫大将军，兼任大都督。大统七年，豆卢宁跟从于谨在上郡打败稽胡统帅刘平伏。到梁定谋反时，朝廷任命豆卢宁为军司，监察陇右诸军事。贼军叛乱平定后，豆卢宁的官位提升为侍中、使持节、骠骑大将军、开府仪同三司。大统九年，豆卢宁跟从宇文泰迎接高仲密，与东魏军队在芒山作战，又升任左卫将军，进爵为范阳郡公，大统十六年，豆卢宁被任命为大将军。羌人主帅傍乞铁匆和郑五丑等人反叛，豆卢宁率领众将前往讨伐，平定叛乱。西魏恭帝二年，朝廷改封豆卢宁为武阳郡公，升任尚书右仆射。北周孝闵帝即位，授任豆卢宁为柱国大将军。武成元年，豆卢宁出任同州刺史。升任大司寇，进爵楚国公，食邑一万户，另加盐亭县食邑一千户，收取那里的租税。保定四年，豆卢宁担任岐州刺史。恰巧大军东征，豆卢宁抱病登车跟从大军出征。在同州去世，朝廷追赠他为太保，同州、鄘州等十州诸军事，同州刺史。谥号昭。当初豆卢宁还没有儿子时，就收养弟弟豆卢永恩之子豆卢。等到生下儿子豆卢赞，亲属都来请求让豆卢赞作为继承人。豆卢宁说：“兄弟的儿子，就好像自己亲生的儿子一样，我还挑选什么呢？”于是把豆卢当作自己的继承人，世人因此都称赞他。等到豆卢宁去世，豆卢承袭了他的爵位。2、 （选考）实用类文本阅读（25分）10.（xx河南郑州质检一）阅读下面的文字，完成（1）（4）题。雷黎明“相不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良医；果能为良医也，上以疗君亲之疾，下以救贫民之厄，中以保身长生，在下而能及小大生民者，舍夫良医，则未之有也！” 黄凯钧友渔斋医话xx年，广东省人民医院心血管病研究所成立50周年，亦是罗征祥教授从事心血管病研究56周年。祥和的面容，儒雅的风度，神情中透着成熟与稳重，眉宇间充满平和与慈祥这就是罗教授给大家的印象。罗教授1952年从华西协和大学医学院毕业，几乎没有多少犹豫地选择了当时在医学领域里最难最复杂的专业心脏外科学。这在当时的中国是一个几乎无人涉足的禁区：除了专业技术的难度外，还有众多的不解和怀疑。罗教授经过与广大患者的接触后，深信心血管疾病并不是少见病、富人病，他就是要到这个没有路的地方闯一闯，为数以万计的病人闯出一条新路来！他一头扎进浩如烟海的图书馆，从摸清心脏基本结构开始，不畏艰难，披荆斩棘，在心脏外科领域进行了大量的实验和临床研究。心脏手术要求极高，罗教授从最基本的止血练起。大血管不慎破了，满视野都是涌出的鲜血，触目惊心，罗教授眼睛看着无影灯，一按、一压、一捏，大弯针缝合创面，气定神闲的几下子：好了！瓣膜要一针针依次缝合，重复的动作简单却枯燥，1小时，2小时有些医生已经站酸了腿，看花了眼；罗征祥依然目不转睛，一双手不紧不慢，对生命精雕细琢。经过多年的探索，禁区的大门终于向这个不服输的突破者缓缓打开。1974年，为发展中国心血管事业，周总理推荐阿根廷专家到广州、北京、上海选定交流医院及团队。在广东省人民医院，罗教授现场演示心脏手术准确无误，动作干净利落，旁观者叹为观止。考察结束后，阿根廷决定邀请以罗教授为团长的7名心血管病专家赴阿学习考察。在国内，手术间是他人生拼搏的战场，他努力地做好每一台手术；在国外，他的字典里没有节假日，争分夺秒地学习心血管领域的新知识，常常带着面包等简单方便的食品，泡在手术间和病房。“坚持就是胜利！”这是罗教授的座右铭，经年累月的探索与辛劳终于换来了丰厚的回报。1977年，罗教授主持研制了国内首创的广东、型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”，罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破。罗教授的名气越来越大，但他没有一点大牌专家的架子。他的手术做得“漂亮”是远近闻名的，因此，每年都有全国各地的同行专程前来观摩。每当这时，罗教授总是将自己的技术倾囊相授，有时还一边手术一边讲解操作要领，使观摩的同行受益匪浅。这种毫无保留的大医风范赢得了同行们的广泛赞誉。在这些年中，盘桓在罗教授脑海中的一直是一个未能达成的愿望：建立一个集预防、临床诊治、教学、科研于一体的心血管病研究中心。1984年，罗教授遇到了志同道舍的霍英东先生，在霍英东先生的帮助下，罗教授从零做起，克服了很多意想不到的困难：研究中心规划、建筑专家聘请、施工现场勘察每一项都没有现成经验可供借鉴，罗教授亲力亲为，同专家们一起克服一个个困难。经过坚持不懈的努力，霍英东心脏中心（原广东省人民医院心血管病研究所）终于建成了。该中心被世界卫生组织指定为我国首批仅有的3个心血管病研究培训合作中心之一，并连续多次任命至今。罗教授在治病医人的同时，不忘进行医学科普宣传，教育广大群众；也不忘培养更多的学生，让医学事业这朵火花不断放大。罗教授对年轻医生的要求是要提高自身素质，先学好做人，再好好做事；要树立目标，不怕困难，干好自己的临床工作和相应的科研工作。罗教授把培养年轻医生比作链式反应。也正是有了罗教授这些老一辈省医人对年轻医生的辛勤培养，省医的精神才得以在新省医人的身上一代一代传承下去。如今，心研所已经建立了一支立体的人才队伍，科研与临床互相支持，前沿和基础相互渗透，有力地推动着心研所的可持续发展。罗教授作为一名外科医生是成功的，他所创立的心血管病研究所，已经成为全国著名的心血管病研究与治疗中心。作为学科带头人，他站得更高，看得更远，不断探索，从不停止。现在已经8l岁高龄的罗老，依然保持着饱满的工作热情，继续为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血！ （摘编自中国人物传记网）（1） 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ） A.当时的人们认为心血管疾病是少见病、富人病，对罗教授选择心脏外科学专业感到不解和怀疑，但罗教授用几十年的医学研究和实践证明了自己的正确选择。 B.为发展中国心血管事业，在周总理的推荐下,罗教授作为团长带领专家赴阿根廷考察，学习心血管领域的新知识。 C.在罗教授主持心研所工作期间，心研所科研与临床并重，前沿与基础渗透，建立了一支老中青相结合的立体人才队伍。 D.文章按照时间线索叙述了罗教授在心血管疾病研究和治疗上的业绩，选例典型，叙评结合，并采用对比、衬托等手法凸显了罗教授的医术和医德。 E.罗教授毕业后就从事心血管病研究和治疗工作，通过经年累月的探索与辛劳，在该领域取得了许多开创性的成绩，为我国心脏外科事业的发展做出了巨大贡献。 【解析】 答E给3分，答A给2分，答C给1分，答B、D不给分。B.“在周总理的推荐下”理解有误，原文表述为“周总理推荐阿根廷专家到广州、北京、上海选定交流医院及团队”，“考察结束后，阿根廷决定邀请以罗教授为团长的7名心血管病专家赴阿学习考察”。C.理解不准确，“老中青相结合”在文中没有明示，这也不是“立体人才队伍”的主要内涵。D.原文中“有些医生已经站酸了腿，看花了眼；罗征祥依然目不转睛，一双手不紧不慢，对生命精雕细琢”是对罗教授形象的衬托，突出他工作的一丝不苟，与“医德”无关；另外从全文来看，没有运用对比手法。 【答案】 AE （2）文章开篇引用黄凯钧友渔斋医话中的一段话，有何作用?请作简要分析。（6分） 答： 【解析】 答题时，应根据段落所在的位置从内容和结构两方面去分析。文章开篇引用黄凯钧友渔斋医话中的一段话，作为题记，既丰富了文章内容，又有引出下文的作用。 【答案】 从内容上看，这段话主要概括了历来良医的优良品德及社会作用，集中表现了罗教授医德高尚、影响深远的特点。从结构上看，引用该段话，既照应了文章的题目，又引出了下文罗教授在求学治病过程中的具体表现。从表达效果上看，引用文言语段，既丰富了文章内容，增加了文章的厚重感，又使文章文辞典雅，开篇不俗。（每点2分，意思对即可） （3）罗征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些?请结合材料，作简要分析。（6分） 答： 【解析】 本题考查筛选并整合文中的信息的能力。回答此类题的方法是：首先理解命题意图，确定答题的方向；然后确定信息区间，概括整合答案。本题答题区域在第27段，概括归纳即可。 【答案】 立志高远，勇于突破。毕业后，毫不犹豫地选择心外科方向，并深信能攻克难关；在事业有起色后，又致力于建立一个综合性的心血管病研究中心。不畏艰难，坚持不懈。进入旁人视为禁区的心脏外科学领域，并进行大量的实验和临床研究，终于在该领域取得重要突破；在建立心血管病综合研究中心的过程中，他克服诸多困难，努力不懈。勤于学习，刻苦训练。研究心脏外科学之初，到图书馆大量查阅资料，在国外如饥似渴地学习心血管病新知识，并坚持从最基本的止血练起，苦练血管缝合技术，为他以后的临床医学研究打下坚实的基础。认真细致，精益求精。认真细致地做好简单而枯燥的瓣膜缝合技术，精益求精地做好每一台手术。霍英东先生的大力支持。正是志同道合的霍英东先生的大力支持，才有了心血管病研究中心的成立，他的医学研究事业有了强有力的硬件支持。（每点2分，答出任意三点、意思对即可） （4）“妙手仁心”一词常用来赞美医生，作者用它来形容罗征祥教授可谓恰如其分。请结合材料，谈谈你的看法。（8分） 答： 【解析】 解答本题，首先应指出“妙手仁心”的含义，然后结合文本分析罗征祥教授身上怎么体现“妙手仁心”的。“妙手”主要体现在罗征祥教授的医疗技术上，“仁心”则体现在罗征祥教授的医德与精神品质上。 【答案】 “妙手仁心”的内涵是具有高超的医疗技术，同时具有高尚的仁德。罗征祥教授既具有高超的医能，又具有高尚的医德。（2分）“妙手”主要体现在：罗教授手术做得漂亮：缝合破裂的大血管时，气定神闲，令人赞叹；缝合瓣膜时，不紧不慢，精雕细琢。为阿根廷专家现场演示心脏手术，动作干净利落，旁观者叹为观止。罗教授主持研制了国内首创的广东、型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”，罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破。（2分，答出任意一点即可）“仁心”主要体现在：对前来观摩的同行，罗教授总是将自己的技术倾囊相授，使大家受益匪浅。罗教授不忘进行医学科普宣传，教育广大群众。罗教授不忘培养更多的学生，尤其重视年轻医生医德的培养。尽管年事已高，罗教授依然为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血。（每点2分，答出任意两点即可）