2019-2020年中考生物试题真题练习：第1单元第1章 认识生物.doc

2019-2020年中考生物试题真题练习：第1单元第1章 认识生物1（xx湘潭）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”该诗句描写的生命现象是（）A生物的生长发育B生物的遗传和变异C生物对刺激的反应D生物能适应一定的环境2（xx广安）下列叙述中，属于生物共同特征的是（）A都是由细胞构成B都具有神经系统C都能进行光合作用D都能生长和发育3（xx潍坊）种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（）A能对各种刺激作出反应B具有遗传和变异现象C能够生长和发育D能够繁殖后代4（xx盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话体现了小草的生命现象是（）A需要营养B能生长C能呼吸D能排泄废物5（xx赤峰）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的生物特性是（）A生长B需要营养物质C遗传和变异D能排出体内废物6（xx滨州）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A种豆南山下，草盛豆苗稀B离离原上草，一岁一枯荣C夜来风雨声，花落知多少D床前明月光，疑是地上霜7（xx舟山）对外界刺激有反应是生物的基本特征之一下更不属于该基本特征的是（）A大豆种子浸在水中会膨胀发软B人体受到外界抗原刺激会产生抗体C蜗牛受到触碰会缩回壳内D向日葵的花盘受太阳影响会向日转动8（xx杭州）下列属于植物向性运动的是（）A菊花在秋天开花B某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭C含羞草的小叶受到振动后合拢D横倒在地上的番茄茎背地生长9（xx咸宁）花生花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A需要营养B进行呼吸C生长和繁殖D对外界刺激作出反应10（xx东营）生物圈中的生物都具有的共同特征是（）A能进行活动B能繁殖后代C能进行反射D能呼吸并消耗氧气11（xx广东）下列属于生物的是（）A木马病毒B烤乳猪C蘑菇D珊瑚12（xx海南）如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（）A进行呼吸B进行运动C生长和繁殖D对外界刺激作出反应13（xx娄底）下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（）A种瓜得瓜，种豆得豆B一猪生九子，连母十个样C虎父无犬子D桂实生桂，桐实生桐14（xx云南）下列属于生物共同特征的是（）A生物能生长和繁殖B生物都能运动C生物都能进行光合作用D生物都是由细胞构成的15（xx衡阳）下列属于生物的是（）A大肠杆菌B珊瑚C塞卡病毒D樟树16（xx柳州）根据生物基本特征，判断下列属于生物的是（）A玻璃门B含羞草C机器人D大理石17（xx青岛）“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）生物能生长 生物都有遗传特性 生物的生活需要营养 生物能变异ABCD18（xx贺州）盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（）A能对外界刺激作出反应B能进行呼吸C能排出身体内产生的废物D生活需要营养19（xx东营）下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品，它们的名称标注符合生物学事实的是（）A好大一朵花B嘘，小声点，家燕的繁殖行为C银杏果实熟了D这边风景独好！生物多样性的间接使用价值20（xx绵阳）xx年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A是否耗能B能否运动C能否说话D能否生殖21（xx上海）用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是（）A能生长B能对外界刺激作出反应C能繁殖D要呼吸22（xx长沙）教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A需要营养B能进行呼吸C能生长繁殖D能对外界刺激作出反应23（xx昆明）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”蛙鸣、抱对、产卵，反映了生物基本特征中的（）A营养B呼吸C生长D繁殖24（xx绥化）下列描述中，属于生命现象的是（）A防风固沙B滴水穿石C大雁南飞D潮涨潮落25（xx玉林）xx年10月，屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家青嵩素是从植物黄花嵩中提取的下列关于黄花嵩的叙述，正确的是（）A没有细胞结构B不能排出体内产生的废物C能进行呼吸作用D属于原核生物26（xx黑龙江）禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏下列选项属于生物的是（）A机器人B钟乳石C珊瑚礁D生石花27（xx邵阳）下列有关生物特征的叙述，错误的是（）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能生长和繁殖D生物都是由细胞构成的