2019-2020年九年级化学模拟试卷（二）+答案解析+答题卡.doc

2019-2020年九年级化学模拟试卷（二）+答案解析+答题卡说明：1全卷满分120分，考试用时80分钟。分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。2不能用铅笔和红色字迹的笔；不准使用涂改液。3可能用到的相对原子质量：Hl C12 O16 Si28 Cl35.5 Cu64第 一 卷一、选择题(本大题包括14小题，16小题每题2分，714小题每题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中。只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1、下列家庭实验中不涉及化学变化的是( )A、用少量食醋除去水壶中的水垢 B、用糯米、酒曲和水制甜酒酿C、用75%的酒精杀菌消毒 D、用木炭除去冰箱中的异味2下列做法不符合“建设宜居汕头”要求的是A开发风能、太阳能等新能源 B所有污水经处理达标后再排放C露天焚烧垃圾 D优先发展公共交通，减少尾气排放3下列图示实验操作中，错误的是（ ）A、液体的倾倒C、给液体加热B、检验氧气是否集满带火星的木条D、称取一定质量的NaOH10g5gNaOH滤纸4以下对某一主题知识进行的归纳，正确的一组是A健康常识 B安全常识不明洞穴探险先做灯火实验家中石油气泄漏立即打开排气扇人体缺铁易患贫血病人体缺锌易患佝偻病常见的碱熟石灰、烧碱、纯碱常见的干燥剂浓硫酸、生石灰、碱石灰 C性质与用途 D物质分类石墨能导电作电极活性炭有吸附性作冰箱除臭剂5下列肥料属于复合肥料的是 A硫酸钾(K2SO4) B碳酸氢铵(NH4HCO3) C尿素CO(NH2)2 D磷酸二氢铵(NH4H2PO4)6电影赤壁中有一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列叙述中，不正确的是A东南风降低了木船的着火点 B枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D相连的曹军木船没有及时隔离7下图是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图。下列说法正确的是 A BCD EA镁元素的相对原子质量为12B氯离子的结构示意图是上述图中的E C镁元素与氯元素最本质的区别是最外层电子数不等DA、B两种元素组成的化合物的化学式为MgCl8右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是At1时甲、乙、丙三者的溶解度相等B甲的溶解度受温度的影响最大C要使t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法Dt2 时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液9、用石灰水、铜片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验，其中无法完成的是A制氢氧化钠 B制氯化铜 C制二氧化碳 D制氯化钠10某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是选项ABCD实验目的除去炭粉中少量的氧化铜证明长期露置的氢氧化钠溶液已变质鉴别硫酸钾和硝酸铵证明稀醋酸溶液呈酸性方案一加稀硫酸加足量稀盐酸看外观加无色酚酞试液方案二高温灼烧加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加氢氧化钠溶液11向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu 溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Fe溶液中只有Cu2+，不溶物为Fe 溶液中只有Fe2+，不溶物为Fe、CuA B C D12、要除去氮气中混有的少量H2、CO、CO2，得到干燥的氮气(氮气不与下列试剂反应。假设每步反应都是完全的)，通过下列试剂的先后顺序中，正确的是浓硫酸 苛性钠溶液 灼热的氧化铜A B C D13不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是AFeCl3 NaOH HCl H2SO4 BHCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4CAgNO3 HCl NaCl HNO3 DBaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl14现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。则X是 A水 B澄清石灰水 C纯碱溶液 D稀盐酸第 二 卷二、填空题(本大题5小题，共26分)。15(3分)按要求写出下列名称或符号。(1) 3个氮分子 ； (2) 2H ；(3) 4个硫酸根离子 。16(5分)现有以下常见的物质： A氯化钠、B小苏打、C稀盐酸、D活性炭、E熟石灰、F. 石灰石。请按要求填空(填字母)：(1)能吸附冰箱的异味的是 ； (2)能改良酸性土壤的是 ；(3)蒸馒头时常用到的物质是 ； (4)可用于金属表面除锈的是 ；(5)生活中可用作调味品的是 。 17(5分)日本9.0级地震引发海啸及核泄漏，不少地方出现抢购碘盐的狂潮，用于防护核辐射。精制碘盐是食盐中添加一定量的碘酸钾，医疗专家提醒：由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防放射性碘的作用。吃加碘盐防辐射完全不科学，盲目过量吃碘盐或碘片，可诱发甲状腺功能减退、甲状腺肿等疾病。回答下列问题：(1)原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是( )A中子数为145 B核外电子数为94 C核电荷数为239 D质子数为94(2)日本NHK电视台报道：由于安全系统的所有电源丧失，无法抽水对反应堆进行降温，福岛第一核电站6座反应堆，震后出现不同程度堆芯熔毁，并先后发生氢气爆炸。高温导致锆水反应产生氢气，遇到氧气发生爆炸。请写出氢气爆炸时的化学方程式为_。 (3)碘盐中的“碘”指的是_(选“分子”“原子”或“元素”)(4)碘盐的储存方法是密封储藏和防潮湿，食用方法是待食物烹调好后再放入，可以推测碘酸钾的化学性质为_。18(5分)某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品。(1)同学所带的食品中富含维生素的是 ；最富含蛋白质的是 。(2)携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们区分开来，适宜选用_(填所携带的物品名称)。(3)烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有_(填一条性质)。(4)野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。这样做的目的是_。19(8分)铁、铜等金属在我们的生活和工业生产中应用很广。(1)制造汽车所用的钢材是 (填“铁”或“铜”)的合金，这种金属在活动性顺序中排在(H)的 面。(2)某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液(含硫酸亚铁)和废铜粉制备硫酸铜晶体。具体过程如下： 废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为 ，废铁丝在投入硫酸铜废液前需用稀H2SO4进行处理，其目的是 。过量废铁丝与硫酸铜废液充分反应后，为了得到纯净的铜粉，的主要步骤是 。在“氧化铜”(含少量铜)转化为硫酸铜溶液的过程中，以下化学反应方程式与该过程有关的是 。A2Cu+ O2 2CuO B2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O CCu + H2SO4 CuSO4 + H2 DCuO + H2SO4 CuSO4 + H2O三、(本大题2小题，共20分)20(10分)近年来，世界各地地震频发，造成了很大的人员伤亡和财产损失。结合右图含钙化合物间的相互转化关系，回答下列问题：(1)B的化学式是 。写出DC反应的化学方程式 。该反应属于_反应(填基本类型)(2)化学反应常伴有能量变化。A与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量。(3)地震发生的成因很复杂，据有关研究，孕震过程中比较活跃的物质有二氧化碳、氢等。图中CA就是孕震过程中地壳岩层发生的重要反应之一，该反应的化学方程式是 。孕震过程中地下压力会增大，CO2在地下水中的溶解度也将增大，从而使地下水的pH 7(填“”、“”或“”)。(4)氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素。一般认为, 高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3)，该反应的化学方程式为 。21(10分)(1)请回答下列有关水的问题：自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为： Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是 。地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用。a检验硬水常用的是物质是 。b如果某地地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在)，可先加入适量的熟石灰，反应的化学方程式为 ，再加入适量的纯碱后生成沉淀，即可将水软化。我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，造成该现象的原因可能有 (正确选项有多个，请选填字母序号)。A化学肥料流失到河中 B排放的生活污水中有含磷洗涤剂C人畜的粪便流失到河中 D工业废水的排放爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 (正确选项有多个，请选填字母序号)。A洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C用洗衣机洗一两件衬衫 D用残茶水浇灌某些花卉(2)有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究。(提示：“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物)【猜想】猜想一：A中只含C、H两种元素猜想二：A中含C、H、O三种元素【实验】碱石灰增重4.4g浓硫酸增重2.7g混合气体称取A物质3.1g 在O2中充分 足量的浓硫酸 足量碱石灰 燃烧【结论】猜想 正确(选填“一”或“二”)。【反思】有机物A中所含元素的质量比为 。四、(本大题2小题，共23分)22(10分)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题： A B C D E(1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)；(2)用B装置制取二氧化碳气体，B中发生的化学方程式为 。(3)实验室选用A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，化学反应方程式为 若用E装置收集，得到的氧气不够纯，其原因可能是 。(4)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是_，收集装置是_；(填字母编号)(5) NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。A固体氢氧化钠 B浓硫酸 C生石灰(6)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变_；(填一种颜色)23(13分)不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。【实验探究一】探究蚁酸的酸性。(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_色，说明蚁酸溶液显酸性；(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_。【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。(1)小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出生成物中含有水；(2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想：该气体是CO2 猜想：该气体是_他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去)，观察现象。实验时装置A中无明显变化，则猜想_(填“成立”或“不成立”)；装置B中的现象是_，装置C中发生反应的化学方程式为_。【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是_，处理的方法是_。【拓展延伸】(1)当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_。A氨水 B食醋 C肥皂水 D苏打水(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是_(只写一种)。五、(本大题包括2小题，共15分)24(5分)在互联网中畅游、欣赏高清晰电视转播节目、与千里之外的友人通话，又或者躺在病床上接受胃镜检查这一切都要归功于诺贝尔物理学奖得主华裔科学家高锟发明的“光导纤维”，被誉为“光纤之父”的高锟，用他的发明为人类连通了信息时代。生产光导纤维的原料是高纯度二氧化硅(SiO2)。计算：(1) SiO2的相对分子质量 ；(2) SiO2中硅元素与氧元素的质量比 (填最简整数比)；(3) SiO2中氧元素的质量分数 (计算结果保留到l)。25(10分)老师要求同学们将30g NaCl样品中的杂质除去，同时测出其中所含的质量分数。提供的试剂有：一定质量分数的NaOH溶液、KOH溶液、稀盐酸各100g。小林同学顺利完成了任务。她的方法是：将30g NaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成沉淀的质量为4.9g。请回答：(1)小林同学所选用的试剂是 。(2)该NaCl样品中的质量分数是多少？(3)当恰好完全反应时，所得溶液的质量是多少？ 化学科答题卷题号一二三四五总 分得分可能用到的相对原子质量：HlSi28O16Cu64Cl35.5C12注意事项：1答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上指定的栏目填写。2保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破；3请注意题号顺序。一、选择题答题区1用2B铅笔填涂； 2修改时用塑料橡皮擦干净后，重新填涂所选项；3填涂的正确方法是： 1ABCD6ABCD11ABCD2ABCD7ABCD12ABCD3ABCD8ABCD13ABCD4ABCD9ABCD14ABCD5ABCD10ABCD以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。二、填空题(本大题5小题，共26分)15.(3分)(1) ；(2) ；(3) ； 16.(5分)(1) ；(2) ；(3) ；(4) ；(5) 17.(5分)(1) (2) ；(3) (4) _。18.(5分)(1) ； ；(2) (3) ；(4) 。19.(8分)(1) ； 。(2) ； 。 。 。三、(本大题2小题，共20分)20.(10分)(1) ； ； (2) ；(3) ； 。(4) 。21.(10分)(1) ；a. ；b. ； ； 。(2)【结论】 【反思】 。四、(本大题2小题，共23分)22.(10分)(1)_； 。(3) ； 。(4) _；_；(5) _；(6)_；23.(13分)【实验探究一】(1)_；(2)_。【实验探究二】(1)_；(2)_。I._；II._，_。【讨论交流】_，_。【拓展延伸】(1)_；(2)_。五、(本大题包括2小题，共15分)24.(5分)(1) (2) (3) 。25.(10分)(1) 。(2)(3) 参考答案和评分说明说明：1提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理的，同样给分。 2评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参考本评分说明，作出具体处理并相应给分。 3化学方程式的书写中，化学式正确1分；其中不配平、错漏条件和“”“” 任一种、两种或三种情况扣1分。一、选择题(16小题每题2分，714小题每题3分，每小题只有一个正确选项共36分)。题号1234567891011121314答案CCACDABDBBCCDC第 二 卷(非选择题，共84分)二、填空题(本大题包括5小题，方程式2分，其余没特别说明的每空各1分，共26分)15(3分)3N2； (2) 2个氢原子；(3) 4SO；点燃16(5分)(1) D ；(2) E ；(3) B ；(4) C ；(5)A 。17(5分) C(2)2H2+O2 2H2O； (3)元素 (4)受热易分解18(5分)(1)西红柿；牛肉(2)食醋(3)均一性(4)防止铁锅生锈19(8分)(1)铁；前(2) Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu 除去铁丝表层的氧化物(或除铁锈) 加足量的稀硫酸(或加硫酸至无气泡产生)、过滤 (2分) ABD三、(本大题2小题，共20分)20(10分)(1)Ca(OH)2(1分)；CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl (2分) 复分解反应(1分) 放出(3)CaCO3CaO + CO2(2分) (1分)(4)H2O + 2FeOH2 + Fe2O3 (2分)21(10分)(1)ClO2 a.肥皂水 b. Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+ CaCl2 l (2分) ABCD ABD(2)【结论】二 (2分)【反思】C：H：O=12：3：16 。(其他合理答案也给分)(2分)四、(本大题2小题，共23分)22(10分)(1)不漏气(1分)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(2分) (3) 2KMnO4K2MnO4MnO2O2(2分)收集气体前集气瓶没有先装满水或没等气泡连续均匀产生就开始收集(1分)(4)A C(各1分)(5)B(1分)(6)红色(1分)23(13分)(没特别说明的每空1分)【实验探究一】(1)红 (2)氢气(或H2)【实验探究二】(1)氢、氧(或H、O，只填一种不得分) (2)CO(或一氧化碳)I不成立 II黑色粉末变成红色；CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O(2分)【讨论交流】缺少尾气处理装置；点燃尾气(或收集尾气或其它合理答案)【拓展延伸】(1)B (2)Na2CO3(或其它可溶性碳酸盐、酸式碳酸盐等)(2分)五、(本大题包括2小题，共15分)24(5分)(1)60(1分) (2)7：8(2分) (3)53(2分)25(10分)(1)氢氧化钠溶液(3分) (2)设30g混合固体中所含氯化铜的质量为x。 CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2 1分 135 98 x 4.9g 1分13598= x4.9g 1分x=6.75g 1分 6.75 g 30 g 100%=22.5% 1分(3)反应后所得溶液质量为30g+100g+56g4.9g=181.1g 2分