2019-2020年中考物理一模试卷(II).doc

2019-2020年中考物理一模试卷(II)一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分，共20分）1下列数据符合事实的是（）A对人体的安全电压为36VB一块橡皮从课桌掉到地上的时间约是4sC人体感觉舒适的温度为约37D人的体积约为0.05m32关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在空气和水中的传播速度不同B只要物体在振动，我们就一定能听到声音C声音和光都可以在真空中传播D“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声3如图所示的四种情景中，属于光的折射的是（）A湖中的倒影B隔着玻璃砖看木块C台灯在镜中的像D月食4下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（）A在高山烧水时，水温不到90水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关B北方的冬天，树枝上的雾凇是凝华形成的，是放热的过程C秋天，浓雾消散是汽化现象，是吸热的过程D固体在熔化过程中吸热，温度一定升高5关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B0的冰没有内能，0的冰变成0的水，温度不变，内能不变C温度相同的两个物体间有时也能发生热传递D物体吸收热量时，温度不一定升高6李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（）ABCD7一蓄电池正负极标志模糊不清，以下四组器材中，无法判断蓄电池正负极的是（）A开关、螺线管、小磁针、若干导线B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D开关、电压表、若干导线8如图所示，是某同学根据实验数据分别绘制的R1和R2的IU图象下列说法正确的是（）A当两个电阻串联时，R1两端的电压较大B当两个电阻串联时，R2两端的电压较小C当两个电阻并联时，通过R1的电流较大D当两个电阻并联时，通过R1的电流较小9下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述不正确的是（）A如图是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B如图是研究磁场对电流作用的C如图是研究电磁感应现象的D如图是研究电流的磁场的10关于信息、材料和能源，下列说法正确的是（）A超导材料可以应用于电饭锅的电热丝B卫星通信是依靠电磁波传递信息的C核电站利用了核聚变技术，核能是可再生能源D空气中的电磁波频率越高波长越长二、填空题（每空1分，共11分）11甲、乙同时同地向东匀速直线运动，甲所通过的路程是乙的2倍，甲乙所用的时间之比是2：3，则甲与乙速度之比是_，以甲为参照物乙向_运动12如图所示，汽车中应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题：（1）汽车发动机是用水作冷却剂的，这是利用了水的_的性质；（2）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机_冲程将机械能转化为内能；（3）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的_像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，避免司机产生错觉13小明学习了电功率的知识后，利用家里的电能表（如图）和手表测出了电饭锅的电功率他只让电饭锅工作，测出电能表的转盘在1min转了15转，则电饭锅在这段时间内消耗的电能为_J，电饭锅的实际功率为_W14某电磁波的波形如图所示则该电磁波的波长是_m，频率是_Hz15如图所示为一种新型的“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池白天工作时，光电池板将_转化为电能；晚上工作时，蓄电池放电，将_转化为电能供照明灯使用三、实验与作图题（16、17题各1分，18题5分，19题4分，20题各12分，共23分）16如图表示光从空气中斜射向水面的情况，请根据光的反射规律和折射规律，画出反射光线和折射光线的大致位置17小磁针N极所指的方向如图所示，请标出通电螺线管的N极和电源的“+”极，填在相应的括号内18在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，在光屏上出现烛焰清晰、等大的像，则该凸透镜的焦距是_cm（2）如图示是某次的实验情景，则此时光屏上出现的是烛焰清晰的倒立、_的实像，生活中的_就是利用这一原理制成的（3）若保持图中凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动5cm，则其所成像的大小将_若保持图中凸透镜和蜡烛位置都不变，在凸透镜左侧附近放置一近视眼镜（图中未画出），则需要将光屏向_移动才能再次在光屏上成清晰的像（选填“左”或“右”）19在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图的图象（不计热量损失）（1）实验时，选用初温和_均相等的甲、乙两种液体（2）加热10min，甲吸收的热量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是_（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的_倍20小强做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”字样），在实验过程中得到了如表所示的一组电压和电流的数据：实验序号123456灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流I/A0.180.220.260.30.33灯泡发光情况微亮逐渐变亮（1）在连接电路时，开关应处于_状态，滑动变阻器的滑片应调至阻值_（填“最大”或“最小”）端（2）图1连接了部分电路，若要求滑片P向右移动时变阻器阻值变小，则导线e的接头应与滑动变阻器的_（填“A”或“B”）端相连接（3）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是_（选填“电流表处”或“电压表处”）导线接触不良（4）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大过程中，灯丝的电阻_（填“增大”或减小“”），说明电阻的大小与_有关而一般情况下电阻与电流和电压_关（填“有”或“无”）（5）小华根据小强连接的电路进行了小灯泡的发光亮度与实际电功率关系的研究，他将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向_端移动（选填“左”或“右”）（6）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是_W，此时小灯泡的电阻为_（保留一位小数）小华注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，结合表中数据得出 的实验结论是：_（7）接下来小华用一个发光二极管替换电路中的小灯泡，进一步研究发光二极管的亮度与实际电功率的关系，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现此二极管都不发光，且电流表无示数，电压表有示数，经检查整个电路连接及元件均完好，则出现此现象的原因是_四、计算题21小丽家新买了一台电热水器，下表是该热水器的一些技术参数现将水箱中装满水，通电后正常工作40min，水温从25上升到45，（c水=4.2103J/（kg）型号FEDH50额定电压220V最大水量50kg额定功率xxW求：（1）此过程中水所吸收的热量；（2）热水器中电热丝的电阻；（3）热水器的效率xx年山东省济宁市汶上县康驿二中中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分，共20分）1下列数据符合事实的是（）A对人体的安全电压为36VB一块橡皮从课桌掉到地上的时间约是4sC人体感觉舒适的温度为约37D人的体积约为0.05m3【考点】电压；温度；密度公式的应用；时间的估测【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、对人体安全电压不高于36V此选项不符合实际；B、课桌的高度在80cm左右，一块橡皮从课桌掉到地上的时间不到1s此选项不符合实际；C、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右此选项不符合实际；D、水的密度是1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0103kg/m3左右中学生的质量在50kg左右，体积在V=0.05m3左右此选项符合实际故选D2关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在空气和水中的传播速度不同B只要物体在振动，我们就一定能听到声音C声音和光都可以在真空中传播D“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声【考点】声音的产生；声速；防治噪声的途径【分析】解决此题要知道（1）声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动；振动的物体都在发声，但人不一定听到；（2）声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，在气体中的传播速度最慢；声音不能在真空中传播（3）减弱噪声有三个途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处【解答】解：A、声音在不同介质中的传播速度不同此选项正确；B、物体振动会发出声音，但由于距离远近、发声频率的不同，人不一定听到此选项错误；C、声音传播需要介质，不能在真空中传播；光传播不需要介质，可以在真空中传播此选项错误；D、“禁鸣喇叭”是在声源处控制噪声此选项错误故选A3如图所示的四种情景中，属于光的折射的是（）A湖中的倒影B隔着玻璃砖看木块C台灯在镜中的像D月食【考点】光的折射现象及其应用【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：A、湖中倒影属于平面镜成像，平面镜成像属于光的反射，故A不符合题意；B、隔着玻璃砖看木块错位是由于光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，故属于光的折射，故B符合题意；C、台灯在镜中的像属于平面镜成像，平面镜成像属于光的反射，故C不符合题意；D、月食的形成是由于光在同一种均匀介质中沿直线传播造成的，故D不符合题意故选B4下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（）A在高山烧水时，水温不到90水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关B北方的冬天，树枝上的雾凇是凝华形成的，是放热的过程C秋天，浓雾消散是汽化现象，是吸热的过程D固体在熔化过程中吸热，温度一定升高【考点】沸点及沸点与气压的关系；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象；大气压强与高度的关系【分析】A、气压和沸点的关系；高山上的气压比较低，沸点随气压的减小而降低；B、物质由气态直接变为固态叫凝华；凝华放热；C、液态变为气态叫汽化，汽化吸热；D、晶体在熔化过程的特点：吸热但温度不变；晶体熔化的条件是：温度达到熔点；继续吸热；【解答】解：A、高山上的气压比较低，沸点随气压的减小而降低，所以水的沸点低于标准大气压下水的沸点100，水的温度可能不到90就会沸腾；A正确；B、北方冬季早晨树枝上出现“雾凇”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热；B正确；C、秋天，大雾消散是小水滴汽化后，形成水蒸气散在空气中，汽化吸热；C正确；D、晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体熔化过程中温度不断升高固体在熔化过程中吸热，温度不一定升高；D错误；本题选错误的，故选D5关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B0的冰没有内能，0的冰变成0的水，温度不变，内能不变C温度相同的两个物体间有时也能发生热传递D物体吸收热量时，温度不一定升高【考点】温度、热量与内能的关系【分析】A、热量是过程量，只能说吸收和放出；B、所有的物体都具有内能，物体放出热量，内能减少；C、热传递的条件是：物体之间存在着温度差；D、晶体熔化时吸热但温度保持不变【解答】解：A、物体温度越高，内能越大，但不能说含有的热量越多，因为热量是过程量，只能说吸收和放出该选项错误；B、所有的物体都具有内能，0的水变成0的冰，温度不变，水放出热量，内能减少，该选项错误；C、热传递的条件是：物体之间存在着温度差，因此温度相同的两个物体间不能发生热传递，该选项错误；D、物体吸收热量，温度不一定升高，温度可能不变，如晶体熔化时吸热但温度保持不变该选项正确；故选D6李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（）ABCD【考点】串、并联电路的设计【分析】由题意可知，当车的支架支起时蜂鸣器响起，说明S2、S1、电源、蜂鸣器组成的电路通路；当车上好锁抽出钥匙后蜂鸣器停止发声，说明S2、S1、电源、蜂鸣器组成的电路断路，据此逐个分析每个选项【解答】解：A、开关S1闭合时，蜂鸣器被短路，不可能响起，不符合题意B、开关S1闭合时蜂鸣器响起，开关S2断开后蜂鸣器停止发声，符合题意C、蜂鸣器被S2短路，S1闭合时，蜂鸣器不可能响起，不符合题意D、S1未闭合时，蜂鸣器会一直在响，不符合题意故选B7一蓄电池正负极标志模糊不清，以下四组器材中，无法判断蓄电池正负极的是（）A开关、螺线管、小磁针、若干导线B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D开关、电压表、若干导线【考点】电源及其能量转化【分析】电池有两极：正极和负极，电路中的电流方向是从正极出发经过用电器回到负极要判断电池的正、负极，我们可以利用与电流方向有关的，在使用过程中要考虑电流方向的器材来进行辨别【解答】解：A、通电螺线管的极性与电流的方向有关：我们先根据小磁针静止时N极的指向判断出通电螺线管的N极，然后用安培定则就可以判断螺线管中的电流方向，进而根据电流方向就可以判断出电池的正、负极，不合题意；B、电流表的正、负接线柱的接法要正确（电流从正接线柱进，从负接线柱出，指针正向偏转；接反的话，指针会反向偏转）：将小灯泡与电流表串联起来接在电路中，观察电流表指针的偏转情况，若电流表的指针正向偏转，则跟电流表正接线柱相接的那个极就是电池的正极；若电流表的指针反向偏转，则跟电流表正接线柱相接的那个极是电池的负极，不合题意；C、滑动变阻器和灯泡都没有正、负接线柱，无论怎么接都不会影响它们的使用，所以也就无法利用它们来辨别电池的正、负极，符合题意；D、电压表有正负接线柱，并能直接接到电源两端，使得电流从正接线柱流入负接线柱流出：将电压表接到电源两端，若电压表指针向右偏转则与其正接线柱相连的为电源的正极，若反向偏转，则与其负接线柱相连的为电源的正极，可以判断电源的正负极，不合题意故选 C8如图所示，是某同学根据实验数据分别绘制的R1和R2的IU图象下列说法正确的是（）A当两个电阻串联时，R1两端的电压较大B当两个电阻串联时，R2两端的电压较小C当两个电阻并联时，通过R1的电流较大D当两个电阻并联时，通过R1的电流较小【考点】串联电路的电流规律；并联电路的电压规律【分析】两电阻串联时通过它们的电流相等，两电阻并联时它们两端的电压相等，根据图象得出它们的电压关系和电流关系【解答】解：（1）因串联电路中各处的电流相等，所以，当两个电阻串联时，通过两个电阻的电流相等，由图象可知，通过两个电阻的电流相等时，R2两端的电压较大，故AB不正确；（2）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，当两个电阻并联时，两个电阻两端的电压相等，由图象可得，两个电阻两端的电压相等，通过R1的电流较大，故C正确，D不正确故选C9下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述不正确的是（）A如图是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B如图是研究磁场对电流作用的C如图是研究电磁感应现象的D如图是研究电流的磁场的【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素；通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；电磁感应【分析】四幅图中都是跟电与磁有关的实验装置，结合图片与所反映的实验内容，对照各选项的描述，即可做出相应的判断所用到的知识主要有：探究电磁铁磁性强弱的实验、电磁感应实验、磁场对电流的作用实验、电流的磁效应实验等【解答】解：A、图甲中两电磁铁是串联，因此电流相等，只是线圈的匝数不同，因此，是探究了电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故说法错误；B、图乙中给线圈通电，使其在磁场中转动，是研究磁场对电流的作用的，故说法正确；C、图丙中让闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，观察电流表的指针是否偏转，是研究电磁感应现象，故说法正确；D、图丁中让通电直导线经过小磁针上方，发现小磁针偏转，是研究电流的磁场的，故说法正确故选A10关于信息、材料和能源，下列说法正确的是（）A超导材料可以应用于电饭锅的电热丝B卫星通信是依靠电磁波传递信息的C核电站利用了核聚变技术，核能是可再生能源D空气中的电磁波频率越高波长越长【考点】超导体的作用；电磁波的传播；波速、波长和频率的关系；核能【分析】（1）超导材料电阻为零，电流流过导体时，导体不发热，电饭锅是利用电流的热效应工作的；（2）卫星通信是依靠电磁波来传递信息的；（3）核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的，且核能是不可再生能源；（4）电磁波的波长与频率成反比，电磁波频率越高波长越短【解答】解：A、电饭锅的电热丝需要将电能转化为内能，电阻为零无法将电能转化为内能，故A错误；B、卫星通信是利用电磁波来实现的，故B正确；C、目前核电站利用的是核裂变释放的能量，核能不可能在短时间内得到补充，属于不可再生能源，故C错误；D、根据C=f知，在波速一定的情况下，电磁波的波长与频率成反比，电磁波频率越高，波长越短，故D错误故选B二、填空题（每空1分，共11分）11甲、乙同时同地向东匀速直线运动，甲所通过的路程是乙的2倍，甲乙所用的时间之比是2：3，则甲与乙速度之比是3：1，以甲为参照物乙向西运动【考点】速度公式及其应用【分析】（1）知道甲乙的路程之比和时间之比，利用速度公式求速度之比；（2）知道甲乙的速度大小关系，以甲为参照物，判断乙的运动方向【解答】解：（1）由题知，s甲：s乙=2：1，t甲：t乙=2：3，速度之比：v甲：v乙=： =： =3：1；（2）由于v甲v乙，甲、乙同时同地向东匀速直线运动，所以甲为参照物，乙向西运动故答案为：3：1；西12如图所示，汽车中应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题：（1）汽车发动机是用水作冷却剂的，这是利用了水的比热容大的性质；（2）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机压缩冲程将机械能转化为内能；（3）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的虚像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，避免司机产生错觉【考点】水的比热容的特点及应用；光的反射；内燃机的四个冲程【分析】（1）因为水的比热容大，和同样质量的其它物质相比，升高相同的温度，水从发动机吸热多；（2）内燃机有四个冲程，即吸气、压缩、做功和排气冲程，在压缩冲程中，将机械能转化为内能；在做功冲程中，将内能转化为机械能；（3）挡风玻璃相当于平面镜，根据平面镜成像的特点之一，平面镜成正立等大的虚像这一角度分析【解答】解：（1）和质量相同的其它物质相比，升高相同的温度，水吸热多，即：水的比热容大；汽车发动机用水作冷却剂就是利用水的这个特性；（2）在压缩冲程中，进气门、排气门都关闭，活塞向上运动，压缩汽油和空气的混合气体，使机械能转化为气体的内能，其内能增加，温度升高；在做功冲程中，气缸内气体燃烧产生的内能推动活塞做功，故是将内能转化为机械能的过程，故汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能；（3）挡风玻璃相当于平面镜，因为平面镜成的像是虚像，所以挡风玻璃倾斜安装，是为了避免由于平面镜成像而使车内景物的像位于玻璃的上方，避免司机产生错觉故答案为：（1）比热容大；（2）压缩；（3）虚13小明学习了电功率的知识后，利用家里的电能表（如图）和手表测出了电饭锅的电功率他只让电饭锅工作，测出电能表的转盘在1min转了15转，则电饭锅在这段时间内消耗的电能为3.6104J，电饭锅的实际功率为600W【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】从电能表的铭牌上可以看出每消耗1kWh的电能，电能表的表盘转动1500转，可求转动15转消耗的电能，根据公式P=可求电饭锅的电功率【解答】解：电能表的转盘转动15转消耗的电能：W=kWh=0.01kWh=3.6104J，电饭锅的电功率：P=0.6kW=600W故答案为：3.6104；60014某电磁波的波形如图所示则该电磁波的波长是0.04m，频率是7.5109Hz【考点】波速、波长和频率的关系【分析】波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离，图中给出的是一个波峰即半个波长的距离要求频率需要根据公式c=f：波速c是常数，已知波长，即可求出频率f【解答】解：图中给出的是半个波长的距离，所以波长=2cm2=4cm=0.04m电磁波传播的速度c=3108m/s，由公式c=f得：f=7.5109Hz故答案为：0.04m，7.5109Hz15如图所示为一种新型的“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池白天工作时，光电池板将太阳能转化为电能；晚上工作时，蓄电池放电，将化学能转化为电能供照明灯使用【考点】太阳能的利用【分析】（1）太阳能电池板就是将太阳能直接转化为电能的装置；（2）蓄电池是将电能以化学能的形式储存起来，供电时，将化学能转化成电能，而充电时，是将电能转化成化学能【解答】解：太阳能路灯的电池板白天将太阳能转化为电能，蓄电池放电，将化学能转化为电能供照明灯使用故答案为：太阳能；化学能三、实验与作图题（16、17题各1分，18题5分，19题4分，20题各12分，共23分）16如图表示光从空气中斜射向水面的情况，请根据光的反射规律和折射规律，画出反射光线和折射光线的大致位置【考点】作光的反射光路图；作光的折射光路图【分析】先过入射点作出法线，然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向【解答】解：过入射点O作垂直于界面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线如图所示：17小磁针N极所指的方向如图所示，请标出通电螺线管的N极和电源的“+”极，填在相应的括号内【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断【分析】（1）根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极；（2）根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极【解答】解：（1）根据异名磁极相互吸引的规律可知，通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极，所以通电螺线管的右端是N极（2）根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的左端流入，即电源的左端为正极，电源右端是负极如下图所示：18在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，在光屏上出现烛焰清晰、等大的像，则该凸透镜的焦距是10cm（2）如图示是某次的实验情景，则此时光屏上出现的是烛焰清晰的倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用这一原理制成的（3）若保持图中凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动5cm，则其所成像的大小将变小若保持图中凸透镜和蜡烛位置都不变，在凸透镜左侧附近放置一近视眼镜（图中未画出），则需要将光屏向右移动才能再次在光屏上成清晰的像（选填“左”或“右”）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）当物距等于2f时，凸透镜成等大的实像，此时像距等于2f；（2）物距大于2f，凸透镜成倒立缩小的实像；（3）凸透镜成实像时，遵循物近像远像变大的特点；近视镜为凹透镜，具有发散光线的作用【解答】解：（1）蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，在光屏上出现烛焰清晰、等大的像，则20cm=2f，f=10cm；（2）由图知，物距为50cm10cm=40cm2f，所以此时成倒立缩小的实像；（3）将蜡烛向左移动5cm，物距变大，成的像将变小；近视镜为凹透镜，有发散光线的作用，在凸透镜左侧附近放置一近视眼镜，通过凸透镜的光线将会延迟会聚，则需要将光屏向右移动故答案为：（1）10；（2）缩小；照相机；（3）变小；右19在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图的图象（不计热量损失）（1）实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体（2）加热10min，甲吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是60（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）要探究不同液体的吸热本领，需要取初温相同，质量相同的不同液体；（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，甲乙吸收的热量相等；液体沸腾时，温度不变，该温度叫液体的沸点；（3）根据图象读出甲加热10min温度的变化量和乙加热20min温度的变化量，此时Q甲=Q乙，并且甲、乙温度的变化量相同，然后根据Q=cmt求出甲、乙比热容的关系【解答】解：（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；根据图象可知，当甲加热到60时，甲开始沸腾，并且温度保持60不变，因此甲液体的沸点是60；（3）根据图象可知，甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量，即Q甲=Q乙，t甲=t乙，并且m甲=m乙；由Q=cmt可， =即=则c乙=2c甲故答案为：（1）质量；（2）等于；60；（3）220小强做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”字样），在实验过程中得到了如表所示的一组电压和电流的数据：实验序号123456灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流I/A0.180.220.260.30.33灯泡发光情况微亮逐渐变亮（1）在连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应调至阻值最大（填“最大”或“最小”）端（2）图1连接了部分电路，若要求滑片P向右移动时变阻器阻值变小，则导线e的接头应与滑动变阻器的B（填“A”或“B”）端相连接（3）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是电压表处（选填“电流表处”或“电压表处”）导线接触不良（4）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大过程中，灯丝的电阻增大（填“增大”或减小“”），说明电阻的大小与温度有关而一般情况下电阻与电流和电压无关（填“有”或“无”）（5）小华根据小强连接的电路进行了小灯泡的发光亮度与实际电功率关系的研究，他将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向右端移动（选填“左”或“右”）（6）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是0.8W，此时小灯泡的电阻为7.8（保留一位小数）小华注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，结合表中数据得出 的实验结论是：小灯泡的亮度取决于实际功率大小（7）接下来小华用一个发光二极管替换电路中的小灯泡，进一步研究发光二极管的亮度与实际电功率的关系，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现此二极管都不发光，且电流表无示数，电压表有示数，经检查整个电路连接及元件均完好，则出现此现象的原因是二极管的正负接线柱接反了【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）为保护电路，在连接电路过程中，开关应断开；闭合开关前，滑片应移至最大阻值处；（2）滑片P向右移动时变阻器阻值变小，所以滑动变阻器的下方接线柱应该接在B接线柱上；（3）掌握断路和短路的特点，根据各项分析现象，找出故障的原因；（4）根据表中数据，由欧姆定律可知，随电压的增大，灯泡电阻逐渐增大，进一步分析实验数据，从温度对电阻影响的角度得出结论；一般情况下，电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、电压无关；（5）测量小灯泡的额定功率时，必须使小灯泡两端的电压为额定电压2.5V，故据串联电路中电压之比等于电阻之比分析即可判断滑片的移动方向；（6）看清实物图中电流表选择的量程和分度值，根据指针的位置读出电流表的示数而后据公式P=UI和R=计算即可；比较灯泡亮度增大时，可以判断灯泡的实际功率，因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的；（7）电流表无示数，说明电路断路，二极管正负接线柱接反后，二极管相当于断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连【解答】解：（1）在连接电路时开关应处于断开状态，这是为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器；通常在使用前应将电阻值调至最大阻值处；（2）滑片P向右移动时变阻器阻值变小，所以滑动变阻器的下方接线柱应该接在B接线柱上；（3）闭合开关S，发现灯L不发光，说明整个串联电路中有断路的地方，和电压表所在的并联支路无关；（4）由表中数据可知，随灯泡两端电压增大，灯泡的电阻增大；由表中数据可知，灯泡电压U增大时，流过灯泡的电流增大，灯泡的实际功率P=UI增大，灯泡产生的热量增多，灯泡温度升高，此时灯泡电阻变大，这说明灯丝电阻随温度的升高而变大；一般情况下，电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、电压无关；（5）据串联电路中电阻之比等于电压之比，即想使得小灯泡的电压增大到2.5V，即需要使得滑动变阻器的电压变小，据串联电路中电阻之比等于电压之比，所以应该使得滑动变阻器的有效阻值变小，故需将滑片向右移动；（6）该图中电流表的量程是00.6A，故 分度值是0.02A，即电压表示数等于额定电压2.5V时，电流表的示数为0.3A+0.02A4=0.32A，小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V0.32A=0.8W；小灯泡的电阻R=7.8；由表中实验数据可知，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，由此可知，灯泡亮度由灯泡实际功率决定；（7）电流表无示数，说明电路断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为二极管正负接线柱接反了故答案为：（1）断开；最大；（2）B；（3）电压表处；（4）增大；温度；无；（5）右；（6）0.8；7.8；小灯泡的亮度取决于实际功率大小；（7）二极管的正负接线柱接反了四、计算题21小丽家新买了一台电热水器，下表是该热水器的一些技术参数现将水箱中装满水，通电后正常工作40min，水温从25上升到45，（c水=4.2103J/（kg）型号FEDH50额定电压220V最大水量50kg额定功率xxW求：（1）此过程中水所吸收的热量；（2）热水器中电热丝的电阻；（3）热水器的效率【考点】电功与热量的综合计算【分析】（1）知道水的质量和初温、末温以及比热容，根据Q吸=cm（tt0）求出水吸收的热量；（2）热水器正常工作时的功率和额定功率相等，根据P=求出电热丝的电阻；（3）根据W=Pt求出消耗的电能，利用=100%求出热水器的效率【解答】解：（1）此过程中水所吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）50kg（4525）=4.2106J；（2）由P=可得，电热丝的电阻：R=24.2；（3）电热水器正常工作40min消耗的电能：W=Pt=xxW4060s=4.8106J，热水器的效率：=100%=100%=87.5%答：（1）此过程中水所吸收的热量为4.2106J；（2）热水器中电热丝的电阻为24.2；（3）热水器的效率为87.5%xx年9月24日