2019-2020年八年级语文上学期第三次月考试题(I).doc

2019-2020年八年级语文上学期第三次月考试题(I)一、语言积累与运用。（28分）1下列各组中加点字注音或字形没有错误的一组是（2分） （ ）A、翘首（qio） 谛听（d） 匀称（chn） 脍炙人口（zh）B、狼籍（j） 惩罚（chng） 蹊跷（qio） 无遐顾及（xi）C、栖息（x） 龟裂（jn ） 山岚（nn） 重峦叠嶂（zhng）D、波斓（ln） 女红（gng） 红桧（gu） 习以为长（chng）2下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分） （ ）A、春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。B、从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。C、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。D、起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。3下列句子中有语病的一项是（2分） （ ）A、盐城新四军纪念馆被命名为首批全国国防教育基地。B、盐城今年五万多人无偿献血，献血量近八万多毫升。C、2009年10月16日，第十一届全运会开幕式在济南奥体中心隆重举行。D、大力加强未成年人思想道德建设，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。4下列句子排序最恰当的一项是（2分） （ ） 真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。 任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。 而是要通过彼此的积累加重其分量。 这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 A、 B、 C、 D、5完成下列诗句默写或文化常识填空。（8分） ，恨别鸟惊心。（杜甫 春望） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧 泊秦淮） ，留取丹心照汗青。（文天祥 过零丁洋） 与君离别意， 。（王勃 送杜少府之任蜀州） 落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗) 几处早莺争暖树， 。（白居易 钱塘湖春行） 不畏浮云遮望眼， 。（登飞来峰) ，死而后已。 (诸葛亮出师表)6根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(2分) 母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适； ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。7点击名著。（6分）阅读下面这段文字，然后回答问题。小车站孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的石头月台。一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着。黏泥真讨厌，在靴子下面不住“吧唧吧唧”地响。人们在路基旁边疯狂地掘着土，铁器沉重地“咚咚”响着，铁锹碰着石头，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。衣服被淋透了，又重又冷。但是，他们每天一直干到很晚才收工。（1）这段文字选自名著 ，作者 ，小说的主人公是 。这段文字描写了 的场景。（4分） 综合实践。（6分）阅读下面的文字，回答问题。 假如你的班级正在举行“来东台，我是导游”主题实践活动，其中一项内容是为东台设计一张城市名片。请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”这四个方面中任选一个方面设计一张介绍东台的“名片”（句式不作要求，60字以内）。（4 分）示例：名片正面历史名城南京名片背面中山陵安葬历史伟人，明故宫目睹王朝兴替，源远流长的长江浸润着这座千年古都。名片正面_ 名片背面_ 在设计名片的过程中，假如你想将一些景区的代表图片印在名片上，你该如何向单位领导提出改进建议（30 字以内）? (2分）_ 二、综合阅读（共42分）（一）古诗文赏析。（5分）9、阅读下面古诗，按要求回答问题。望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个，一是标题中的“ ”字，二是诗句中的“ ”一词。（2分）（2）请你从语言或内容任选一个角度对诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”进行品析。（3分）（二）阅读下面文言语段，回答问题。（12分）记承天寺夜游 宋苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 10、解释下列句中词语。（4分） （1）欣然起行 欣然:_（2）念无与乐者 念：_ （3）遂至承天寺 遂：_ （4）但少闲人如吾两人者耳 但：_ 11、把下面的句子翻译成现代汉语。（3分） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 12、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分） 13、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分） （三）阅读下面说明文，回答问题。（10分）手机确定你的位置当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。 无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，倒如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。 手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系从而确定其大致位置。 在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。 从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。 手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以这种技术在定位精度上有局限性。手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。14、本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容？（3分）15、第段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）16、第段介绍了哪几种手机定位技术？（3分）17、第段中划线的词“至少”能不能去掉？为什么？（2分）（四）阅读下面现代文，回答问题。（15分）布 鞋 厉彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“ 阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那 阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在 阉子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。 18、文章以 为线索，通过对 的问忆，表达了对_ 之情。（3分）19、请从第段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在在下面的横线上（2分）20、认真品味文中第段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。（3分）多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。21、联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。（3分）入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。 22、如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。（4分）三、作文 （50分）23、物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。请以“珍藏_”为题目，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整 （2）不少于600字 （3）文章不得出现真实的人名和校名。