2019-2020年八年级物理10月月考试题新人教版.doc

2019-2020年八年级物理10月月考试题新人教版一、选择题：(下列各题只有一个符合要求，把符合题目要求的选项字母填在括号中。每题2分，共40分)1.下列几种估测最符合实际情况的是（）A人步行的速度约为5m/s B全新的2B铅笔长约18cmC人体感觉最舒适的温度约为37oCD一张试卷厚度的大约1mm2.关于运动和静止，下列说法错误的是()A 拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的3.某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知，物体的()A 速度大小恒定不变B速度与路程成正比C速度与时间成反比D以上说法都对4.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如左图所示，右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()5.甲、乙两物体运动的路程之比是23，所用时间之比是32，则运动速度之比为（ ）A.49 B.94 C.11 D.236.小沈阳在xx年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（）A音速 B音调 C响度 D音色7.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来养蜂人辨别所依据的特征是：（）A声音的音调不同 B声音的响度不同 C声音的音色不同 D飞行的路线和高度不同8.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是()A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播。 B.超声波不是由物体振动产生的。C.超声波的音调很低所以人听不到。 D.超声波能传递能量。9.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是 （）A通过科学研究，使噪声源不发生振动B将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，一般道路两旁植树种花D建筑工地不允许使用大型机械10.小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是（）A.泉州B.小强本人C.小强所乘坐的动车D.坐在小强身边的乘客11.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动。当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声。拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同。锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。A B C D12.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车13.某同学用毫米刻度尺先后三次测量一支铅笔的长度，测量的数据分别是183.0mm、183.4mm、183.0mm，那么这支铅笔的长度应该是（ ）A.183.0mm B.183.1mm C.183.13mm D.183.4mm14.医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）A能改变心跳的频率，使音调变高B能改变心跳的音色，使声音更好听C能使心脏振动的振幅增加，响度增大 D能减小声音在传播过程中的能量损耗15.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（）A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射.C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.16.2011年3月11日，发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中错误的是（ ）A.地震时伴有次声波产生 B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C.地震时产生的地震波不是由物体的震动产生的D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息17.如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；从第3s开始，vAvB，5s末A、B相遇；5s内，A、B的平均速度相等A只有正确 B只有正确C只有正确 D只有正确18.下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）A清洗钟表的精细器件B利用超声波加工高硬度工件C外科医生用超声波切除病人体内的结石D孕妇作“B超”19.一个物体在一条直线上运动，前半程的速度为2m/s，后半程的速度为3m/s，则全程的平均速度为（ ）A.2.5m/s B.2.4m/s C.2.6m/s D.2.3m/s20.关于误差的说法，下面哪句话是正确的（）A.认真测量可以避免误差 B测量中的错误就是误差C.选用精密的测量工具可以避免误差 D多次测量求平均值，可以减小误差二、填空题(每空1分，共25分)21.单位换算：12nm= m 2h15min= s 108km/h= m/s22.2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2m/s的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。从30m的停泊点到相互接触共耗时 s。对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是 的。23.一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动,若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是 s。若整列火车通过大桥所用时间是150s，那么这列火车的速度是 。24.教室内老师讲课的声音，是由老师的振动产生的，并通过传播到学生的耳朵。“闻其声而知其人”是根据声音的 来判断的。25.人们以 为单位来表示声音强弱的等级。人耳听到的声音频率有一定的范围，人们把的声音叫做超声波。医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递。26.噪声是物体作 的振动产生的声音，噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题。说出下列控制噪声的措施：教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗： ；工人戴防噪声的耳罩： ；工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭： 。27.坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以 为参照物.他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是 的.28.“引吭高歌”中的“高”指的是声音 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的 高。29.次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，根据列车运行时刻表回答下列问题：13次列车的运行时刻表如下：（1）13次列车由天津西到济南所用的时间 ；（2）13次列车由北京到达上海的平均速度 ；（3）中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是 。三、实验探究(每空1分，共19分)30.小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_通过实验现象得出的结论是(2)乒乓球在实验中起到什么作用?_(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：听到和看到的现象会有什么样的变化?_根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论?_31.课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音发生了变化图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变 这两个实验能说明声音的传播需要介质的是_(甲或乙)实验，另一个实验中用相同的力弹拔钢尺，钢尺伸出越长，弹拔时振动越 则说明了_32. 在“测平均速度”的实验中：（1）实验原理是；（2）实验中需要的测量工具有 、 ；（3）实验时应使斜面的坡度 些，这样做的目的是。（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。33.如图示刻度尺的分度值为 ，物体的宽度是 cm。五、计算题(第34小题4分，35，36小题各6分，共16分）34、一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过0.8s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声音空气中的传播速度340m/s）35.汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止。求：（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？36.某学习小组用刻度尺与停表记录一辆遥控小车的运动情况，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。根据图像回答以下问题。（1）小车在前2s内的速度为_m/s。（2）小车在第5s时的情况是怎样的？_（3）小车车速最快是哪个时段，速度是多少？（4）小车7秒内的平均速度是多少？八年级10月月考物理答案1、 选择题15 BDADA 610 DADCA1115 DABDC 1620 CDDBD二、填空题21、1.210-8 8100 3022、150 静止23、105 14m/s24、声带 空气 音色25、贝尔 2104Hz 能量 信息 26、杂乱无章 传播 人耳 声源 27、车（甲车） 运动28、响度 音调29、（1）4h （2）81km/h （3）100m三、实验探究30、（1）乒乓球被弹开 发声的物体在振动（声音是由物体的振动产生的） （2）放大 （3）声音更大，乒乓球被弹得更 振幅越大，响度越大 31、小 乙 慢 振动越快（振动频率越高）音调越高32、（1）v=s/t （2）刻度尺 计时器 （3）2 方便时间的测量（4）0.18 0.225 变速33、毫米（1mm） 1.40五、计算题34、136m35、（1）72.5m （2）14.5m/s36、（1）1 （2）静止 （3）5-7s 2m/s （4）0.86m/s