2019-2020年九年级下学期期中学业水平测试语文试题.doc

2019-2020年九年级下学期期中学业水平测试语文试题题号一二三总分一二三分数 C随着安宁河流域大石墓的发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。 Dxx年8月，北京大学首次在校学术委员会中拟设学生委员，其比例将占10%，由学生选举，任期一年。5、下列说法有误的一项是（ ）（2分）A.司马迁，字子长，是我国西汉著名的史学家和文学家。他撰写的史记是我国第一部记传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.战国策是我国古代的一部史学名著，它是一部编年体史书，全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12策，共33篇。C.诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期杰出的政治家、军事家，在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯。D.表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。表的主要作用是表达臣子对君主的忠诚、希望和陈说政治的请求和愿望。表的内容是议论和叙事，往往带有抒情色彩。6、默写。（6分） （1） ，玉垒浮云变古今。 （2）胡马依北风， 。 （3）出师表中表明后汉衰颓原因的句子是： ， 。 （4）渔家傲 秋思中表明作者及征人思乡却不能归的矛盾心情的句子是： 。 （5）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中刻画冲锋陷阵、杀敌报国的英雄形象，反映惊险激烈的战斗场面的句子是： ， 。 （6）望江南中表现思妇从希望到失望的心理变化的原因的句子是： 。 7、阅读下面的文字，回答问题。（2分）他不大了解他的父母，因此在他的童年时代和少年时代中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉伊尔捷尼耶夫的讲述，他才能隐约记起母亲的面容，她脸上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐“唉！如果我在痛苦的时刻看见这种微笑，我就不会知道什么是哀愁了” 以上内容摘自名人传，“他”是 （填人名）。最后一句是引文，从中可以看出他 （填心理感受）。8、请阅读下面的材料，分条概括“微电影”的主要特点。（2分）材料一：微电影（Micro Movie）,即微型电影。是新世纪逐渐兴起的电影新类型。时长从三五分钟，到三五十分钟不等。微电影之“微”不仅在于微时长、微制作、微投资；更是同传统的“大电影”相对应，以其短小、精炼、灵活的形式风靡于中国互联网，微电影作为一种新的艺术传播形式，创作不受条条框框的束缚。每个有光影梦想的创作者，都可以用镜头自由地表达这个世界。材料二：微电影兴起于草根，各种参差不齐的微电影，来自于各种相机、DV、手机、摄影机，创作主体是草根，但也有类似“天堂鸟影像、焕空影视”这样的专业机构，微电影崇尚个人自拍的随性表达，在年轻人中甚为流行。 二、阅读选文，回答问题。（17分）（一）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。【乙】孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友，而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？” 王曰：“弃之。” 曰：“士师不能治士，则如之何？” 王曰：“已之。” 曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。【注】士师：古代的司法官。治士：管理下属。9、解释下列句子中加点的字。（3分） （1）此诚危急存亡之秋也。秋： （2）事无大小，悉以咨之。咨： （3）将军向宠，性行淑均。淑： 宜付有司论其刑赏其真无马邪先帝创业未半而中道崩殂朝而往，暮而归10、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）A. B.试用于昔日然侍卫之患不懈于内宫中府中，俱为一体为宫室之美，妻妾之奉C. D.11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）是以先帝简拨以陛下。 （2）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 12、对【乙】文中画线句“比其反也，则冻馁其妻子”意思的理解，恰当的一项是（ ）（3分） A.等到他反应过来的时候，他的妻子已经因冻饿而死。 B.等到他反应过来的时候，他的妻子儿女却在受冻挨饿。C.等到他返回的时候，他的妻子已经因冻饿而死。 D.等到他返回的时候，他的妻子儿女却在受冻挨饿。13、诸葛亮和孟子都对君王有所期望。结合选文，回答问题。（5分） （1）诸葛亮希望后主能够继承先帝遗志，为此，他就国内政治问题向后主提出了哪三条建议？（3分） （2）孟子对齐宣王又怎样的期望？（2分） （二）这辈子做好您儿子（1）父亲不是个受人尊重的人，一直不是。（2）这跟他的目不识丁无关，七十岁往上数的乡下老头，认得的字可以用罕见来形容。父亲一辈子跟文化沾边的事只有两样。一是大集体每年年底在超支单上签上自己名字，为这个不算长脸的事，父亲花了三天时间学会写自己的名字，一个字一天工夫。把那些横撇竖捺绑架到一个方块里，对父亲来说，比耕田耙地轻松不到哪儿，父亲弄出了一身冷汗，骨子里，他更倾向于出一身热汗，那样每个毛孔是透爽的。二是，父亲的五个子女中，居然有一个我，靠文化吃饭了，还成了作家。这让他每次看我时，目光中总有藏不住的怀疑，这是那个曾经骑在他脖子上撒尿淘气的小儿子吗？（3）父亲不受人尊重的理由很多。固执是首当其冲的一个，暴躁屈居第二，位居第三的，则是为人父而不尽责。不能再往下排了，做儿女的，总得给父亲留点脸面， 但我还是想违背一下做儿女的原则，细说说父亲的不是。（4）就从父亲的固执说起吧。父亲的固执，使我们一家人的生活，一再跌入生活的底谷。打我记事起，我们一家就生活在贫困交加中，好在那时大家都穷成一个模式。（5）父亲当过不到一年的生产队长，不是他多有能力，而是他除了勤扒苦做，还干活不惜死力。队员们本以为，找了一个不偷懒的人当队长，干活时可以少摊点活，孰料，父亲以自己的苦做要求所有的队员向自己看齐。五个指头伸出来是有长短的，乡下有句老话，吃不过人怪各人的饭碗，做不赢人怪各人的能耐。吃不过父亲也做不赢父亲的人就使出手段，把父亲的队长拿了下来。 人生的辉煌至此结束，父亲是不甘的，好在生产队很快解体，包产到户，父亲又独断专行着家里的生产。结果是，高产杂交稻进入农村五年后，父亲才接受这个新生事物，这是以家庭经济五年入不敷出为代价换来的。一步落后步步落后的父亲被两个哥哥拉下了马，大权最终旁落。那时他才五十岁，古人说的知天命的日子到了。（6）父亲没有知天命，也没有顺应天命，他的脾气无端暴躁起来，沾不得酒，偶一沾酒就吼叫咆哮，为此曾几次吓哭过哥嫂刚出生的孩子，哥嫂口中就有了微词，不仅分了家，还不让他带孙子。没见识过父亲暴躁脾气的村里人很意外，在他们眼里，父亲是个和善的人，树叶掉下来都怕砸了头的那种。（7）父亲是个懦弱的人，他在家里的暴躁，是要掩饰自己在外面的懦弱。明白了这点，我深为父亲悲哀。可惜，这种悲哀的日子老天爷都吝啬着，不愿意多给我几年。 一向以勤扒苦做为命的父亲过了六十以后，做不赢别人，也吃不过别人了。 先是心脏有了问题，再就是腿脚，肿得像牛膝。请医生看了，说是年轻时做得狠了，静脉曲张导致，用了药，腿不肿了，那血管却吓人地暴起。医生严重警告过，想多活几年，就少逞强，他的心脏承受能力极为脆弱。（8）我是在父亲脸色真正白如锡纸时赶回的乡下。（9） 父亲七十有三了呢。居然叫父亲熬了过来，那晚，我在病房里百无聊赖陪床看电视打发漫漫长夜。是一个家庭伦理剧，里面有一个场景，比较煽情的那种，一对彼此仇视多年的父子冰释前嫌抱头痛哭，已是弥留之际的父亲问那个儿子，说你恨我不？儿子泣不成声说，不恨，如果有下辈子，我还要做你的儿子！我对这种戏向来不以为意的，所以没看出半分泪点，父亲忽然不看电视了，转头看我，看得我很不自在。末了他从枕头下摸出一本书来，我写的，他带到医院不是自己看（他只认得我的名字），他是向医生护士炫耀他有一个作家儿子的。父亲把书扬了一下，冲我谄媚地说，如果真有下辈子，我会做好一个父亲的。（10）我心里忍不住酸了。（11）父亲不是会讨好子女的人，他定是觉得亏欠我的太多，因为家贫，初中未曾毕业的我弃学务农，连我结婚，父亲都没拿出一分半毫作为帮衬，连一向自诩不嫌贫爱富的媳妇为此都暗地腹诽过父亲。（12）我站起来，把枕头替父亲抬高了一些，说，干么要等下辈子，下辈子想做好父亲的人多了去，您只记住一点就够了，这辈子，我会做好您儿子！（刘正权/文 有删改）14、段为全文作了哪些铺垫？请选择一个角度加以说明。（4分）答： 15、段中加点词“绑架”用得传神，请作具体说明。（2分）答： 16、“父亲”这个人最大的特点是什么？请用原文中的一个词语表达，并另找一个与之相应的内容写在下面（2分）词语： 。照应的内容： 。17、文中细数了“父亲”的种种不是，作者的真正用意是为了诋毁“父亲”吗？说说你的理解。（3分）答： 18、段中“白如锡纸”一词是说： 。“真正”一词是说 。（2分）19、段在描述“我”和“父亲”看电视剧的不同表现时，运用了什么手法？这样写好在哪里？（3分）答： 20、从全文看，段画线“不愿多给我几年”中的“我”是否用错了？换成“他”行不行？说说你的理解。（4分） （三）秋韵宗璞京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观。在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与“嘚嘚”蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一起走到半山。如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现一大片金黄，那是几棵大树，现在想来，应是银杏吧。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。在香山，秋的丰富和幽静调和得匀匀的，让人觉得，这才是秋天的基调。今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑，刻有“不得砍伐，不得放牧”的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断地寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说，来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。其实，我是注重今世的。清晨照例的散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁，忽然觉得这景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了，循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫树，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄的一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前这一切，还有别的蕴藏。这是我要寻的秋的韵致吗？秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗，译出来是这等模样：不要推却友爱不要延迟欢乐现在不悟便永迷惑在这里，一切都有了着落。秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。（摘自北京大学出版社风庐散记：宗璞自选精品集，有改动）21、第段中，哪两个词语最能突出表现记忆中的香山秋色的特点？（2分）答： 22、第段有什么作用？请简要分析。（4分）答： 23、第段的景物描写运用了多种修辞手法，请选择一种举例分析其表达效果。（3分）答： 24、作者要寻找的“秋韵”具有怎样的内涵？请结合全文进行其分析。（4分）答： 三、作文题（50分）25、读下面这几行诗按要求作文。我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天我以为自己能读懂青春/原来，我只把青春当成了一段时间我以为自己懂得了母爱/原来，我把母爱当成了早餐我以为自己懂得了友情/原来，我把朋友当成了玩伴 请以“原来我没懂”为题写一篇文章。要求：写人记事，内容具体，有真情实感。除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。