2019-2020年七年级（上）期末历史试卷(III).doc

2019-2020年七年级（上）期末历史试卷(III)一、单项选择题1下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述，正确的是（）A制作磨制石器B使用天然火烧烤食物C将石珠钻孔做成饰品D用骨针缝衣服2黄河流域是中华文明的发祥地之一，最能体现该地区原始农耕文化成就的是（）A使用天然火B种植粟C种植水稻D制作彩陶3新学期开学时，一位同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个王朝的名称一样试判断，这位同学姓（）A秦B宋C夏D唐4郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（）A竞相改革的时代风潮B诸侯争霸局面C百家争鸣的活跃局面D商业繁荣局面5有人说：“xx年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片”，其中与“丝绸是中国的名片”有直接关联的历史人物是（）A张骞B王昭君C卫青D班超6东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的首选医生是（）A张仲景B华佗C孙思邈D李时珍7它是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品，世界上最大的地下军事博物馆，整体风格浑厚、健美、富有艺术魅力。它是什么？（）A马王堆汉墓帛画B秦始皇陵兵马俑C司母戊鼎D四羊方尊8三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的、有“功盖三分国，名成八阵图”的，有“挟天子以令诸侯”的。（）A诸葛亮 刘备 关羽B刘备 曹操 孙权C刘备 诸葛亮 曹操D诸葛亮 关羽 曹操9江南地区得以开发，最主要的因素是（）A南气候温暖湿润B北方人口的南迁带来先进生产技术C江南统治者施行仁政D江南土地肥沃10有学者指出，魏晋南北朝时期，“北朝皇帝所纳诸妃中，汉女约占一半。”这则材料可以用来说明（）A江南经济开发B政权更替频繁C北方民族融合D汉女爱嫁皇帝11“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语此次改革是（）A吴起变法B商鞅变法C北魏孝文帝改革D戊戌变法12下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（）A局部统一，为大一统创造了条件B战乱频繁，严重破坏了社会经济C政权割据，形成了国家分裂局面D破坏了民族关系，不利于民族融合13商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是（）A代表了广大人民的利益B符合封建统治阶级的统治C顺应了历史发展的趋势D得到了最高统治者的支持14对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是（）A社会发展陷入停滞倒退B科学技术取得了显著进步C南方经济有了较快发展D民族融合的趋势不断加强15自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等。出现这一现象的原因是（）A受汉族礼法的影响B沿袭家族传统C无实际意义D受周边少数民族的影响二、非选择题（16题10分；17题10分）16（10分）中国农业发展历史悠久，历朝历代均高度重视农业生产的发展。结合所学知识，回答下列问题：（1）水利建设是农业生产发展的命脉。请举例说明我国古代重要水利建设成就。（一例即可）（2）技术的改进是推动生产发展的重要动力。春秋战国时期，我国在生产工具和耕作技术方面有哪些进步？产生了什么影响。（3）西汉时期，我国开始种植很多新的农作物，如葡萄、胡桃等。它们是经哪条道路传入内地的？（4）古人还非常善于总结农业生产的先进经验，在魏晋南北朝时期出现了哪一部农书？该书具有什么重要的历史地位？17（10分）中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做了很多的尝试。材料一：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚沁园春雪材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。（1）为巩固统一局面秦皇在政治上建立了一套什么制度？这套制度的核心是谁？这套制度对后世影响最深远的是哪一项措施？（2）从材料二中你能找到汉高祖分封子弟到外地做诸侯的目的吗？汉武帝为了削弱诸侯王封国势力，采取了什么措施？（3）汉武帝为了加强中央集权，在政治上还采取了什么措施？（4）古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么作用？xx学年江西省上饶市余干县沙港中学七年级（上）期末历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述，正确的是（）A制作磨制石器B使用天然火烧烤食物C将石珠钻孔做成饰品D用骨针缝衣服【考点】北京人【分析】本题考查了北京人的生产生活状况【解答】题干直接设问考查古代原始居民北京人生活情况的正确叙述，北京人使用打制的石器，主要采集和狩猎，会使用天然火；他们还没有学会磨制和钻孔技术，ACD都做不到故选B【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北京人的生产生活状况2黄河流域是中华文明的发祥地之一，最能体现该地区原始农耕文化成就的是（）A使用天然火B种植粟C种植水稻D制作彩陶【考点】半坡原始居民的生活【分析】本题主要考查了原始的农耕生活的有关内容【解答】本题的关键是“原始农耕文化成就”，根据所学知识可知：半坡原始居民生活在陕西西安附近的半坡村，距今约五六千年这里气候干旱，适合种植粟，半坡原始居民是最早种植粟的人群这体现了黄河流域农耕文化的典型成就故选B【点评】本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记半坡原始居民的生活状况3新学期开学时，一位同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个王朝的名称一样试判断，这位同学姓（）A秦B宋C夏D唐【考点】夏朝的建立中国历史上第一个奴隶制王朝的建立【分析】本题考查中国历史上第一个王朝【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了因而这位同学姓夏故选C【点评】本题考查学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答4郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（）A竞相改革的时代风潮B诸侯争霸局面C百家争鸣的活跃局面D商业繁荣局面【考点】百家争鸣【分析】本题考查的是百家争鸣【解答】本题要求回答的是秦秋战国时期的在学术和思想领域的成就AB属于政治领域，D属于经济领域，只有C属于学术和思想领域故选C【点评】本题难度一般，解题关键是能够抓住题干的关键词5有人说：“xx年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片”，其中与“丝绸是中国的名片”有直接关联的历史人物是（）A张骞B王昭君C卫青D班超【考点】汉通西域和丝绸之路【分析】本题考查的知识点是张骞通西域【解答】张骞通西域后，丝绸之路开通，中国的丝和丝织品源源不断的运往西域各国和欧洲可见，与“丝绸是中国的名片”有直接关联的历史人物是张骞故选A【点评】理解和把握张骞通西域的作用和影响6东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的首选医生是（）A张仲景B华佗C孙思邈D李时珍【考点】秦汉时期的医学成就华佗和张仲景【分析】本题考查华佗【解答】根据所学知识可知，华佗是东汉的医学家，创制了“麻沸散”，用于外科手术，被人们誉为“神医”故选B【点评】本题考查华佗的相关知识考查学生再现历史知识的能力7它是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品，世界上最大的地下军事博物馆，整体风格浑厚、健美、富有艺术魅力。它是什么？（）A马王堆汉墓帛画B秦始皇陵兵马俑C司母戊鼎D四羊方尊【考点】秦汉时期的秦兵马俑等艺术成就【分析】本题主要考查秦始皇陵兵马俑【解答】秦始皇陵兵马俑，造型精美，神态逼真，生动传神，整体风格浑厚、健美、富有艺术魅力，体现了秦汉时期雕塑艺术的高超水平，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界上最大的地下军事博物馆，是世界艺术宝库中的璀璨明珠故选B【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力注意掌握秦汉时期的雕塑艺术8三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的、有“功盖三分国，名成八阵图”的，有“挟天子以令诸侯”的。（）A诸葛亮 刘备 关羽B刘备 曹操 孙权C刘备 诸葛亮 曹操D诸葛亮 关羽 曹操【考点】历史文化常识【分析】本题主要考查三国时期的历史人物【解答】联系已学知识可知：东汉末年，曹操初据有兖州，复收编了青州黄巾军三十万，势力渐强他又将洛阳的献帝迎至许昌，挟天子以令诸侯，在政治上得到了优势刘备三顾茅庐，请出诸葛亮“功盖三分国，名成八阵图”赞美的是诸葛亮的业绩故选C【点评】本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记刘备、诸葛亮、曹操的事迹9江南地区得以开发，最主要的因素是（）A南气候温暖湿润B北方人口的南迁带来先进生产技术C江南统治者施行仁政D江南土地肥沃【考点】人口的南迁和江南地区的开发【分析】本题考查北方人南迁对江南地区开发的影响【解答】东汉末年以来，为躲避北方的战乱，北方人大量南迁，带去了大量的劳动力、先进的生产技术和生活方式，这大大促进了江南地区的开发，这是江南地区经济迅速发展的最主要原因故选B【点评】本题考查北方人南迁对江南地区开发的影响，学生需理解记忆10有学者指出，魏晋南北朝时期，“北朝皇帝所纳诸妃中，汉女约占一半。”这则材料可以用来说明（）A江南经济开发B政权更替频繁C北方民族融合D汉女爱嫁皇帝【考点】北方民族大融合【分析】本题考查北方民族大融合【解答】魏晋南北朝时期，“北朝皇帝所纳诸妃中，汉女约占一半”，这说明当时出现了北方民族大融合，北魏孝文帝改革前，民族融合已经成为趋势，北魏孝文帝改革进一步促进了北方民族大融合故选C【点评】掌握魏晋时期北方出现民族大融合的局面，江南地区的开发的原因11“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语此次改革是（）A吴起变法B商鞅变法C北魏孝文帝改革D戊戌变法【考点】北魏孝文帝改革【分析】本题属材料分析型选择题，准确理解史料是解题关键【解答】由材料，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语“断诸北语，一从正音”要求官员都使用汉语，据此综合分析可知材料是北魏孝文帝改革中的说汉语措施故选C【点评】解答本题需掌握北魏孝文帝改革12下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（）A局部统一，为大一统创造了条件B战乱频繁，严重破坏了社会经济C政权割据，形成了国家分裂局面D破坏了民族关系，不利于民族融合【考点】三国鼎立的形成【分析】本题主要考查学生对三国鼎立局面的评价题干中“符合历史发展趋势”是关键信息在我国历史上，统一、和平是历史发展的趋势，民族融合是历史发展的趋势，经济发展也是历史发展的趋势【解答】A、相对于东汉末年的军阀割据来说，三国鼎立局面的出现，实现了地区的局部统一，为全国统一局面的出现创造了条件，符合历史发展的趋势；B、三国鼎立的局面形成以后，战乱比东汉末年的军阀混战少了；同时，三国为了自己不被消灭，进而为了实现统一，都实行了有利于经济发展的措施，与东汉末年相比，三国的经济都有所发展；C、三国鼎立是一种“政权割据，国家分裂的局面”，但是这不是历史发展的趋势；D、三国时，局部的统一有利于民族融合；同时，民族关系的破坏不是历史发展的趋势故选A【点评】注意对重要历史现象的评价13商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是（）A代表了广大人民的利益B符合封建统治阶级的统治C顺应了历史发展的趋势D得到了最高统治者的支持【考点】商鞅变法；北魏孝文帝改革【分析】本题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因【解答】改革也是一场革命，改革也应该是以促进社会生产力的发展为目的商鞅变法正是顺应了时代的发展，才使封建生产关系和生产力进一步发展，因此，从某种意义上来说，商鞅变法是成功的北魏孝文帝改革也是如此因此选CACD也是原因，但从程度上看，不及C重要故选C【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力注意掌握商鞅变法和北魏孝文帝改革相同和不同之处14对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是（）A社会发展陷入停滞倒退B科学技术取得了显著进步C南方经济有了较快发展D民族融合的趋势不断加强【考点】阐述见解题；三国鼎立的形成；两晋南北朝的更替【分析】本题考查三国两晋南北朝时期历史发展特征【解答】从东汉末年到西晋初年，内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，客观上促进了我国民族融合北魏孝文帝改革促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势许多中原人为了躲避战乱，逃亡江南地区，促进了江南地区的开发三国两晋南北朝时期科学技术取得了显著进步，主要表现是：圆周率、农学、地理学等方面社会发展陷入停滞倒退明显错误故选A【点评】本题考查学生综合概括掌握历史知识的能力准确记忆课本基础知识是答题的关键15自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等。出现这一现象的原因是（）A受汉族礼法的影响B沿袭家族传统C无实际意义D受周边少数民族的影响【考点】北魏孝文帝改革【分析】本题考查孝文帝改革【解答】结合所学可知，题干“自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后谥号多采用孝字，如孝武帝孝明帝等”出现这一现象的原因是孝文帝改革受汉族礼法的影响为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝与494年将都城从平城迁到洛阳孝文帝采取了一系列汉化政策：改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等等故选A【点评】本题主要考查学生对孝文帝改革相关知识的掌握，重点识记内容与影响二、非选择题（16题10分；17题10分）16（10分）（xx秋余干县校级期末）中国农业发展历史悠久，历朝历代均高度重视农业生产的发展。结合所学知识，回答下列问题：（1）水利建设是农业生产发展的命脉。请举例说明我国古代重要水利建设成就。（一例即可）（2）技术的改进是推动生产发展的重要动力。春秋战国时期，我国在生产工具和耕作技术方面有哪些进步？产生了什么影响。（3）西汉时期，我国开始种植很多新的农作物，如葡萄、胡桃等。它们是经哪条道路传入内地的？（4）古人还非常善于总结农业生产的先进经验，在魏晋南北朝时期出现了哪一部农书？该书具有什么重要的历史地位？【考点】都江堰工程和郑国渠；春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广；汉通西域和丝绸之路；贾思勰和齐民要术【分析】（1）本题主要考查我国古代的重要水利建设成就 （2）本题考查铁器牛耕（3）本题主要考查丝绸之路 （4）本题主要考查齐民要术及其重要的历史地位【解答】（1）战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称；秦始皇派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件 （2）主要考查我国古代农业中的耕作技术的不断改进，“春秋战国时期”是解题的关键，联系已学知识可知在春秋战国时期时期，春秋时期开始出现铁农具，使用牛耕，到战国时期逐步推广，铁器和牛耕的使用，极大地提高了农作物产量，推动了经济发展（3）张骞通西域为丝绸之路的形成奠定了基础，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、胡萝卜等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来 （4）齐民要术是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具齐民要术是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位 故答案为： （1）都江堰（郑国渠、灵渠） （2）铁器牛耕；大大提高了生产效率，使个体生产成为可能（3）丝绸之路（4）齐民要术；我国现存的第一部完整的农学著作【点评】本题掌握都江堰、铁器牛耕、丝绸之路、齐民要术等相关知识17（10分）（xx秋余干县校级期末）中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做了很多的尝试。材料一：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚沁园春雪材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。（1）为巩固统一局面秦皇在政治上建立了一套什么制度？这套制度的核心是谁？这套制度对后世影响最深远的是哪一项措施？（2）从材料二中你能找到汉高祖分封子弟到外地做诸侯的目的吗？汉武帝为了削弱诸侯王封国势力，采取了什么措施？（3）汉武帝为了加强中央集权，在政治上还采取了什么措施？（4）古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么作用？【考点】秦朝巩固统一的措施；汉武帝推进大一统的措施【分析】（1）本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点（2）本题考查的是汉武帝大一统措施的知识点（3）本题考查的是汉武帝颁布推恩令的知识点（4）本题考查的是中央集权制度影响的知识点【解答】（1）材料一“惜秦皇汉武，略输文采”中的“秦皇”指的是秦始皇秦朝建立后，为巩固统一局面，秦始皇在政治上建立了一套封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝总揽一切军政大权为加强中央对地方的统治，秦朝实行了郡县制，奠定了后代地方行政制度的基础，对后世产生了深远的影响（2）由材料二“汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子”可知汉高祖分封子弟到外地做诸侯的目的是让他们镇守四海，拱卫天子汉武帝为了削弱诸侯王封国势力，加强中央集权，颁布了推恩令（3）汉武帝为了加强中央集权，巩固统治，他接受了主父偃的建议，在政治上颁布了推恩令推恩令的实行，消除了王国对中央政权的威胁，加强了中央集权（4）古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，中央集权制度的创立和实行，有利于国家的统一和巩固，稳定社会；促进了经济的发展和文化的繁荣故答案为：（1）中央集权制度；皇帝；郡县制（2）目的是让他们镇守四海，捍卫天子；推恩令（3）颁布推恩令（4）有利于国家的统一和巩固，稳定社会；促进了经济的发展和文化的繁荣（言之有理即可）【点评】本题以沁园春雪和汉初王国问题为背景，考查的是学生对秦朝巩固统一措施和汉武帝的大一统措施的有关知识的记忆、理解能力