2019-2020年八年级上学期期中考试语文试卷.doc

2019-2020年八年级上学期期中考试语文试卷座号 语 文命题教师：张琳 审题教师：张琳考生注意：本试卷共四道大题，25小题，总分120分，时间150分钟。一、积累与运用。（16小题，每题2分，第7题8分，共20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、寒噤（jn） 仄歪（z） 颓唐（t） 锐不可当（dng）B、阻遏（） 瓦砾（l） 匀称（chng） 惟妙惟肖（xio）C、箱箧（qi） 地窖（go） 吊唁（yn） 长途跋涉（b）D、拂晓（f） 休憩（q） 荒谬（mi） 迥然不同（jing）2.下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A、 锁屑 烦燥 肃穆 眼花缭乱B、 狼籍 焦灼 残损 张惶失措C、 塌败 蹒跚 帷幕 别具匠心D、 驻足 尴尬 云宵 月明风青3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 纳粹将其所有的愤怒 发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名 的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人 的那一刻，我就想起那里整个民族的 。A、残忍 残害 杀害 勇敢B、残酷 残杀 杀戮 英勇C、残忍 残杀 杀戮 英勇D、残酷 残害 杀害 勇敢4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A、在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。B、能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。C、生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。D、李老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分） 如果我们用一颗有求的心面对所有事情，那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。我们总是找种种借口去发脾气，来表达自己的自私与狭隘。我们的烦恼更多是来自于自己的自私与狭隘。学会满足，学会放弃，烦恼就会远离我们。生活里，我们往往不经意就被烦恼包围。A、 B、 C、 D、6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）A、鲁迅的散文集朝花夕拾，收录了阿长与山海经从百草园到三味书屋社戏等作品。B、杜甫，唐代现实主义诗人，其诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。他和李白并称“李杜”。C、朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者、民主战士。作品有散文集背影欧游杂记等。D、老王选自杨绛散文，作者通过写与老王交往的几个生活片段，表现了社会底层人物身上的善良及不幸遭遇，表达了作者对他们的同情。7.根据提示填空（每空1分，共8分）（1）吏呼一何怒，_！（杜甫石壕吏）（2）乡泪客中尽，_。（孟浩然早寒江上有怀）（3） ，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（4）_ ，老大徒伤悲。（长歌行汉乐府）（5）在孟浩然望洞庭湖赠张丞相中写出云梦大泽水汽蒸腾、洞庭湖波涛汹的句子是：_ _， （6）请写出连续两句表达雄心壮志的古诗文句：_，_。二、口语交际与语文综合运用（含810题，共8分）（一）请你根据要求，完成89题。 “中国梦正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在身边。班上准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。8、食堂里、草坪上、教室走廊中经常会出现同学们的不文明行为，请针对三个场所各写出一句适合悬挂的标语。（3分） 。9、有一位姜辉同学，沉迷网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小姜谈心，让他认识沉迷网游的危害,并让大家都为他写一段劝说词，请你给小姜题写一段劝勉的话。（注意用语文明，措辞得当）（3分） 。（二）汉字书写 10、请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）勤以修身 俭以养德三、阅读（含1125题，共42分）（一）阅读下面这首词，回答问题。（4分）春望杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。11、你认为“国破山河在，城春草木深”中那个字用得好？为什么？ (2分) 12、说说本诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） （二）阅读下面文言文，完成1316题。（12分）陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？13、解释下列句中加点的词。（2分）（1）往来无白丁。 白丁： _ （2）无案牍之劳形。 劳：_14、把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）斯是陋室，惟吾德馨。孔子云：何陋之有？ 15、请你用自己的话概括文章从哪几个方面表现了陋室不陋的。（3分）_16、本文作者结交“鸿儒”而不与“白丁”往来，你赞同这种择友方式吗？谈谈你是怎样选择朋友的？（3分）（三）阅读下面选文，完成17-20题。（10分）。人体的独特性全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。那么，人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢？ 人的独特性首先体现在DNA，即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类DNA中包含有大约32亿个碱基对，人类在基因上显示出的差异有0.5%，这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对，它们的组合数则更多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。 与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。好在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通常很好。 和长相相比，指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性，所以指纹一直被用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不会完全一样。研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代，人们就已经意识到，步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率至少可以达到90%。耳朵的形状也非常独特，不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵也各不相同。在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。 科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。 所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。亘古至今，天地间只出现了一个现在的你，同样的事情以前没有发生过，未来也不会发生。 （原文有改动）17、选文第段有什么作用？（2分） 18、第段划线句子“在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。”运用了哪种说明方法？作用是什么？（3分） 19、第段加点词语“至少”能否删掉？为什么？（3分） 20、文中说“所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。”人体的独特性除了用来破案，还具有哪些功能？（可以合理想象）（2分） （四）阅读下面文章，完成2125题。（16分）守候一株水仙朱钟阳那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次（选自思维与智慧）21、选文中作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个词填空。（3分）放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈母 亲： 执著守候（）生命水 仙： （）生长 绽放生命“我”： 难信事实（）生命22、选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？（4分） 23、选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。（4分）（1）就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果） （2）在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用） 24、选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？（5分） 四、作文（50分）25、生活中总是听到同学在抱怨：妈妈太唠叨了、上课好累啊、作业太多啦、衣服不新潮，以此同时，生活中还有意外事故中痛失亲人的哀伤、有深山里渴求知识的眼睛、有食不果腹的孤儿的饥饿、有。人们总是在拥有的时候不知珍惜，等失去时才来后悔。同学们，生活中不是没有美，只是缺乏发现美的眼睛，珍惜拥有的一切美好，活在当下。请以“这就是_”为题作文。提示：可以从“幸福”“美好”“错误”“后悔”“教训”等词语中选择一个，把题目补充完整。除诗歌外，文体不限。字数600字左右。个旧二中xx学年上学期八年级期中考试卷 语 文 参考答案一、（20分）1.D（A项中“颓”应读tu；B项中“称”应读chn；C项中“窖”应读jio） 2.C（A项“锁”应为“琐”；“燥”应为“躁；B项“籍”应为“藉”；“惶”应为“皇”；D项“霄”应为“宵”；“青”应为“清”。）3.B 4.C（A项缺主语，删去“在的过程中” ；B项两面对一面，删去“能否”；D项语义重复，将“具体”删去或将“详情”改为“情况”。） 5.D 6.A （社戏是小说） 7.（1）妇啼一何苦（2）孤帆天际看（3）日暮乡关何处是（4）少壮不努力（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城（6）示例：会当临绝顶，一览纵山小；老骥伏枥，志在千里等 二、（8分）8.示例：食堂：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；草地：请你绕一绕，小草笑一笑；走廊：注意安全，看清慢行。（3分） 9.略（有称呼，措辞文明得体，有针对性，酌情给分，3分） 10.略。（2分）三、（42分） （4分）11.（2分）示例：“破”字用得好（1分）。一个“破”字写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目心惊（1分）。或：“深”字用得好（1分）。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然（1分） 12.（2分）通过写长安城沦陷的破败景象（1分），抒发了诗人忧国伤时、恨别思家的思想感情（1分）（12分）13.（2分）（1）白丁：平民。这里指没有什么学问的人。（2）劳：使劳累 14.（4分）译：这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。 译：孔子说：“有什么简陋的呢？”15.（3分）从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、志向的高远四方面来表现陋室不陋。（写出3个即可给满分）16.（3分）示例一：赞同（1分）。因为结交高尚、学识渊博的人会让自己变得高尚和渊博起来，所以选择优秀的人交往，有助于自身各方面的提高（2分）。示例二： 不赞同（1分）。每个人的身上都有值得我们学习的优点，只要他真诚、善良，好学上进，有值得我学习的地方，我都会结交（2分）。（酌情给分）（10分）17.（2分）说明了人类个体具有独特性，交代说明对象（1分），引出下文（1分）18. （3分）举例子（1分）。具体有力地说明了（1分）耳朵的形状也非常独特，增强文章的说服力（1分）19.（3分）不能删去（1分），“至少”是不少于的意思，起限制作用说明步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率不少于或超过90%。（1分）去掉之后就变成90%了，太绝对了，与事实不符。（1分），体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性（1分）。20. (2分)示例：一、可以用指纹开门开锁。二、用脸谱签到。（答出一个即可给满分）（16分）21. （3分） 呵护 不懈 惊叹22.（4分） 示例：“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。 “我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。 春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。 水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。 水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。 “我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。（答出两条，每条2分，言之有理即可。）23.（4分）（1）示例：运用比喻，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。 运用拟人，用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点，表现了它要展现自我价值的姿态和愿望，表达了作者惊叹赞美之情。（答出其中一种手法1分，讲明效果1分，意近即可。）（2）示例：表明时间之长久。 表现主人之执著。 表明水仙花得以绽放来之不易。 反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。（答出两条，言之有理即可24.（5分）示例：“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。 “珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。 “我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？”读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。（抓其它观点也可，原句长短不限。引出观点1分，阐明理由4分，言之有理即可。）四、作文略（50分）。