2019-2020年九年级语文4月调研试题.doc

2019-2020年九年级语文4月调研试题 (本试卷共2 l题，满分130分。考试用时150分钟。)注意事项： 1答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考试号使用05毫米黑色签字笔书写在答题卷的相应位置上，并将考试号、考试科目用2B铅笔正确填涂，第一大题的选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卷上。 2非选择题部分的答案，除作图可以使用2B铅笔作答外，其余各题请按题号用05毫米黑色签字笔在各题目规定的答题区域内作答，不能超出横线或方格，字体工整、笔迹清晰，超出答题区域的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3考试结束后，只交答案卷。 第一部分(26分)1根据拼音写汉字。(4分) (1) (chng) 憬 (2)纯(cu) (3)跌(dng) 起伏 (4)感(ki) 良深2下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)群山中有那么一座山，山上树木稀少，山势陡俏。山顶一年到头都笼罩着一团朦朦胧胧的雾气，神秘莫测。每到暴雨旁沱的夜晚，就会从这座雾气腾腾的山里传出呜呜呼啸的声音，听起来像是一只被锁链栓住无法挣脱的怪兽绝望而愤怒的刨哮。3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) (1)学而不思则罔， 。 (论语) (2) 一览众山小。 (杜甫望岳) (3) ，铜雀春深锁二乔。 (杜牧赤壁) (4)大漠孤烟直， 。 ( 使至塞上) (5) ，天涯若比邻。 (王勃 ) (6)不畏浮云遮望眼， 。 (王安石登飞来峰) (7)潭中鱼可百许头， 。 (柳宗元小石潭记) (8)春冬之时， ，回清倒影。 (郦道元三峡) 。4名著阅读。(5分) (1)回忆朝花夕拾，下列文章中不是叙事写人的篇目是(2分) ( ) A藤野先生 B范爱农 C二十四孝图 D阿长与 (2)孙悟空取经途中首遇六位强盗抢夺师徒行李，一怒之下尽数杀之。在铜台府再遇强盗抢夺寇员外家财物并嫁祸师徒时，孙悟空却施法术保全贼人性命。回忆原著，思考孙悟空为什么会改变对待强盗的态度和做法。(3分)【答】 5阅读材料，联系人物身份恰当表达。(3分) 26岁的王保保被尿毒症折磨了五年多后，终于要换肾了，父亲借了二十万的债，母亲决心捐出自己的一颗肾。xx年元月当王保保手术成功，顺利出院时，却面临法院的审判。为了筹集换肾费用，王保保曾三次贩毒被抓。令人没想到的是，9月26日，一审法官宣判王保保死刑。 南方周末记者就判决结果采访了王保保、法官及王保保父亲。请你联系人物身份，代人物向记者表达观点： (1)王保保： (1分) (2)法官： (1分) (3)王保保父亲： (1分) 第二部分(44分)阅读甲、乙两段文言文，完成610题。(13分) 【甲】 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”话时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。 (人琴俱亡) 【乙】 陈章侯性诞僻，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。凡贫士藉其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦笔也。有一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯头裸体，谩骂不绝。显者不听，遂欲自沉于水。显者拂然，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。 (选自清周亮工读画录)【注释】诞僻：怪僻。搦(nu)握。龌龊：肮脏，引申为品行卑劣。强：强迫。头裸体：不戴帽子。6下列句子中的“之”与“诱之入舟”的“之”用法相同的一项是(2分) ( ) A辍耕之垄上 (陈涉世家) B余悲之 (捕蛇者说) C览物之情，得无异乎? (岳阳楼记) D何陋之有? (陋室铭)7下面哪一个句子不是倒装句(2分) ( ) A托他人代求之，终一笔不施。 (读画录 ) B何以都不闻消息? (人琴俱亡) C不足为外人道也! (桃花源记) D公与之乘，战于长勺。 (曹刿论战)8把下面两个句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)尤喜为贫不得志人作画，周其乏。【答】 (2)显者不听，遂欲自沉于水。【答】 9子猷先“了不悲”“都不哭”，后又“恸绝良久”，这是为什么呢? 请简答。(2分)【答】 10请结合文中相关语句说说陈章侯的品性。 (3分)【答】 阅读刘禹锡的秋词，完成1112题。(5分) 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。11“晴空一鹤排云上”中的“鹤”是怎样的形象?(2分)【答】 12诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?用的是什么手法?(3分)【答】 阅读下文，完成1315题。(8分) 珍惜愤怒 毕淑敏我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。 愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?当你面对丑恶面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？ 愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海水波不兴却孕育极大张力的愤怒。 没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情感之后，人就在活着的时候走向了永恒那就是死亡。 我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。 喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。 喜更像是一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧! 愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。 怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。 愤怒可以使我们年轻，珍惜愤怒，保持愤怒吧!纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮美。 (有删改)13联系全文，揣摩文章最后一段的作用。(2分) 【答】 14阅读第段划线句子，分析句中运用的论证方法及其作用。(3分) 【答】 15纵观全文，请准确提炼作者号召人们珍惜愤怒的原因。(3分) 【答】 阅读文章，完成1620题。(18分) 好一朵木槿花 宗 璞 木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是木槿的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行木槿挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。 前年秋至，我家刚从与母亲死别的悲痛缓过气来不久，又面临了小弟的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。 忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。 这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。 木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。 惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。 去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。 没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放! 我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花! 土埋大半截了，还开花! 我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。 紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的土地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。 今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主；所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。 我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。 (有删改)16阅读全文，请依次梳理作者对木槿花态度变化的过程。(4分)【答】 17试从修辞角度赏析第段划线句子的表达效果。 (4分)【答】 18“土埋大半截了，还开花!这一句作者为何要单独成段?(2分)【答】 19联系紫藤萝瀑布，揣摩本文第段中作者提到的“心愿是什么?(4分)【答】 20文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样的安排有何妙处?请结合文章内容简述。(4分)【答】 第三部分(60分)21作文。(60分) 除夕夜远远近近的鞭炮声带着我们的思绪回望过去的一年，清明祭祖明明灭灭的火光令人不由自主回望已然的生命路程在回望中丰富情感，在回望中顿悟提升，在回望中再次感受生命两岸渐次绽放的花朵芬芳。请以“回望自芬芳”为题写一篇文章。要求：将题目抄在答题卡上； 除诗歌、剧本以外文体不限； 不要少于600字； 不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。xxxx学年初三教学调研试卷语文参考答案 每题1分 (1)憧 (2)粹 (3)宕 (4)慨2每题1分 俏峭 旁滂 栓拴 刨咆3每题1分 (1)思而不学则殆 (2)会当凌绝顶 (3)东风不与周郎便 (4)长河落日圆 王维 (5)海内存知己 送杜少府之任蜀川 (6)自缘身在最高层 (7)皆若空游无所依 (8)则素湍绿潭4(1)C (2分) (2)孙悟空从最初的鲁莽冲动到最终无意杀生的原因是：取经过程的种种劫难让他变得不再任性妄为，日趋成熟，最终心胸宽阔。取经过程中不断地心性修炼，习得佛家的教义，最终慈悲为怀。 (答对一点得2分，答对两点得满分。)5(1)表达点：对过往的后悔，对不能尽孝的愧疚，对改过自新的决心 。(2) 表达点：对犯罪行为的谴责，依法判决的理性。(3) 表达点：对判决的不满，对减刑的希望。(每点1分)6B (2分) 7C (2分)8(1)（他）特别喜欢为贫穷不得志的人作画，以周济他们的贫困。(“尤”、“周”、 “乏”为得分点 答对一点得1分)。(2)那个显达者不听从陈章侯，于是(陈章侯)想自己从船上跳落入水。(“显者”、“遂”及省略句为得分点，答对一点得1分)9子猷先前不悲痛是因为他自知自己也不久于人世，即将和弟弟在九泉之下相见，等到”弦既不调”时，睹物思人，内心的悲痛无法抑制，所以”恸绝良久”，表现了兄弟情谊之深。(答对一点得1分)10“凡贫士藉其生，数十百家。”，“ 谩骂不绝”，“遂欲自沉于水”等处可见陈章侯乐善好施刚正不阿蔑视权贵的高尚品格。(有引用、有评论才给一分，答对三点给3分)11搏击长空、潇洒自得、奋勇向上的形象。 (由实到虚地把握意象，答对一点得1分)12表现了作者乐观豁达的心境。将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。(答对一点得2分，答对两点得3分)13总结全文，再次强调“珍惜愤怒”的中心观点，发出“珍惜愤怒”的呼吁号召。(答对一点得1分)14比喻论证，把失掉愤怒的人比作没有生机的麋鹿和灵猫， 形象地论证了愤怒是一个人充满活力，保持新鲜的重要情感的观点。 (答对一点得1分)15. 愤怒是一个人的正常情感；愤怒是一个人真诚、慷慨本性的流露，是一个人张力的爆发，怒愤令人精神振奋，神志清新。 (答对两点得3分)16轻视惊喜欣赏期待 (答对一点得1分)17比喻、拟人，把木槿叶子比作绿波，赋予木槿花孩童的情态，表现了木槿活泼、坚实的生命状态，表达了作者的欣喜及对木槿欣赏。 (各1分，为2分)18强调作用，强调了木槿在重压之下顽强挣扎，不畏艰难，能够面对一切苦难的精神，表达了作者对木槿的高度赞赏。(答对一点得1分)19告诉自己人生在遭遇厄运之后，不让悲痛长压心头，要面对崭新一切，昂扬振奋，投身到沸腾能够的生活中、事业的洪流中去。 (答对一点得2分)20欲扬先抑的手法，用前后对木槿的认识和情感作对比，表现木槿的平凡朴实、勇于抗争，乐观自得的美好品质，令文章曲折有致。 (答对一点得2分)21(60+3分)参照中考作文评分标准。首先看是否切题，切题则考虑给切入分48分。然后看在立意、章法(详略、手法)、语言、内容(材料)这四个方面有一个亮点加3-4分，反之扣3-4分。如果明显未完篇，25分以下。抄袭者5分以下。标点符号明显错误较多的扣1分；错别字每3个扣1分，扣满3分为止。卷面分：字体漂亮，无涂改加3分；字体漂亮，略有涂改，加2分；书写工整，无涂改加1分。