2019-2020年七年级语文期中测试卷 答案.doc

2019-2020年七年级语文期中测试卷 答案一、1、选C。A项中“剔”应读t；B项中“溯”应读s；D项中“参”应读cn。2、选B。屈曲。3、选C。“惟妙惟肖”形容描写或模仿非常逼真，不能用来形容天然生成的东西。4、选C 5、选D。童年的朋友中“我”不是指作者自己。6、D. 7、答案略二、8、亲朋无一字，老病有孤舟。9、这两句既是实写，有寓想象（1分）；一“坼”“ 浮”，把洞庭湖的气象描绘的壮阔而又生动。（1分）三、10、答案(示例)：李老师，您好！我是学校团委的，我们打算6月28日在学校报告厅举行“八礼伴我行”主题演讲比赛，想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动，是对我们极大的支持。11、答案：访谈对象：学生。预设问题：你觉得自己在孝顺父母方面做得如何？你怎么看身边一些不孝顺父母的现象？你觉得我们中学生在孝顺父母方面应该怎么做？访谈对象：家长。预设问题：您觉得您的孩子在孝顺父母方面做得怎么样？您认为现在的孩子不孝顺父母的原因主要有哪些？在培养孩子孝顺方面您有哪些好的想法？请说出来与其他家长共享。访谈对象：专家。预设问题：您认为目前中学生不孝顺父母的现象，根源在哪里？您对家长在培养孩子孝顺方面有什么建议？您认为目前学校和社会在培养孩子孝顺方面还需要做哪些工作？四、12、答案：(1)草木茂盛的样子(2)殷勤招待(3)顺着、沿着(4)幽深的草木丛中13、答案：(1)这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山上。(2)瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声的。14、【解析】本题考查学生对内容的理解能力。阅读第二段可知，作者主要是从“实奇”“空奇”“幽阴深邃奇”这三个方面来说明的，感受结合最后几句来概括即可。答案(示例)：本文作者是从“实奇”“空奇”“幽阴深邃奇”这几方面说明于园假山堆砌的奇特的。神游其间，仿佛置身于大自然的岩壑林泉之中。(意思相近即可)15.D 16.A 17.C 18.列数字。（1分）作用：具体准确地说明了浮雕的高和长，进一步说明了纪念碑的雄伟（1分）19.至少说明最低限度，有可能不止800到1000年，体现说明文语言的准确性。20、【解析】此题考查对人物情感的分析能力。解答此题要结合文中第段进行概括。答案：非常感动(或：感到温暖)心急如焚21、【解析】此题考查对人物形象的概括能力。解答此题要结合文中第段中对小男孩的描述进行概括。答案：善良(拾金不昧)、懂事、勤劳、乐观、知恩图报。(答出三点即可)22、【解析】此题考查对记叙顺序的理解能力。文中插入了小男孩的家庭背景，这属于插叙。然后从小男孩捡废品的原因、衬托小男孩的品质和下文“她”对小男孩的资助三方面来回答。答案：插叙。交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质，为下文写“她”给小男孩废品并资助他上学做铺垫。（答出一点即可）23、【解析】此题考查对加点词语的理解能力。解答此题要结合具体语境来分析“温暖”一词的内在含义。答案：既指风停了，“她”的身体感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。(或：小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。)24、【解析】此题考查语句在文中的作用，内容上从总结全文的角度来分析，结构上主要从照应题目的角度来分析。答案：总结全文，照应题目(或点题)，点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。25、【解析】此题考查对文章内容的感悟能力。解答此题要联系选文，从“善良”的作用这一角度进行分析即可。答案(示例)：小男孩因为善良，受到“她”的资助读完大学；“她”因为善良，火锅店的生意由冷清又好转起来。善良不仅温暖了别人也帮助了自己。五、作文：按中考作文评分要求。 作文评分要求：(1)凡文章无题目扣2分。(2)错别字每3个扣1分，重复出现不累计。(3)字数不够的，每50字（三行）扣1分，最多扣3分。(4)作文评卷应两人独作文评分标准等级一等二等三等四等综合评分标准紧扣题目主题鲜明构思巧妙内容丰富语言流畅书写美观扣准题目中心明确结构完整内容具体语句通顺书写工整基本扣题中心较明确结构基本完整内容不够具体语句不够通顺书写不够规范不扣题目中心不明结构散乱内容单薄语句不通书写潦草得分30 -2625 - 2120 -1515 -0