2019-2020年七年级道德与法治10月考试卷.doc

2019-2020年七年级道德与法治10月考试卷一.请你选择（共30分）（一）单项选择（6小题，每题2分，共12分下列每小题的4个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返；明天正在走来，还不可捉摸；只有今天在你身边，所以我们（）A人生在世十分短暂，当享受时就享受B人生苦短，我们享受生活的时间只有三天C只有紧紧地把握今天，才能赢得明天D昨天已经过去，我们要多回忆，多反思、多总结2我国每年有500多万适龄儿童未完成初中教育，其中近200多万适龄儿童未完成小学教育，对此理解正确的是 （）A我国的义务教育完全没有作用B我们初中生都能在学校里享受学习的权利C我国普及九年义务教育任重道远D没有读完九年义务的学生占初中人数的大多数3“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算好汉！“陶行知的这句话揭示人们要（）A自尊B自强C自信D自立4“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”对此理解正确的是（）A这说明我们要先做重要的事，再做次要的事B珍惜时间，有利于我们事业的成功C这启示我们只要“一心二用“就能成功D充分合理地利用时间就一定能够成功5一天早晨，小涛对小伟说“今天上午是思品、历史、地理课，没什么意思，我们干脆别去学校了，到网吧去玩游戏吧。”假如你是小伟（）A对小涛进行劝说，说明利害，对自己的行为负责B先答应下来，看小涛的态度再作决定C尽量不去，实在推脱不过去再答应下来D爽快答应小涛的邀请，绝不能得罪好朋友6在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（）A看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B看到新奇的试验仪器，我感到科学在向我招手C看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友D看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫74月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们要（）A珍惜受教育的权利B养成良好的读书习惯C履行受教育的义务D阅读所有的书籍杂志8王芳是13岁的女孩子，因经济原因而辍学去广东一家饭馆打杂，半年后她想回家照顾父母，老板以没干满一年为由拒绝付工钱。她一分钱没有拿上，失望地回到家中。对这一事件，下列认识正确的是（）A王芳自动辍学是没有履行受教育义务的行为B王芳没按要求干满一年，老板不付工钱是正确的C饭店老板招用童工，违反了未成年人保护法D王芳所在的学校和家长未履行对未成年人应尽的保护职责9以下属于“长大“内涵的选项是（）A懂得自我约束和自我控制B能够自觉遵守合理的要求，抵制不良诱惑C进入初中学习，成为初中生D懂得感恩，尊重理解他人，主动承担责任10有些同学长时间用手机上网玩游戏，总是不能自制。应建议他们（）A远离手机，拒绝用手机B培养学习兴趣，避开诱因C联想长时间玩手机的危害D请老师或同学帮助监督11雷锋说：“学习的时间是有的，问题是我们愿不愿意挤，愿不愿意钻。”对这句话的理解正确的是（）A挤和钻是捉拿“时间窃贼”的有效途径B求知的人善于抓紧时间C我们要区分学习任务的轻重缓急D我们要学会牵着时间的鼻子走12列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束这告诉我们（）A约束无时不在，无处不在B规矩都是一种积极的有益的约束C人类的生产生活要受到来自方方面面的约束D约束都是人为制定的，可随意变三、观察与思考（共2道题，每道10分，共20分）13李立同学刚来到初中学校时很高兴，但随着学习的进展，他对数学老师的讲课方式产生不适应，再加上竞选学习委员失败带来的失落，不会与新同学交往而导致的孤独，父母对他的期望过高造成的压力，让他感到烦恼、焦虑和不安。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）材料表明来到初中学校的李立遇到了哪些新问题、新困难？（2）面对这些新问题、新困难，如果你是李立，你会采取什么方法来解决？14一个记者和一个擦皮鞋的小女孩有这样一段对话：记者：”你是哪里人？为什么要出来擦皮鞋？“小孩：“安徽人，家里穷。”记者：“你在哪里读书？“小女孩：“我不读书，父母说上学要花很多钱。”记者：“你想读书吗？”小孩：“想，我很想自己赚钱去读书。”根据材料回答下列问题：（1）小女孩的哪项权利被侵犯？她可以通过哪些途径维护自己的合法权益？（2）请你从受教育既是公民的权利，又是公民的义务角度劝说小女孩的父母，让小女孩返校读书。四、请你参加活动与探索（共2道题，每题10分，共20分）15在学习了生命的节奏这一课后，为了增强同学们的时间观念，学会珍惜时间，充分利用好每分每秒的时间，某校七年级（1）班召开了一次主题班会。假如你也参加了本次的班会，请你结合所学知识完成下列任务（1）请你为本次主题班会拟定一个醒目的主题。（2）请你列举两句关于时间名言。（3）请你谈谈如何成为时间的主人？16近几年，我国相继出台了互联网上网服务营业性场所管理条例、全国青少年网络文明公约等规定，出版了中小学网络安全与道德读本。（1）针对相关规定的出台，某校七年级（2）班召开了一次主题班会，请你为这次班会写主题。（2）有些青少年上网成瘾，你有哪些好的方法帮助他们戒掉网瘾？（3）通过此次班会，你有什么感悟？xx学年河南省洛阳市地矿双语学校七年级（上）月考政治试卷（10月份）参考答案与试题解析一.请你选择（共30分）（一）单项选择（6小题，每题2分，共12分下列每小题的4个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返；明天正在走来，还不可捉摸；只有今天在你身边，所以我们（）A人生在世十分短暂，当享受时就享受B人生苦短，我们享受生活的时间只有三天C只有紧紧地把握今天，才能赢得明天D昨天已经过去，我们要多回忆，多反思、多总结【考点】时间的重要性【分析】本题考查了时间的重要性，俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这说明时光比金钱更重要，要珍惜时间【解答】由题干描述得知，人生只有三天，昨天、今天、明天昨天已经逝去，永不复返；明天正在走来，还不可捉摸；只有今天在你身边，所以我们只有紧紧地把握今天，才能赢得明天，C是正确的选项，排除错误的观点ABD故选C2我国每年有500多万适龄儿童未完成初中教育，其中近200多万适龄儿童未完成小学教育，对此理解正确的是 （）A我国的义务教育完全没有作用B我们初中生都能在学校里享受学习的权利C我国普及九年义务教育任重道远D没有读完九年义务的学生占初中人数的大多数【考点】受教育权；自觉履行受教育义务【分析】此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查受教育权，自觉履行受教育义务国家和政府要采取措施保证公民平等地接受受教育权【解答】我国每年有500多万适龄儿童未完成初中教育，其中近200多万适龄儿童未完成小学教育，说明我国普及九年义务教育任重道远，C正确，A错误，过于绝对化了，B错误，都能过于绝对化了，D错误，从材料中体现不出，故选C3“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算好汉！“陶行知的这句话揭示人们要（）A自尊B自强C自信D自立【考点】自立的含义与表现【分析】本题考查的知识点是自立自立就是自己的事情自己做自立就要克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力【解答】分析“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉！”可知，这句话表达的含义是要自立D说法正确符合题意其它选项不合题意故选D4“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”对此理解正确的是（）A这说明我们要先做重要的事，再做次要的事B珍惜时间，有利于我们事业的成功C这启示我们只要“一心二用“就能成功D充分合理地利用时间就一定能够成功【考点】时间的重要性【分析】本题考查珍惜时间的相关知识对材料观点进行深入的分析，从而得出结论【解答】“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”说明珍惜时间，有利于我们事业的成功；B符合题意；A理解片面；CD理解绝对；故选B5一天早晨，小涛对小伟说“今天上午是思品、历史、地理课，没什么意思，我们干脆别去学校了，到网吧去玩游戏吧。”假如你是小伟（）A对小涛进行劝说，说明利害，对自己的行为负责B先答应下来，看小涛的态度再作决定C尽量不去，实在推脱不过去再答应下来D爽快答应小涛的邀请，绝不能得罪好朋友【考点】抵制不良诱惑【分析】本题考查战胜不良诱惑、学会保护自己，对自己负责等知识点，深入分析材料，得出结论【解答】自己要抵制不良诱惑同时要劝说同学也不能去，围绕知识点如何抵制不良诱惑来回答，所以A是正确的选项；BCD都是不恰当的做法，排除故选A6在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（）A看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B看到新奇的试验仪器，我感到科学在向我招手C看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友D看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫【考点】树立正确的学习观念【分析】本题考查适应新环境走进新的学习环境，要保持积极健康乐观的好心态，积极适应环境，融入环境【解答】看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始，看到新奇的试验仪器，我感到科学在向我招手，看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友，这些都是积极健康的心态，ABC不符合题意；看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫，是一种畏难缺乏勇气的心态，不可取，D符合题意故选D74月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们要（）A珍惜受教育的权利B养成良好的读书习惯C履行受教育的义务D阅读所有的书籍杂志【考点】热爱科学【分析】本题要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】“珍惜在校学习机会”是启示我们要珍惜受教育的权利和履行受教育的义务，“养成良好阅读习惯”是启示我们要养成良好的学习习惯，而D不可能，排除故选ABC8王芳是13岁的女孩子，因经济原因而辍学去广东一家饭馆打杂，半年后她想回家照顾父母，老板以没干满一年为由拒绝付工钱。她一分钱没有拿上，失望地回到家中。对这一事件，下列认识正确的是（）A王芳自动辍学是没有履行受教育义务的行为B王芳没按要求干满一年，老板不付工钱是正确的C饭店老板招用童工，违反了未成年人保护法D王芳所在的学校和家长未履行对未成年人应尽的保护职责【考点】自觉履行受教育义务；保护未成年人的专门法律【分析】本题要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】本题考查了未成年人保护问题，依据课本知识分析材料可知，王芳的故事说明，她自动辍学是没有履行受教育义务的行为，饭店老板招用童工，违反了未成年人保护法，她所在的学校和家长未履行对未成年人应尽的保护职责，所以ACD是正确的选项；B选项老板以没干满一年为由拒绝付工钱，是违法行为，排除故选ACD9以下属于“长大“内涵的选项是（）A懂得自我约束和自我控制B能够自觉遵守合理的要求，抵制不良诱惑C进入初中学习，成为初中生D懂得感恩，尊重理解他人，主动承担责任【考点】学会自我管理【分析】本题主要考查自立的有关知识自立就是自己的事情自己做我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能真正成为自立的人【解答】“长大了”不仅代表生理上的变化，更重要的是强调了心理上的成熟，能够自我约束和自我控制；能自觉抵制诱惑；能够自立自强，尊重理解他人，主动承担责任故ABD正确；C“进入初中学习，成为初中生”只是人生成长的一个阶段，并不能说明已经“长大”了，故排除C故选ABD10有些同学长时间用手机上网玩游戏，总是不能自制。应建议他们（）A远离手机，拒绝用手机B培养学习兴趣，避开诱因C联想长时间玩手机的危害D请老师或同学帮助监督【考点】抵制不良诱惑【分析】本题要在掌握不良诱惑的内容，危害以及如何自觉抵制不良诱惑等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】网络有利有弊，长时间上网不利于健康成长，要用坚强的意志采取各种方法，抵制不良诱惑，培养学习兴趣，避开诱因，联想长时间上网的危害，请老师或同学帮忙监督所以BCD正确A选项是不现实的做法，排除故选BCD11雷锋说：“学习的时间是有的，问题是我们愿不愿意挤，愿不愿意钻。”对这句话的理解正确的是（）A挤和钻是捉拿“时间窃贼”的有效途径B求知的人善于抓紧时间C我们要区分学习任务的轻重缓急D我们要学会牵着时间的鼻子走【考点】时间的重要性【分析】本题考查了时间的重要性，俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这说明时光比金钱更重要，要珍惜时间【解答】题干“学习的时间是有的，问题是我们愿不愿意挤，愿不愿意钻”名言说明求知的人善于抓紧时间；B符合题意；AD理解片面；C与题意无关；故选B12列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束这告诉我们（）A约束无时不在，无处不在B规矩都是一种积极的有益的约束C人类的生产生活要受到来自方方面面的约束D约束都是人为制定的，可随意变【考点】规则与秩序【分析】本题考查规则与秩序依据基础知识，分析题干材料，辨析题肢选项，做出正确选择【解答】列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束，表明约束无时不在，无处不在，影响着我们的生活，A符合题意；B说法绝对，坏的规矩是有害的约束，B排除；大河奔流不属于人类的生产生活，C排除；D“可随意变”说法错误故选A三、观察与思考（共2道题，每道10分，共20分）13李立同学刚来到初中学校时很高兴，但随着学习的进展，他对数学老师的讲课方式产生不适应，再加上竞选学习委员失败带来的失落，不会与新同学交往而导致的孤独，父母对他的期望过高造成的压力，让他感到烦恼、焦虑和不安。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）材料表明来到初中学校的李立遇到了哪些新问题、新困难？（2）面对这些新问题、新困难，如果你是李立，你会采取什么方法来解决？【考点】青春期闭锁心理及危害；积极适应新生活；学会与同学、朋友交往；逆反心理；与父母交往的艺术【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】（1）此题考查了课本知识在新的学校学习有什么不适应的地方，结合材料关键词作答即可（2）此题是一道开放性试题，考查了课本知识怎样适应新的学习环境，熟练掌握课本的基础上言之有理作答即可故答案为：（1）材料中的刘刚不习惯数学老师的讲课方式、竞选中失败、学习压力大、父母对他的期望过高等（2）应该调整心态，以积极向上的心态适应初中新学校环境，根据自己实际情况，学会主动与老师、同学沟通；应该珍惜学习机会，努力刻苦学习；应该多参加校内外各种活动，锻炼自己的能力；应该主动改变完善自我，挖掘潜能等等14一个记者和一个擦皮鞋的小女孩有这样一段对话：记者：”你是哪里人？为什么要出来擦皮鞋？“小孩：“安徽人，家里穷。”记者：“你在哪里读书？“小女孩：“我不读书，父母说上学要花很多钱。”记者：“你想读书吗？”小孩：“想，我很想自己赚钱去读书。”根据材料回答下列问题：（1）小女孩的哪项权利被侵犯？她可以通过哪些途径维护自己的合法权益？（2）请你从受教育既是公民的权利，又是公民的义务角度劝说小女孩的父母，让小女孩返校读书。【考点】受教育权；家庭保护；公民权利和义务的关系；自觉履行受教育义务；用法律维护受教育权【分析】（1 ）此题旨在考查学生对受教育权及如何维护受教育权的认识我们要依法维护受教育权（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查家庭保护，权利和义务的关系，自觉履行受教育义务等知识【解答】（1）接受教育，不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一个公民的权利所以外来民工子女在本地同样也享有受教育权当受教育权受到侵害时，我们可以依法采用非诉讼或诉讼方式来维护我们的受教育权非诉讼方式如自行协商，寻求相关机构的帮助等；诉讼方式有向人民法院起诉等 （2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，从家庭保护，权利和义务的关系，自觉履行受教育义务等知识点回答故答案为：（1）受教育权对话中的小孩可以通过以下途径来维护自己的权利： 与父母沟通协商，请求父母帮助自己完成学业 寻求学校老师的帮助 向当地居委会或教育管理部门求助 向新闻媒体反映等 向人民法院起诉（2）公民的权利和义务是一致的；我们要自觉履行受教育义务；我们要对孩子实行家庭保护四、请你参加活动与探索（共2道题，每题10分，共20分）15在学习了生命的节奏这一课后，为了增强同学们的时间观念，学会珍惜时间，充分利用好每分每秒的时间，某校七年级（1）班召开了一次主题班会。假如你也参加了本次的班会，请你结合所学知识完成下列任务（1）请你为本次主题班会拟定一个醒目的主题。（2）请你列举两句关于时间名言。（3）请你谈谈如何成为时间的主人？【考点】时间的重要性；掌握科学的学习方法【分析】本题考查珍惜时间的相关知识对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】（1）本题考查了设计以“珍惜时间”为主题的班会的主题，符合题意即可（2）本题考查了关于时间的名言警句，依据自己所知组织答案（3）此题解答角度围绕要合理安排时间即做事要有计划，分出轻重缓急，排好先后顺序安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况；善于有效利用零星时间本题言之有理即可故答案为：（1）例如：珍惜时间、人人有责；珍惜时间，从我做起等等（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；黑发不知勤学早，白发方悔读书迟；明日复明日，明日何其多； 少壮不努力，老大徒伤悲等等（3）学会用“分”计时；学会区分事情的轻重缓急，合理安排时间；“一心二用”，学会统筹时间；捉拿“时间窃贼”；要守时16近几年，我国相继出台了互联网上网服务营业性场所管理条例、全国青少年网络文明公约等规定，出版了中小学网络安全与道德读本。（1）针对相关规定的出台，某校七年级（2）班召开了一次主题班会，请你为这次班会写主题。（2）有些青少年上网成瘾，你有哪些好的方法帮助他们戒掉网瘾？（3）通过此次班会，你有什么感悟？【考点】树立法治观念；树立正确的学习观念；遵守网络规则；抵制不良诱惑；青少年面对网络如何自我保护【分析】（1 ）此题旨在考查学生对知识的迁移和运用能力考查网络交往的两面性等（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力考查如何抵制不良诱惑（3）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，围绕抵制不良诱惑，培养高雅情趣等角度回答【解答】（1 ）此题旨在考查学生对知识的迁移和运用能力围绕网络交往的两面性，青少年面对网络如何抵制不良诱惑等知识点回答（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力考查如何抵制不良诱惑从国家，社会学校，家庭等角度回答（3）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，围绕抵制不良诱惑，培养高雅情趣，积极参加有益的活动等角度回答故答案为：（1）网络生活丰富多彩；网络交往的积极作用；网络交往的消极作用；学会自我保护（2）国家：进一步制定和完善相关的法律法规，并落实和执行社会：有关部门应加大执法力度，依法规范对网络、网吧的监督有管理学校：要加强对未成年人的思想道德教育，增强未成年人抵御不良诱惑的能力父母要加强对子女的教育和监督，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境（3）提高辨别和审美能力；积极参加有益的活动；自觉抵制不良诱惑；培养高尚的道德情操等xx年1月20日