2019-2020年七年级语文上册6.24《木兰诗》作业检测 语文版.doc

2019-2020年七年级语文上册6.24木兰诗作业检测 语文版班级： 姓名： 【自主检测】1、为加线的字注音。（1） 溅溅（ ） （2） 胡骑（ ） （3） 燕山（ ） 2、解释下列诗句中加点的字词。（1）但闻黄河流水鸣溅溅（ ） （2）万里赴戎机，关山度若飞（ ） （3）朔气传金柝（） 3、按要求默写。 （1）木兰诗中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子 （2）描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子 （3）表现木兰战功显赫的句子 （4）一家人喜迎木兰归乡的句子 （5）用比喻的修辞赞颂木兰机谨的语句是 【合作探究 】1、文章开头为什么要写木兰停机叹息？这样写有什么作用？ 2、从全文看，写木兰停机叹息写出了什么？ 3、第3自然段写“东市西市南市北市用什么修辞手法，表现了什么？ 4、第3自然段写“旦辞暮宿不闻但闻辞暮至不闻但闻”运用什么修辞手法，表现了什么？ 5、木兰诗塑造了一个怎样的妇女形象？ 6、这首诗的中心思想是什么？ 7、木兰替父从军表现了（ ） a、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概 b、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定 c、古代人民要求男女平等的愿望 d、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议【教师寄语】