2019-2020年中考物理复习练习：第02章 声现象.doc

2019-2020年中考物理复习练习：第02章 声现象【例题l】（xx，德州，2）关于声现象，下列说法正确的是( )。 A只要物体振动，我们就能听到声音 B声音在空气中的传播速度比在液体中快 C“悦耳动听”是指声音的音色好 D用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息 【解析】A选项考查了人耳听到声音的条件。声音的传播必须介质，真空不能传声；虽然物体振动，但没有传播声音的介质，我们也不能听到声音。所以A选项是错误的。B选项考查的是声音在不同种介质中的传播速度；声音在空气中的传播速度比在液体中慢，所以B选项是错误的。另外，用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量，所以D选项是错误的。正确答案应为C。 【答案】C【例题2】（xx，山东，14）回顾探究影响音调高低的因素，请将下列实验报告中的空缺部分填写完整：过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变_，再做几次实验。方法几次实验中，使钢尺振动的 _相同，这里运用了 法。 【解析】钢尺伸出桌面的长度不同时，音调的高低不同，探究了声音的音调的影响因素。同一把钢尺振动发声，所以它的音色相同，声音的响度与物体的振幅有关系。 【答案】钢尺伸出桌面的长度振幅控制变量【例题3】（xx，绵阳，4）时值仲夏，常听见“蛙声一片声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是( )。 A紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 D蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 【解析】A选项紧闭门窗是通过阻断噪声的传播来控制噪声；B选项戴上耳塞是防止噪声进入耳朵；C选项我们能分辨蛙声和蝉鸣，主要是因为它们的音色不同；所有的声音都由振动产生，所以D选项是正确的。 【答案】D【例题4】声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是( )。 A医生利用超声波给病人治疗肾结石 B利用超声波清洗精细机械 C医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 D如把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹人室内，增加湿度 【解析】声波具有能量，可以用来清洗精细机械，粉碎结石，通过液体时，能引起液体中的小颗粒剧烈振动，所以选项A、B、D都是利用了声波能传递能量的例子。听诊器是减弱了声音在传播过程中的分散，增大响度。听诊器实际上是利用了声波能传递信息。另外，声在传递中要消耗能量，发声体越远，响度越小，超声波的技术应用主要有清洗、粉碎、医疗、测厚、测距等。【答案】C实战演练1（xx，天津，1）生活中用“引吭高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是声音的( )。 A音调 B响度 C音色 D速度2（xx，天津，1）“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的( )。 A音调 B响度 C音色 D速度3（xx，张家界，1）在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是( )。 A音调不同 B响度不同 C音色不同 D频率不同4（xx，南充，1）关于声现象，下列说法正确的是( )。 A高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 B声波不能传递能量 C“震耳欲聋”说明声音的音调高 D只要物体振动，我们就一定能听到声音5-般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了( )。 A增强声音的响度 B提高声音的音调 C减弱声波的反射 D仅是为了装饰 6医生在诊病时使用听诊器，听诊器( )。 A能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B能改变心跳的频率，使音调变化 C能改变心跳的音色，使声音好听些 D能减小声音的分散，增大响度7（xx，常州，3）如图2 -1所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究( )。 A声音产生的原因 B响度和振幅的关系 C音调和频率的关系 D声音的传播是否需要时间8（xx，资阳，8）声音在均匀空气里的传播过程中( )。 A声速逐渐减小 B频率逐渐减小 C振幅逐渐减小 D声速、频率、振幅都不变9（多选）关于声现象，下列说法中正确的是( )。 A“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的名师微课“一课 B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同10.（xx，绵阳，6）婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图2-2所示，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成的。让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的( )。 图9-9 A音调 B音色 C响度 D传播速度1 1昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300 400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉( )。 A能感到蝴蝶从你身后飞过 B能感到蜜蜂从你身后飞过 C都能感到它们从你身后飞过 D都不能感到它们从你身后飞过12.（xx，乐山，4）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是( )。 A晚上休息时关闭房间的门窗 B公共场所不要高声喧哗 C街道上安装噪声监测仪 D纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩13.下列各项有关超声波的叙述，正确的是( )。 A超声波是激光 B超声波在空气中的传播速度是3108 m/S C超声波不能通过真空 D超声波可用来消毒日常的饮用水14.（xx，北京，11）关于声现象，下列说法中正确的是( )。 A玻璃不能传播声音 B用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 C用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同 D在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响15.如图2-3，下面交通标志牌能明显表示用于环境保护的是( )。 16.（xx，宜昌，19）击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的_就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的_越大，声音就越响亮。17.比较牛和蚊子的叫声，_的叫声的音调高，_的叫声的响度大。18. 15CC时声音在空气中传播速度为_m/s。回声到达人耳比原声晚-_s以上，人耳才能把回声和原声分开。要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁_m。19.（xx，绥化，II）吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的_特性。人们可以根据声音的_特性分辨出吼猴的叫声。20.用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的_不同；用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的_不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的_不同。21.鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明_也能传声，“土电话”利用的是_能传声的性质。22.电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声，当电锯的转速由快变慢时，声音的音调会逐渐变_。（选填“高”或“低”）23.人们用_为单位来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过_。24.（xx，盐城，14）如图2-4所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺产生的，塑料尺振幅越大，声音的_越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_发生改变。25.用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？26.小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是_；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案你认为最佳的是_。 A让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为_方案A材料衣服锡箔纸泡沫响度响较弱很弱方案B 材料衣服锡箔纸泡沫距离长较短很短答案B 2A 3C 4A 5c 6D 7B 8C 9ABC 10A 11B 12B 13C 14D 15C 16音调 振幅 17蚊子牛 18340 01 17 19响度 音色 20响度 音调 音色 21液体固体 22低 23分贝 90分贝24振动 响度 音调25自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样。因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不像自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。26机械闹钟 B 泡沫、锡箔纸、衣服