2019-2020年八年级下学期期中考试生物试题(IV).doc

2019-2020年八年级下学期期中考试生物试题(IV)命题制卷：李凤蓉 审核：廖莉萍（卷满分50分，时间30分钟） 成绩 一、选择题：（每题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）1、人类和猿类分界的重要标志是( ) A两足直立行走 B取食方式的变化 C由树栖转向地面生活 D会使用工具2、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”暗指哪种植物( ) A绿藻 B红藻 C褐藻 D黑藻3、对以下各种现象的解释，符合达尔文的进化理论的一项是 ( ) A啄木鸟的长舌是因为要捕食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果 B在暗洞中生活的肓鼠，因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 C狼和鹿两者进行相互选择，结果都能迅速奔跑 D蛇的四肢由于不用而退化，因而获得匍匐前进的习性 4、下列哪项不属于一个生态系统( ) A渤海湾 B北宁的医巫闾山 C一座混凝土建筑物 D一条小河5、生态系统的营养结构基础是( ) A所有的生产者 B阳光、空气、水分 C食物链和食物网 D草食动物与肉食动物6、在夏季，腐烂的桃子能散发出酒味，引起这种变化的是( ) A细菌 B乳酸菌 C霉菌 D酵母菌7、同一目的生物，它们一定是( ) A同一属 B同一纲 C同一种 D同一科8、松树和桃树相比，最主要的不同之处是( ) A松树的果实内有种子 B松的种子外面没有果皮，种子裸露C松树的胚珠外面有子房壁保护着 D松树的球果包被着果实 9、下列哪一条食物链能够成立( ) A植物鹿羚羊山鹰 B植物鼠蛇山鹰 C阳光草兔狐 D田鼠蛇山鹰 10、在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递时，其特点是( ) A单向传递，逐级不变 B单向传递，逐级递减C循环流动，逐级增加 D循环流动，逐级递减 二、填空题 (每空1分，共20分) 1、1859年达尔文发表巨著 ，提出了以 学说为核心的生物进化理论。 2、1753年，瑞典生物分类学家 创立了 法，从而避免了生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用。3、 动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。脊椎动物中最高级动物类群是 动物。 4、一个生态系统是由 和 组成的。 5、在生态系统能量流动过程中， 是所有生物生命活动的能量来源。其流动的特点为单向流动、_。6、达尔文认为，生物的多样性和适应性是 的结果，自然选择是通过 实现的。7、环境的 作用决定着生物 的方向。8、地球上最大的生态系统是 ，人类在其中扮演的角色是 。9、食物链和食物是生态系统的营养结构，生态系统的 和 就是沿着这种渠道进行的。10、生态系统的稳定性是指，生态系统经过长期的发展过程，形成了生物与非生物物质、能量之间，以及 之间的相对平衡的状态。破坏生态系统稳定性的因素有两类，一类是自然因素，另一类是 因素。三、简答题（10分）右图是处于平衡状态的简单湖泊生态系统，请回答：1、此生态系统中共有 条食物链。2、大鱼和小鱼的关系是 ，淡水虾和小鱼的关系是 。3、此生态系统的分解者是（ ） A、水鸟 B、水绵 C、水藻 D、腐生细菌和真菌4、此图未表示出来的生态系统成分有 和 。5、若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目 ，水藻数目 ，淡水虾数目 。6、若此生态系统中的水绵大量减少，则随之会发生（ ） A、水藻大量增多 B、小鱼的数目增多 C、水鸟的数目减少 D、甲壳类的数目增加八年级下期生物期中检测答案一、选择题题号12345678910答案AACCCDBBBB二、填空题1、特种起源，自然选择2、林奈，双名3、节肢，哺乳4、生物，非生物环境5、太阳能，逐级递减6、自然选择，生存竞争7、定向选择，进化8、生物圈，消费者9、有机物，能量10、生物与生物，人为三、简答题1、3 2、捕食关系，竞争关系3、D 4、分解者，非生物物质、能量5、增多，减少，减少 6、A