2019-2020年中考化学复习讲学稿：三大气体制与性质（2）（8）.doc

2019-2020年中考化学复习讲学稿：三大气体制与性质（2）（8）执笔 曹守权 审核 教研组长 授课日期 第10周 班级 姓名 课题 三大气体制取与性质 （2） 课型：复习课 学习目标：1、学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置2、学会根据气体性质选择气体收集装置。模块一：自主学习学习内容摘 记二氧化碳的制取和性质1、物理性质： ； ； 2、化学性质:1)与水反应生成碳酸： （生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红）， （碳酸不稳定,易分解）2)能使澄清的石灰水变浑浊： 本反应用于检验二氧化碳。3）与灼热的碳反应： （C是还原剂）3、二氧化碳的实验室制法1）药品及原理：用 和 反应原理： 2）验证方法：将制得的气体通入 ，则是二氧化碳。验满方法： 。证明已集满二氧化碳气体。3）操作步骤：按实验要求装配好仪器检查装置的气密性加入块状大理石或石灰石从长颈漏斗中加入稀盐酸并控制反应的速率用澄清的石灰水检验生成的气体收集气体并验满。4）注意事项;不能用普通漏斗代替长颈漏斗，因为普通漏斗颈太短，产生的二氧化碳气体会从漏斗处逸出。长颈漏斗下端管口必须在液面以下才能达到密封的效果。锥形瓶可以用大试管、广口瓶等玻璃仪器代替。不能用浓盐酸或稀硫酸代替稀盐酸。因为浓盐酸具有较强的挥发性，使得收集到的二氧化碳气体中含有氯化氢而不纯。而稀硫酸和碳酸钙反应，生成硫酸钙微溶于水并附着在碳酸钙表面，使得稀硫酸和碳酸钙不能充分反应。 4、二氧化碳的工业制法： 煅烧石灰石： 5、用途：1）灭火（因为 灭火器原理： ） 2)干冰用于 和 3）作气体的 6、二氧化碳过多对环境的影响：过多排放引起 ，导致 。氢气的实验室制法1）药品： 和 原理： 2)制氢气的发生装置：固体+ 液体 气体 （不需要加热） 3）气体收集方法：因为 可采用 收集氢气，因为 可采用 收集氢气（本方法收集的气体较纯净）。模块二：交流研讨交流研讨摘 记内容一： 装置的选择与设计： A、发生装置：根据 、 来选择固体+固体 气体 （需要加热） 固体+ 液体 气体 （不需要加热）固体+ 液体 气体 （需要加热B、收集装置：根据 、 来选择排空气法：向上排空气法（密度比空气 ）向下排空气法（密度比空气 ）排水法（ 溶于水、 水发生反应）C、二氧化碳的发生装置：固体+ 液体 气体 （不需要加热） 气体收集方法：因为 可采用 收集二氧化碳模块三：巩固内化学习任务摘 记内容一：中考总复习126页的19题模块四：当堂训练中考总复习125页第17、18题；