2019-2020年九年级化学下册第十单元 知识点填空复习.doc

2019-2020年九年级化学下册第十单元 知识点填空复习课题1：化学使世界变得更加绚丽多彩1化学是研究物质的 、 、 以及 的自然科学，它与人类的进步和社会发展关系密切。一、化学变化：_的变化；物理变化：_的变化。二、化学性质：物质在_中表现出来的性质。物理性质：物质_就表现出来的性质课题2：化学是一门以 为基础的科学 P62请列举蜡烛的物理性质： （任举四个）。3请列举蜡烛的化学性质： 。（举一个）4蜡烛燃烧后的产物是 和 （填物质名称）。5将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到 ，这可以推测蜡烛燃烧后生成了 。P86探究活动体现了化学学习的以下特点：1关注物质的性质、2关注物质的 ，3关注 .P97收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在 燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中 含量较低。P118将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现 ，说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。P119对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现 ，说明呼出气体中 含量较高。课题3 走进化学实验室10固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 ，块状的药品可以用 取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器 ，把药品放入 后，再把容器慢慢地 起来，使药品缓缓地滑到 ，以免 容器。P1411 液体药品通常盛放在 里。P1512用量筒量取液体时，量筒必须 ，视线要和量筒内液体的 保持水平，再读出液体体积。P1513倾倒试剂时，塞子要 在桌子上，瓶口要 试管口，贴标签的一面要向着 。倒完液体后，要立即 ,并把瓶子放回原处。P1514取少量的液体可以用 ，使用时应该保持 向上，不要 或者 。用过以后要立即 ，以备再用。严禁未经清洗的滴管再 。P16（周周清二）15万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用 。P1616使用酒精灯时要用 焰加热。 焰的温度最高。P1717给试管中的液体预热的方法是 。P1718加热试管时，试管夹夹在 ，试管口和水平面成 度角。P1819洗涤试管的方法是：先 内的废液，再注入半试管水， 后把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器内壁的水既不 ，也不 ，表示仪器已经干净，洗净的仪器要放在 。P19第二单元 我们周围的空气课题1 空气1.法国化学家 用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热，得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质 P222 . 红磷在空气中燃烧的化学方程式： P233 .空气是一种 （纯净物/混合物），其中氮气占 ，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其他气体和杂质占 。 P234.在 时需要纯氧，在 时需要氧气。P245.氮气是制造 和 的重要原料；氮气的 ，所以常在焊接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途1 ； 2 ；3 。P256.稀有气体的化学性质 ，所以曾被叫做 ，稀有气体经常用于做保护气，如： ，或者 。（举出两个例子。）P25 P267.随着工业的发展， 和 被排放到空气中，空气污染现象有 、 和酸雨现象。P26课题2 氧气8. ，说明氧气能支持燃烧。P299.写出下列反应的化学方程式：硫+氧气： 铝+氧气： 碳+氧气： 其中，产生刺激性气味的反应是 ,有耀眼的白光的是 ，放出热量的有 。有淡蓝色火焰的是 。（注意：不一定只有一个答案。）以上这些反应的类型属于 。P30（周周清二）15万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用 。P1616使用酒精灯时要用 焰加热。 焰的温度最高。P1717给试管中的液体预热的方法是 。P1718加热试管时，试管夹夹在 ，试管口和水平面成 度角。P1819洗涤试管的方法是：先 内的废液，再注入半试管水， 后把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器内壁的水既不 ，也不 ，表示仪器已经干净，洗净的仪器要放在 。P19第二单元 我们周围的空气课题1 空气1.法国化学家 用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热，得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质 P222 . 红磷在空气中燃烧的化学方程式： P233 .空气是一种 （纯净物/混合物），其中氮气占 ，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其他气体和杂质占 。 P234.在 时需要纯氧，在 时需要氧气。P245.氮气是制造 和 的重要原料；氮气的 ，所以常在焊接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途1 ； 2 ；3 。P256.稀有气体的化学性质 ，所以曾被叫做 ，稀有气体经常用于做保护气，如： ，或者 。（举出两个例子。）P25 P267.随着工业的发展， 和 被排放到空气中，空气污染现象有 、 和酸雨现象。P26课题2 氧气8. ，说明氧气能支持燃烧。P299.写出下列反应的化学方程式：硫+氧气： 铝+氧气： 碳+氧气： 其中，产生刺激性气味的反应是 ,有耀眼的白光的是 ，放出热量的有 。有淡蓝色火焰的是 。（注意：不一定只有一个答案。）以上这些反应的类型属于 。P30（周周清三）10.蜡烛的燃烧是化学反应，因为在这个变化当中 ，在这个变化过程中同时 （有/没有）物理变化发生。P3111.氧气具有氧化性，是一种常见的 。P32有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做 。P3212.缓慢氧化的例子有 。（举两个）P32课题3 制取氧气13.实验室常用 或 的方法制取氧气。P3314.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式： P34在这个实验中，二氧化锰叫做 ，它在实验前后的 和 没有发生变化，它在实验中起 作用。P3515.高锰酸钾是一种 色的固体，它受热时化学方程式为： 。P3516.由 种反应物生成 其他物质的反应，叫做分解反应。P3617.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下：检查 ；往试管内装入 ，并在试管口放 ；准备集气瓶； ；当 时开始收集气体；先把 再 停止加热。P3717.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到 ，有 色固体生成。这个反应的化学方程式是 。P38第三单元 自然界的水课题1 水的组成1.通电分解水的时候，试管1中的气体可以使 ，说明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时， ，火焰呈 色，说明试管里的气体是 。氢气和氧气的体积比是 。P44.P452.水通电分解的化学反应方程式： 。P45 叫做化合物；由 的叫做单质。如：化合物有： ；单质有 。单质和化合物都是纯净物。（各举三例）课题2 分子和原子3.水是由水 构成的，水分子之间存在着 ，水分子在不断的 。分子是由 构成的，例如，一个水分子是由 和 构成的。P49（周周清三）10.蜡烛的燃烧是化学反应，因为在这个变化当中 ，在这个变化过程中同时 （有/没有）物理变化发生。P3111.氧气具有氧化性，是一种常见的 。P32有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做 。P3212.缓慢氧化的例子有 。（举两个）P32课题3 制取氧气13.实验室常用 或 的方法制取氧气。P3314.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式： P34在这个实验中，二氧化锰叫做 ，它在实验前后的 和 没有发生变化，它在实验中起 作用。P3515.高锰酸钾是一种 色的固体，它受热时化学方程式为： 。P3516.由 种反应物生成 其他物质的反应，叫做分解反应。P3617.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下：检查 ；往试管内装入 ，并在试管口放 ；准备集气瓶； ；当 时开始收集气体；先把 再 停止加热。P3717.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到 ，有 色固体生成。这个反应的化学方程式是 。P38第三单元 自然界的水课题1 水的组成1.通电分解水的时候，试管1中的气体可以使 ，说明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时， ，火焰呈 色，说明试管里的气体是 。氢气和氧气的体积比是 。P44.P452.水通电分解的化学反应方程式： 。P45 叫做化合物；由 的叫做单质。如：化合物有： ；单质有 。单质和化合物都是纯净物。（各举三例）课题2 分子和原子3.水是由水 构成的，水分子之间存在着 ，水分子在不断的 。分子是由 构成的，例如，一个水分子是由 和 构成的。P49（周周清四）4.在化学变化中，分子分成更小的粒子 ， 又重新组合成为新的 ，例如，在水的电解反应当中，水分子分解成为 和 ，然后每两个氢原子再结合成为一个 。5.在化学变化中，发生变化的是 ， 没有发生变化。 在化学变化中不可以再分。6.分子是保持 。原子是 .P507.左图中，颜色发生变化的烧杯是 ，这说明分子具有的性质是 。P48 课题3 水的净化8.水中含有可溶性杂质和 杂质，因此常呈浑浊状态。在某些乡村，利用 溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。P529.去除水中的不溶性杂质，我们可以用过滤的方法，但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体，不仅可去除液体中的 ，还可以吸附掉一些 ，除去 ，如市场上的净水器就使用了 。P5410.含有较多的 叫硬水。P5411.加肥皂水到烧杯中，搅拌，可以知道其中是软水的是 (12.生活中通过 可以降低水的硬度。13.利用 、 、 和 等方法可以净化水。P55课题4 爱护水资源14.地球上的总水储量虽然很大，但大部分是 。P58.15.我国城市中人均水量最低的是 ，人均水量最高的地区是 。P5916.我们要爱护水资源，一方面要 ，另一方面要 。P5917,请例举造成水资源短缺的原因： 。P5818,请例举造成水浪费的现象： 。P5819,请例举日常生活中节水的方式： 。P5820.保护和改善水质的方法和途径有哪些？P60请列举三种：（周周清四）4.在化学变化中，分子分成更小的粒子 ， 又重新组合成为新的 ，例如，在水的电解反应当中，水分子分解成为 和 ，然后每两个氢原子再结合成为一个 。5.在化学变化中，发生变化的是 ， 没有发生变化。 在化学变化中不可以再分。6.分子是保持 。原子是 .P507.左图中，颜色发生变化的烧杯是 ，这说明分子具有的性质是 。P48 课题3 水的净化8.水中含有可溶性杂质和 杂质，因此常呈浑浊状态。在某些乡村，利用 溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。P529.去除水中的不溶性杂质，我们可以用过滤的方法，但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体，不仅可去除液体中的 ，还可以吸附掉一些 ，除去 ，如市场上的净水器就使用了 。P5410.含有较多的 叫硬水。P5411.加肥皂水到烧杯中，搅拌，可以知道其中是软水的是 (12.生活中通过 可以降低水的硬度。13.利用 、 、 和 等方法可以净化水。P55课题4 爱护水资源14.地球上的总水储量虽然很大，但大部分是 。P58.15.我国城市中人均水量最低的是 ，人均水量最高的地区是 。P5916.我们要爱护水资源，一方面要 ，另一方面要 。P5917,请例举造成水资源短缺的原因： 。P5818,请例举造成水浪费的现象： 。P5819,请例举日常生活中节水的方式： 。P5820.保护和改善水质的方法和途径有哪些？P60请列举三种：（周周清五）第四单元 物质构成的奥秘课题1 原子的构成1、原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成，原子核是由 和 两种粒子构成的。P682、由于核内的 与核外的 相等，所以原子不显电性。不同种类的原子，核内的 不同。P683、以一种 为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比，叫做这种原子的相对原子质量。原子的质量主要集中在_ 上。相对原子质量可近似的等于_ 。P69课题2 元素4、元素就是具有 的一类原子的总称。P715、地壳中含量较多的前四种元素分别为 。P716、默写元素符号：元素名称：氢 氦 氮 氧 氟 氖 氯 氩 碳 硅 磷 硫 碘元素符号：元素名称：钠 镁 铝 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 铂元素符号：7、元素符号的意义：表示 ，还表示 。例如：“H”表示 。P73.74课题3 离子8、构成物质的粒子有 、 、 。P769、元素的性质与原子核外电子的排布，特别是 有密切的关系。金属元素最外层电子一般 4个，在化学反应中容易 电子；非金属元素最外层电子一般 4个，在化学反应中容易 电子；稀有气体元素最外层电子都是 个（氦为 个）由于它们均不易与其他物质发生化学反应，所以属于 结构。P76.7710、带电的原子叫做 ，带正电荷的原子叫做 ，带负电荷的原子叫做 。P77课题4 化学式与化合价11、用元素符号表示 的式子，叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有 个。P7912、写出下列原子团并在上方标出相应的化合价：硫酸根 碳酸根 硝酸根 氢氧根 铵根 磷酸（周周清五）第四单元 物质构成的奥秘课题1 原子的构成1、原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成，原子核是由 和 两种粒子构成的。P682、由于核内的 与核外的 相等，所以原子不显电性。不同种类的原子，核内的 不同。P683、以一种 为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比，叫做这种原子的相对原子质量。原子的质量主要集中在_ 上。相对原子质量可近似的等于_ 。P69课题2 元素4、元素就是具有 的一类原子的总称。P715、地壳中含量较多的前四种元素分别为 。P716、默写元素符号：元素名称：氢 氦 氮 氧 氟 氖 氯 氩 碳 硅 磷 硫 碘元素符号：元素名称：钠 镁 铝 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 铂元素符号：7、元素符号的意义：表示 ，还表示 。例如：“H”表示 。P73.74课题3 离子8、构成物质的粒子有 、 、 。P769、元素的性质与原子核外电子的排布，特别是 有密切的关系。金属元素最外层电子一般 4个，在化学反应中容易 电子；非金属元素最外层电子一般 4个，在化学反应中容易 电子；稀有气体元素最外层电子都是 个（氦为 个）由于它们均不易与其他物质发生化学反应，所以属于 结构。P76.7710、带电的原子叫做 ，带正电荷的原子叫做 ，带负电荷的原子叫做 。P77课题4 化学式与化合价11、用元素符号表示 的式子，叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有 个。P7912、写出下列原子团并在上方标出相应的化合价：硫酸根 碳酸根 硝酸根 氢氧根 铵根 磷酸（周周清六）13、写出下列物质的化学式：氯化铁 氧化铜 氧化铝 硫酸钡 碳酸钠 。碳酸钙 氢氧化钙 氢氧化钠 硝酸锌 。14、在化合物里正负化合价的代数和为 ，在单质里，元素的化合价为 。标出下列加点符号的化合价： SO3 N2O5 H2SO4 KMnO4 K2CO3 Cl2 Cu 15、化学式中各原子的相对原子质量的 ，就是相对分子质量。P8216、葡萄糖（C6H12O6）的相对分子质量是 ；（C-12 H-1 O-16）葡萄糖中碳元素的质量分数为多少？多少克葡萄糖中含氢6g？第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律 1、参加化学反应的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 ，这个规律就叫做质量守恒定律。P902、在化学反应中，反应前后原子的 、 、 没有改变。P913、化学方程式不仅表明了 、 和 ，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的 关系，即各物质之间的 。P92课题2 如何正确书写化学方程式4、书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以 ，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守 ，等号两边各原子的种类与数目必须 。P955、写出下列反应的化学方程式：木炭在空气中燃烧 磷的燃烧 镁在空气中燃烧 铁在氧气中燃烧 氢气燃烧 加热高锰酸钾 实验室用过氧化氢溶液制氧气 （周周清六）13、写出下列物质的化学式：氯化铁 氧化铜 氧化铝 硫酸钡 碳酸钠 。碳酸钙 氢氧化钙 氢氧化钠 硝酸锌 。14、在化合物里正负化合价的代数和为 ，在单质里，元素的化合价为 。标出下列加点符号的化合价： SO3 N2O5 H2SO4 KMnO4 K2CO3 Cl2 Cu 15、化学式中各原子的相对原子质量的 ，就是相对分子质量。P8216、葡萄糖（C6H12O6）的相对分子质量是 ；（C-12 H-1 O-16）葡萄糖中碳元素的质量分数为多少？多少克葡萄糖中含氢6g？第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律 1、参加化学反应的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 ，这个规律就叫做质量守恒定律。P902、在化学反应中，反应前后原子的 、 、 没有改变。P913、化学方程式不仅表明了 、 和 ，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的 关系，即各物质之间的 。P92课题2 如何正确书写化学方程式4、书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以 ，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守 ，等号两边各原子的种类与数目必须 。P955、写出下列反应的化学方程式：木炭在空气中燃烧 磷的燃烧 镁在空气中燃烧 铁在氧气中燃烧 氢气燃烧 加热高锰酸钾 实验室用过氧化氢溶液制氧气 （周周清七）课题3 利用化学方程式的简单计算6、电解18g水可生成氧气多少？(H-1 O-16)第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C601、研究表明，透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由 元素组成的 。但是由于它们的 不同，因此它们的性质存在着差异。P1042、纯净的金刚石是 、 形状的固体。天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后，可以成为璀璨夺目的装饰品 。金刚石是天然存在的最 的物质。P1043、石墨是一种 色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。石墨很 ，由 感，此外，石墨还具有优良的 性能。4、木炭具有 的结构，因此它具有 能力。 的吸附作用比木炭还要强。P1055、C60分子是由 个碳原子构成的分子，它形似 。它应用于 、 等方面的研究。P105.1066、在常温下，碳的化学性质 。碳充分燃烧的化学方程式： ；碳不充分燃烧的化学方程式： 。7、碳跟氧化铜反应的现象是 化学方程式是 。在这个反应中 发生还原反应， 具有还原性。P1088、碳还原氧化铁的反应方程式是 。P1089、物质的 在很大程度上决定物质的 。P108课题2 二氧化碳制取的研究10、在实验室里，二氧化碳常用 跟 （或 ）反应来制取，反应的化学方程式是_P10911、实验室里制取气体的装置包括 装置和 装置两部分。要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些？P110课题3 二氧化碳和一氧化碳12、在通常状况下，二氧化碳是 色 味的 ，密度比空气 ， 溶于水。二氧化碳 燃烧，也不 燃烧。P114（周周清七）课题3 利用化学方程式的简单计算6、电解18g水可生成氧气多少？(H-1 O-16)第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C601、研究表明，透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由 元素组成的 。但是由于它们的 不同，因此它们的性质存在着差异。P1042、纯净的金刚石是 、 形状的固体。天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后，可以成为璀璨夺目的装饰品 。金刚石是天然存在的最 的物质。P1043、石墨是一种 色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。石墨很 ，由 感，此外，石墨还具有优良的 性能。4、木炭具有 的结构，因此它具有 能力。 的吸附作用比木炭还要强。P1055、C60分子是由 个碳原子构成的分子，它形似 。它应用于 、 等方面的研究。P105.1066、在常温下，碳的化学性质 。碳充分燃烧的化学方程式： ；碳不充分燃烧的化学方程式： 。7、碳跟氧化铜反应的现象是 化学方程式是 。在这个反应中 发生还原反应， 具有还原性。P1088、碳还原氧化铁的反应方程式是 。P1089、物质的 在很大程度上决定物质的 。P108课题2 二氧化碳制取的研究10、在实验室里，二氧化碳常用 跟 （或 ）反应来制取，反应的化学方程式是_P10911、实验室里制取气体的装置包括 装置和 装置两部分。要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些？P110课题3 二氧化碳和一氧化碳12、在通常状况下，二氧化碳是 色 味的 ，密度比空气 ， 溶于水。二氧化碳 燃烧，也不 燃烧。P114（周周清八）13、往紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液会变 色，原因是（用化学方程式表示） ，加热溶液后，变 色，原因是（用化学方程式表示） 。P11514、二氧化碳能使澄清石灰水变 ，写出该反应的化学方程式： P11515、固体二氧化碳叫 ，它升华时， 大量的热，因此可作 剂，它还可以用于 。P11516、 是引起温室效应的主要物质。防止温室效应进一步增强的措施有_ 17、一氧化碳是一种 色 味的气体，它 溶于水。能够燃烧，并放出大量的热，火焰呈 色。一氧化碳燃烧的化学方程式是 。P11718、一氧化碳有 ，血液中通入一氧化碳后，血液由 色变成 色，这是因为一氧化碳极易于血液中的 结合。19、一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式是 ，这说明一氧化碳具有 性。P118 第七单元 燃料及其应用课题1：燃烧和灭火1、燃烧叫做：可燃物与 发生的一种 、 、 的氧化反应。125燃烧需要三个条件：1） 2） 3） 。2、灭火的原理：1） ；2） ；3） 。1263、可燃物在有限空间内急剧燃烧，会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀，而引起的叫 。128除了可燃性气体能发生爆炸外，面粉、煤粉等 也会发生爆炸。1284、可燃物与氧气的接触面积越 ，燃烧就越 。5、在生产、运输、使用和贮存 和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。如 、 （举二个例子）1286、常用的灭火器有 1） ，2） 、3） 。127课题2、燃料和热量7、生活中经常使用的燃料有 、 和 ，我们常称它们为 。131（周周清八）13、往紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液会变 色，原因是（用化学方程式表示） ，加热溶液后，变 色，原因是（用化学方程式表示） 。P11514、二氧化碳能使澄清石灰水变 ，写出该反应的化学方程式： P11515、固体二氧化碳叫 ，它升华时， 大量的热，因此可作 剂，它还可以用于 。P11516、 是引起温室效应的主要物质。防止温室效应进一步增强的措施有_ 17、一氧化碳是一种 色 味的气体，它 溶于水。能够燃烧，并放出大量的热，火焰呈 色。一氧化碳燃烧的化学方程式是 。P11718、一氧化碳有 ，血液中通入一氧化碳后，血液由 色变成 色，这是因为一氧化碳极易于血液中的 结合。19、一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式是 ，这说明一氧化碳具有