2019-2020年九年级历史上学期第一阶段考试试题.doc

2019-2020年九年级历史上学期第一阶段考试试题题号一二总分得分选择题答题卡1234567891011121314151617181920第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题（题型注释）1公元前5世纪后半期，伯利克里统治时期的雅典是著名的奴隶制共和国。那时在雅典可以享受民主权利的有（ ）外邦人 贵族 妇女 成年男性公民A. B. C. D.2奥运会的奧运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是（ ）A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古巴比伦3人类文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生。下列选项不属于大河流域文明的是（ ）A古埃及文明 B古巴比伦文明C古印度文明 D古希腊文明42011年10月8日龙源期刊网以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义中指出：早在xx多年前的古希腊时代，奴隶制城邦国家雅典就有了“分权制衡”的思想，产生了民主监督机构。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是（ ）A大陆会议 B公民大会 C三级会议 D元老院5有一种文字是用一段段芦秆印在泥板上制成，笔画像楔子。创造这种文字的苏美尔人生活在 ( )A.印度河流域 B.两河流域C.黄河流域 D.尼罗河流域6“奴隶主民主政治发展到古代世界高峰”的情况出现在（ ）A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古希腊72014年10月19日，北京马拉松比赛在雾霾中拉开，参赛选手戴着口罩参加比赛，有人戏称“霾拉松”。马拉松赛跑起源于（ ）A古代中国 B古代希腊C古代埃及 D古代罗马8古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是（ ）A伯里克利改革 B大化改新C明治维新 D查理马特改革9欧洲最大的封建土地所有者是（ ）A、国王 B、基督教会、 C、骑士 D、大贵族10西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国又延续了一千多年，灭亡东罗马帝国的是下面哪个国家（ ）A、阿拉伯帝国 B、罗马帝国C、奥斯曼大帝国 D亚历山大帝国11六七世纪末七世纪初，阿拉伯半岛人民渴望统一，承担这一历史使命，基本统一阿拉伯半岛的是（ ）A、穆罕默德 B、哈里发 C、查理大帝 D、恺撒12西欧奴隶社会结束的标志着是（ ）A、罗马共和国的建立 B、罗马帝国的建立C、罗马帝国的分裂 D、西罗马帝国的灭亡13 阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者是古代( )A阿拉伯人 B埃及人C巴比伦人 D印度人14世界三大宗教对历史产生了深远影响。下列与“圣诞节”“公元纪年”相关的宗教是A佛教 B基督教 C犹太教 D15战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流的和融合的两种形式。下列事件中与其他 三项明显不同的是（ ）A.希波战争 B.亚历山大帝国的征战C.罗马帝国的扩张 D.马可波罗来华16作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和见闻的著作激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作是（ ）A.天方夜谭 B.马可波罗游记C.奥德赛 D.一千零一夜17人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是（ ）A、 阿拉伯人 B、希腊人 C、印度人 D、罗马人18“他至死都认为他到达了印度，但事实上，他到达的既不是中国，也不是印度，而是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”根据所学历史知识判断，材料中的“他”是：( )A.达伽马 B.迪亚士 C.麦哲伦 D.哥伦布19“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指（ ）A新文化运动 B文艺复兴运动C明治维新 D启蒙运动20（xx湖南衡阳）法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）A传播了人文主义 B发现了美洲大陆C把世界开始连为一体 D促进了早期资本主义的发展第II卷（非选择题）评卷人得分二、综合材料题（题型注释）21阅读材料：简表时间7世纪中期主要内容经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，贵族世袭制，以才选官。请回答：（1）这是哪个国家改革的内容? （2分）（2）这次改革历史上称作什么? （2分）（3）它是何时开始实施的? （2分）（4）这次改革有何重大历史意义? （3分） 有何启示？（2分）22（14分）阅读下列材料。材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”材料二：宇宙间唯一的神是“真主”安拉，大家都应信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。材料三：“救世主”不久要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝的人才能进入天国，否则要下地狱。请回答：(1)材料一是哪一种宗教的教义内容？这种宗教创立于何时？创始人是谁？（6分）(2) 材料二是哪一种宗教的教义内容？材料二所说的宗教产生于何时？创始人是谁？宗教经典是？（7分）(3) 材料三是哪一种宗教的教义内容？这一种宗教的创立于何时？何地？（6分）23阅读以下材料：材料一：亚历山大在进军途中，建立了许多以自己名字命名的新城，今天埃及的亚历山大港就是那里兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国昙花一现，但希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。世界历史上册材料二：阿拉伯人善于学习各国有用的东西吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。世界古代史根据材料回答问题：(1)材料一、二各体现了古代文明交流的哪一种方式？请你分别再举一例。（8分）(2)阿拉伯人曾在连接亚欧的商道上起到了桥梁作用，这条商道叫什么名?你以为阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的最大贡献是什么？（4分）(3)你认为哪一种交流方式更有利于社会的进步？（2分）24阅读下列材料：1492年，意大利人哥伦布率船队横渡大西洋，开辟了通往美洲的航路。1498年，葡萄牙人达伽马开辟了通往印度的航路。15191522年，麦哲伦船队环球航行成功。请回答：（1）上述三位航海家的活动标志着什么的开辟？（2分）（2）简要分析这种路线的开辟产生了哪些历史作用和影响？（4分）25.关于文艺复兴，回答下列问题：（1）文艺复兴最早兴起于哪个国家？（2分）（2）文艺复兴的核心思想是什么？（2分）（3）被誉为文艺复兴的先驱是谁？代表作有什么？（4分）（4）文艺复兴产生的重要影响？（2分）